?南 通 市?届 高 三 第 二 次 调 研 测 试语 文 参 考 答 案 及 评 分 建 议语文答案第?页?共?页?一?现代文阅读?分?本题共?小题?分?分?分?分?分?要能通过有限形式?想象到无形的世界?或?要能体会创造者营造?空?的匠心?静观万象时要能放?空?心灵?淡泊精神?感受物象的灵魂生命?评分建议?一点?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?分?大观园中曲折泻于石隙的?清流?创造出一个灵动的空间?大观园中?沁芳亭?能收摄众景于一体?引领出一个虚空的世界?大观园中?飞楼插空?石磴穿云?等景致形成?隔?使物象造成距离?创设了?空?的美境?评分建议?一点?分?答对两点得?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?本题共?小题?分?分?分?分?开篇鸡叫?祖逖拔剑起舞?反映他对杀敌报国的期待?南渡时鸡叫?反映了祖逖对故土的不舍与离开故土的忧伤?北伐渡江时鸡叫?反映了祖逖对实现北伐愿望的激奋?宴会后的鸡叫?反映了祖逖对初战告捷的喜悦和对未来胜利的期望?评分建议?一点?分?答对三点得?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?分?小说叙写祖逖面对国难和家仇?主动请缨北伐?收复失土?塑造了爱国者形象?祖逖闻鸡起舞?率众南渡?中流击楫?积极北伐等事迹?在正史中都有记载?有正史的影子?文中?民族的耻辱?祖国?人民军队?等词语?暗扣抗日背景?又不完全等同于正史?作者的创作观突出了爱国主题和抗战必胜的信念?启迪人们在民族存亡之际?团结一心?报效国家?评分建议?一点?分?答对三点得?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?二?古代诗文阅读?分?本题共?小题?分?分?分?分?语文答案第?页?共?页?分?君主应致力于去除祸害?现在却招致祸害?恐怕不可以吧?评分建议?译出大意得?分?速?无乃?两处?每译对一处得?分?分?石碏是个忠臣?憎恨卫州吁?而石厚结交他?就连同杀掉石厚?大义灭亲?大概说的就是这个吧?评分建议?译出大意得?分?恶?之谓?两处?每译对一处得?分?分?作为父母?应以道义教育孩子?而不能过分宠爱孩子?作为子女?应多听父母建议?慎重交友?作为国君?应致力于美德?以德和民?作为臣子?应忠君爱国?评分建议?一点?分?答对三点得?分?意思对即可?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?本题共?小题?分?分?分?苏词借?但愿人长久?千里共婵娟?侧重表达对亲人的思念和祝福?本词借?永使无亏缺?长对日团圆?侧重表达对收复失地?国君回归和百姓团圆的渴望?评分建议?一点?分?意思对即可?本题共?小题?分?分?玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶?下而从六国破亡之故事 后人哀之而不鉴之?示例?但使龙城飞将在 不教胡马度阴山?君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军?冯唐易老 李广难封?林暗草惊风 将军夜引弓?评分建议?每空?分?有错字?别字?该句不得分?三?语言文字运用?分?本题共?小题?分?分?示例?源远流长?目不暇接?绚丽多彩评分建议?一点?分?如有其他答案?只要言之成理?可酌情赋分?分?分?示例?只有增强民众对传统民俗文化的体验感?站在新的时代起点?赋予民俗文化新的时代内涵?才能使它得到更好的传承?评分建议?改对一处得?分?改对两处得?分?改对三处得?分?如有其他答案?只要言之有理?可酌情赋分?本题共?小题?分?分?示例?随着年龄的增长而下降?水周转量并不等于饮水量?同年龄段女性饮水量较小?评分建议?一点?分?意思对即可?分?略?评分建议?修辞?分?内容?分?言之成理即可?四?写作?分?分?根据?年全国卷新高考作文评分细则赋分?