安全手指确认推行一、什么是手指确认手指确认：是一种通过心(想)、眼（看）、口（述）、手（指）的指向性集中联动而达到强制性集中注意力，正确操作的一种作业确认方法。手指确认OK眼到：注视要确认的对象手到：食指指指向要确认对口到：大声说出要确认的项目OK心到：耳朵听到自己的声音OK！ 二、增强操作者的定力和稳定性，使操作者强制自己排斥各种干扰人在作业时，有各种各样的干扰因素，包括：生理不适和疲惫劳累造成的体能下降，心理烦躁和情结波动造成的心态失控，对其他人和事的好奇心引发的注意力分散，由噪音、风、潮湿、阴暗等环境因素导致的身心不适，家庭的精神的压力和欲望激发的分心走神，由贪求安逸或侥幸麻痹驱使的随意性和明知故犯。人的定力，是需要长期培养才能形成的一种品质、素质。定力，是一种意念、意志控制下的持续性、耐久性、稳定性、坚定性。手指确认，保证了本次操作的定力，同时也在培育自己的定力品质素质。四、手指确认是如何发挥作用的三、快速启动作业程序，使操作者迅速进入作业状态，并把注意力稳定在作业状态中我们都会经常看到这样一种情况：已经到了开工作业的时间了，作业者还慢慢腾腾，迟迟进不了状态。操作开始时，作业者往往心不在焉、心有旁骛。通过手指确认，让操作者以最快的速度把自己的眼耳心身全部集中到操作上来。这既是对安全的有效保证，又是提高工作效率所必须的。四、手指确认是如何发挥作用的四、强化对操作程序的记忆再现，增强作业的系统性、条理性、完整性通过手指确认，让操作者系统检查作业环境、逐一检点装备设施、认真稽核必备的材料工具，是否符合标准，是否具备确保安全作业、正规操作的条件。让意识转一圈，避免了很多意识和注意的空白、盲区，隔断、防止作业开始后顾此失彼、丢三落四。四、手指确认是如何发挥作用的五、实现记忆清晰化，提高操作的精确度，达到作业关键点的明晰准确，减误差偏差很多错误、失误的发生，不是大的方向错误，而往往是由于模糊不清、模棱两可、大概、自以为差不多，结果是失之毫厘、谬误千里。对于现场作业来说，绝对不可“求大同、存小异”，绝对不允许“大而化之、广而了之”。“难得糊涂”，是现场操作的大忌大讳。作业需要的是一丝不苟、精益求精，细节决定操作的安全、决定作业的质量。通过手指确认，能够严谨地强制自己实现操作的精确性和准确性。四、手指确认是如何发挥作用的六、严密审慎地分析当前的作业状况，及时准确地作出思考判断，作出正确的选择作业现场的情况是不断变化的。动态的环境条件、动态的人机系统，随时需要作业者作出正确的判断选择。从我们安全事故原因分析看，恍惚、侥幸、烦燥、走神，是导致事故发生的最大根源。推行“手指确认”，旨在以这种方法对员工大脑形成强烈刺激，避免岗位操作由于看错、听错、想错而导致误操作，以此达到规范行为确保安全的目的。四、手指确认是如何发挥作用的七、解决作业者对操作行为的自信和放心的问题生产作业过程中的蛮干冒失是十分有害的，而对看书操作行为的疑虑怀疑、担心害怕，同样是有害于作业安全和质量的。很多人都有彷徨犹豫的经历和体会。在危险或者责任压力的驱使下，作业者对时常从事的操作也会疑虑怀疑。比如，自己的门已经关闭加锁，但是还是不放心，如果再加上作业环境的孤独恐惧，由惶恐害怕引发的作业失误就会影响安全。运用手指确认，经过脑眼耳口手的联合确认后的操作，就能够使作业者彻底解除担忧，放心大胆地操作。四、手指确认是如何发挥作用的八、对关键性操作或问题错误多发点的提醒有一些操作，即使出现失误也不会造成事故、影响质量，只是多费点力气就可以纠正错误。而有的操作则属于关键性操作，一次误操作就会引起灾难性的后果。还有的操作，属于很容易出错的问题错误多发性操作。如果说对前者的疏忽可以宽容的话，对后两种情况则是绝对不可掉以轻心的。手指确认的方法，对关键性操作或问题错误多发性的操作给予事前的有效自我提醒，以至在作业过程中逐一步骤地随时予以自我监控，可以有效地避免事故的发生。四、手指确认是如何发挥作用的五、手指确认的推行内容与方法“手指确认”的推行，是对现场管理和职工操作程序的一次革命，“手指确认”将彻底改变员工长期以来形成的思维定势和行为习惯。因此必须“强势推行”，坚持高标准、高起点，针对手“手指确认”相关内容强势宣传，集中培训、集中动员，营造浓厚的氛围，形成良好的环境，将全体KMQ员工的思想和行为高度统一到“手指确认”操作上来。行车吊装作业交差路口的左右确认打磨机的启动与停止早晚礼的劳保确认根据KMQ的安全与遵守现状五、手指确认的推行内容与方法指差呼称的基本动作指差呼称的基本动作眼到：注视要确认的对象手到：食指指指向要确认对口到：大声说出要确认的项目OK心到：耳朵听到自己的声音眼手口耳联动确保“心”到明确应注意的对象物。明确应注意的对象物。五、手指确认的推行内容与方法手指确认项目的制定根据各岗位的作业安全要点明确归纳出手指确认项目和口述内容（内容要求通俗易懂，简明扼要）手指确认项目内容教育将各岗位手指确认的口述内容明确告知员工，组织员工学习，熟记于心（随时能够背诵）。 手指确认项目实操培训对每一个员工进行实操训练测试（确保高要求：动作声音，突破员工不好意思的心理）。 手指确认项目实施监督管理员对实施情况监督巡视（科长轮值巡视纳入红黄牌的管理项目）。 五、手指确认的推行内容与方法吊挂重心 OK吊挂状态 OK离地 OK行进方向 OK吊具摘取 OK确认吊装方法正确牢靠确认吊装重心正确，无斜拉歪吊确认吊起始不会碰撞/掀翻周边其他物品确认前进方向没有人和障碍物起吊时的确认项目摘取时的确认项目确认行车起动时吊具是否完全与物件分开，确保不会拉撞它物行车吊装作业五、手指确认的推行内容与方法行人或叉车来到通道上或者通过十字路口时要用手指确认来确认左右情况。右边“OK！”左边“OK！”交差路口的左右确认五、手指确认的推行内容与方法打磨机的启动与停止起动打磨机时：安全罩 OK 确认安全罩完整没问题砂轮片 OK 确认砂轮片完整切安装好了放置打磨机时或拆打磨机气管时：安全罩 OK 确认安全罩完整没问题砂轮片 OK 确认砂轮片完整切安装好了关闭 OK 确认开关完全关闭砂轮片 OK 确认砂轮片完全停止转动五、手指确认的推行内容与方法早晚礼的劳保确认安全帽 OK 确认安全帽佩戴正确没问题服装 OK 确认工作服穿戴正确没问题胸牌 OK 确认胸牌佩戴正确没问题安全鞋 OK 确认安全鞋和鞋盖没问题早晚礼流程1，班长召集班组人员：2，员工报号：1，2，3，班长安排工作 强调重要事项4，员工作安全演讲（轮流）5，员工作劳保的手指确认6，班长带领大家 “安全第一，品质至上”7，解散五、手指确认的推行内容与方法宣传口号：手指确认严执行规范操作保安全六、手指确认推行计划1，推行策划与计划 7月12日 方阐发2，科长主任的教育 7月12日 方阐发3，推行宣传 7月18日 卢平平4，全体动员 7月16日 各科长5，手指确认项目确认 7月12日 方阐发6，全员行动宣誓与签名 7月16日 各科长 7，班组长教育与实操确认 7月14日 各科长主任8，早会手指确认开始 7月16日 班组长（科长确认 ）9，行车手指确认教育 7月17日 班组长（科长确认 ）部长带领主任科长做给班组长看，科长主任带领班组长做给员工看，科长确认员工和班组长的实施情况。六、手指确认推行计划10，行车手指确认开始 7月18日 班组长（科长确认 ）11，交通手指确认教育 7月19日 班组长（科长确认 ）12，交通手指确认开始 7月20日 班组长（科长确认 ）13，打磨手指确认教育 7月21日 班组长（科长确认 ）14，打磨手指确认开始 7月23日 班组长（科长确认 ）15，各班组实施评价 7月30日 方阐发/卢平平 16，红黄牌规定修改 7月18日 卢平平17，新员工手指确认教育开始 7月23日 陈明刚18，巡视轮值开始 7月18日 卢平平计划各科长部长带领主任科长做给班组长看，科长主任带领班组长做给员工看，科长确认员工和班组长的实施情况。推行宣传 ： 1，活动口号（条幅和宣传板） 2，手指确认宣传画3，行车手指确认宣传画4，打磨手指确认宣传画5，交通手指确认宣传画6，交通手指确认位置与标示的标示（地面）7，本资料的宣传板谢谢大家让我们共同手指确认严执行规范操作保安全