从刻划符号到象形文字从刻划符号到象形文字 哈雷彗星的故事哈雷彗星的故事 你觉得这种口耳相传的方你觉得这种口耳相传的方式有什么不足？式有什么不足？消息在传递过程中容易被消息在传递过程中容易被加工，导致被传递的信息加工，导致被传递的信息出现偏差，不便于记忆和出现偏差，不便于记忆和交流交流 。如何避免这种情况如何避免这种情况使用文字使用文字一.文字出现的原因v为了记忆和交流的需要二.文字产生的过程二.文字产生的过程半坡遗址出土的彩陶片新石器时代晚期遗址出土的陶器1 1、比较它们各自表达信息的根据是什么？、比较它们各自表达信息的根据是什么？2 2、人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？、人们用它们表达信息可能会遇到什么困难？ 刻划符号根据一些特定的刻划符号根据一些特定的符号表达信息符号表达信息,图画文字根据图画文字根据形象的画面来表达信息形象的画面来表达信息; 图画文字比刻画符号更进图画文字比刻画符号更进一步一步,是介于图画和文字之间是介于图画和文字之间的表达意思的手段的表达意思的手段,它没有它没有 读读音音,目的只在表意目的只在表意. 刻画符号和图画文字没有读音，刻画符号和图画文字没有读音，只是帮助记忆的一种途径，离开了只是帮助记忆的一种途径，离开了记忆者，别人就无法了解其意义，记忆者，别人就无法了解其意义，只能在一定的条件下利用它来交流只能在一定的条件下利用它来交流思想。思想。二.文字产生的过程文字产生的过程文字产生的过程刻画符号图画文字象形文字(真正的文字)无读音有读音(文字的雏形文字的雏形)象象形形文文字字三三.世界上独立形成的三种古老文字世界上独立形成的三种古老文字楔形文字楔形文字三三.世界上独立形成的古老的文字世界上独立形成的古老的文字脚脚嘴嘴山坡山坡楔形文字楔形文字三三.世界上独立形成的古老的文字世界上独立形成的古老的文字甲甲骨骨文文三三.世界上独立形成的古老的文字世界上独立形成的古老的文字ABC请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？请辨别下列三种文字各是古代哪国文字？埃及象形文字埃及象形文字西亚楔形文字西亚楔形文字比较这三种文字的异同比较这三种文字的异同中国甲骨文中国甲骨文古老古老文字文字各自特点各自特点共同共同点点发源发源地地形成形成时间时间发明者发明者构造特点构造特点书写材料书写材料象形象形文字文字楔形楔形文字文字甲骨甲骨文文尼罗河尼罗河流域流域前前3000年左右年左右古埃古埃及人及人“画成画成其物其物”芦管削尖芦管削尖为笔写在为笔写在“纸草纸草”上上两河两河流域流域公元前公元前3200年年左右左右苏美苏美尔人尔人笔画像笔画像楔子楔子削尖的芦苇削尖的芦苇秆、骨棒作秆、骨棒作笔，在泥版笔，在泥版上写字上写字黄河流黄河流域域(殷殷墟墟)商朝商朝中国商中国商朝人朝人“刻成刻成其物其物”刻在龟甲、刻在龟甲、兽骨上兽骨上都从图都从图画文字画文字发展而发展而来，都来，都有读音，有读音，是三地是三地人们进人们进入文明入文明时代的时代的重要标重要标志志象形文字、楔形文字、甲骨文三种文字比较表象形文字、楔形文字、甲骨文三种文字比较表材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就材料一：汉字的起源，自古就众说纷纭，最为流行的传说就是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰是黄帝手下的仓颉造字。相传，长着四只眼睛，两只用来仰视天上群星运行之势，两只用来俯察地上龟文鸟迹之象。他视天上群星运行之势，两只用来俯察地上龟文鸟迹之象。他从自然造化中受到启示，创造了文字。从自然造化中受到启示，创造了文字。 课文课文材料二：材料二：在社会里，在社会里，仓颉也不是一个仓颉也不是一个，有的在刀柄上，有的在刀柄上刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，刻一点图，有的在门户上画一些画，心心相印，口耳相传，文字就多了起来文字就多了起来 鲁迅鲁迅门外文谈门外文谈问：问：1 1、文字究竟是谁发明的？、文字究竟是谁发明的？ 2 2、文字的产生有什么历史意义？、文字的产生有什么历史意义？文字-人民群众集体的智慧结晶文字的产生和使用，标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代。练一练练一练二、二、文字产生的过程文字产生的过程： 象形文字象形文字图画文字图画文字刻画符号刻画符号一、文字产生的背景（或原因）：一、文字产生的背景（或原因）：记忆和交流记忆和交流的的需要需要三、世界上独立形成的三种古老文字：三、世界上独立形成的三种古老文字：象形文字、楔形文字、象形文字、楔形文字、甲骨文甲骨文四、文字的作用四、文字的作用无无读音读音有读音有读音（真正的文字）（真正的文字）告别野蛮、走向文明告别野蛮、走向文明小结v同步课时特训第99页100页布置作业