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资源描述
0的认识教学目标1. 通过观察与实践,使同学们知道0的多种含义。2. 规范0的写法,使同学们能规范整洁地书写0。3. 培养同学们的想像力,合作、探究的能力。4. 通过紧密联系生活的实践活动,激发学习兴趣,让同学们初步认识到数学与生活息息相关。 20图上有什么?仔细数一数210304100可以表示什么也没有手机 电话手机号码电话号码5 05 0这些这些0占一个数位,和其他数占一个数位,和其他数字共同组成数值。字共同组成数值。尺子上的0表示起点、开始。 温度计上的温度计上的0表示水结冰的表示水结冰的温度。温度。0的含义:的含义:1.表示什么也没有。表示什么也没有。2.这些这些0占一个数位,和其他数字共同占一个数位,和其他数字共同组成数值。组成数值。3.表示起点、开始。表示起点、开始。4.温度计上的温度计上的0表示水结冰的温度。表示水结冰的温度。写0的时候要注意:从右上角起笔,向左,向下,收笔,和起笔相连。 数方格填数数方格填数145我发现:从左往右依次增大1,从右往左依次减小1;从上往下依次增大1,从下往上依次减小1。
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