写作背景简介写作背景简介白鹅写于白鹅写于1946年夏天。抗战年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦条件艰苦，而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余，在闷。丰子恺在读书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅，这成了作者排遣苦闷的一种寄托。这成了作者排遣苦闷的一种寄托。1 自由朗读课文。自由朗读课文。 要求：读准字音，读通句子，要求：读准字音，读通句子，把自己喜欢的或难读的地方把自己喜欢的或难读的地方多读几遍。多读几遍。2头头颈颈 (供供)养养 (看看)守守 净净(角角) 譬譬如如 窥窥伺伺 狂狂吠吠 倘倘若若 脾脾气气 厉厉声呵斥声呵斥 厉声叫厉声叫嚣嚣引引吭吭大叫大叫 一丝不一丝不苟苟 3 思考：这是一只怎样的思考：这是一只怎样的白鹅？白鹅？4 “好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！”5 先先先先吃一口冷饭，吃一口冷饭，吃一口冷饭，吃一口冷饭，再再再再喝喝喝喝一口水，一口水，一口水，一口水，然后然后然后然后再到别处去再到别处去再到别处去再到别处去吃一口泥和草。吃一口泥和草。吃一口泥和草。吃一口泥和草。6 譬如吃了一口饭，倘若水譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃吃草。吃过泥和草再回来吃饭。饭。7 譬如吃了一口饭，倘若水譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定盆放在远处，它一定从容不从容不迫地大踏步迫地大踏步走上前去，饮一走上前去，饮一口水，再口水，再大踏步大踏步走去吃泥，走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃吃草。吃过泥和草再回来吃饭。饭。8 附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边饭的时候，狗就躲在篱边窥伺窥伺。狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。狗立刻逃往篱边，蹲着静候；狗立刻逃往篱边，蹲着静候；狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。9 狗、白鹅争饭吃的行为表现： 狗： 白鹅：鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟 、小偷小摸、小偷小摸鬼鬼祟祟鬼鬼祟祟从容不迫、从容不迫、 大模大样大模大样10 “好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！”1112