学习目标1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理，初步感受多位数，培养实际分析能力;2. 掌握万以内数的读法，会正确地读出万以内的数;3.培养动手能力和口头表达能力;4.培养小组合作意识和能力。 南京长江大桥长南京长江大桥长4589米，铁路桥长米，铁路桥长6772米。米。这样的数这样的数你知道读吗？你知道读吗？十个一千是一万一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千一千个个十十百百万万 千千一个千一个千二个千二个千三个千三个千四个千四个千五个千五个千六个千六个千七个千七个千九个千九个千八个千八个千一万一万一千一千地数，一千一千地数，10个一千是一万。个一千是一万。10000一千一千一千一千个个十十百百万万 千千个个十十百百万万 千千写作：写作：读作：读作：235二千三百五十六二千三百五十六6这个数由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。2356写出计数器上的数。数位顺序表数位顺序表我们已经认识我们已经认识5 5个数位了。个数位了。个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位其中最高位是其中最高位是万位万位。写出计数器中表示的数并读一读，再说说它们的组成。个个十十百百万万 千千个个十十百百万万 千千个个十十百百万万 千千你能数出下你能数出下面的数吗？面的数吗？1.从九百九十四起，从九百九十四起，一个一个数，数一个一个数，数到一千。到一千。2.从九千九百九十从九千九百九十五起，一个一个五起，一个一个数，数到一万。数，数到一万。写作：写作：读作：读作：362三千六百二十三三千六百二十三3从高位读起，千位上是几就读几千写出计数器中表示的数并读一读。个个十十百百万万 千千写作：写作：读作：读作：540五千四百零三五千四百零三3中间有一个0或两个0，只读一个0，末尾的0不读。写出计数器中表示的数并读一读。个个十十百百万万 千千有有0 0怎样读呀？怎样读呀？读一读300333003030末尾的末尾的0不读不读中间有一个中间有一个0或两个或两个0只读一个只读一个0。读作：读作：三千三百三千三百读作：读作：三千零三十三千零三十读作：读作：三千零三三千零三下列数中，一个下列数中，一个0 0也不读的是（）也不读的是（）A：4005B：3060C：5900C我们能用肉眼看得见的星星大约有三千颗。写作：写作：3000南极洲冰层的平均厚度约南极洲冰层的平均厚度约一千七百一千七百米，米，最厚的地方达到最厚的地方达到四千二百四千二百米。米。 空调空调1430元元电视机电视机980元元比比一一比比1430980位数多的数就大99810012302999怎样比较怎样比较3864和和3529的大小？的大小？386435293385如果位数相同，先比较左起第一位 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位小河中有红金鱼小河中有红金鱼14231423条，条，花金鱼花金鱼14861486条，比较一下，哪条，比较一下，哪种金鱼多呢？种金鱼多呢？14231486114428比一比比一比232524259981003547857483143313489989844014400给数字找离得最近的邻居。找邻居找邻居304029343942482631523644475350293439424826315236444753育英小学有1506人，约是1500人。武警有9992人，约是10000人。准确数近似数体育中心有体育中心有8045人在观看足球比赛，人在观看足球比赛，约是（）人。约是（）人。8000有有3496个兵马俑，约是（）个兵马俑。个兵马俑，约是（）个兵马俑。3500想一想 一个三位数，它的十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数是百位上的数的2倍，这个数可能是多少？小结通过本节课的学习掌握四位数的读法和写法，发现身边的数字，进一步提高自己的认识能力。