法布尔法布尔 法国著名昆虫法国著名昆虫法国著名昆虫法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，学家。他出身于贫苦农民家庭，学家。他出身于贫苦农民家庭，学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大自学了高等数学，并考取了大自学了高等数学，并考取了大自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。学教授的资格。学教授的资格。学教授的资格。 法布尔十分喜爱文学，酷法布尔十分喜爱文学，酷法布尔十分喜爱文学，酷法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，爱诗歌。在他的昆虫学著作里，爱诗歌。在他的昆虫学著作里，爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的常常出现大诗人的诗句。他的常常出现大诗人的诗句。他的常常出现大诗人的诗句。他的主要是主要是主要是主要是昆虫记昆虫记昆虫记昆虫记，这部杰作，这部杰作，这部杰作，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地把科学知识和文艺非常巧妙地把科学知识和文艺非常巧妙地把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的结合起来，用一种富有诗意的结合起来，用一种富有诗意的结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽笔调，向人们展示了一个绚丽笔调，向人们展示了一个绚丽笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。多彩的昆虫世界。多彩的昆虫世界。多彩的昆虫世界。学习目标：学习目标：1.学习生字，理解词语。学习生字，理解词语。2.2. 正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。3.3.抓住重点词句读懂蟋蟀的抓住重点词句读懂蟋蟀的“住宅住宅”是伟是伟大的工程。学习作者如何运用生动形象的大的工程。学习作者如何运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。语言表达具体事物的写作方法。 zhzh b b q q shsh n n 住住宅宅 隐隐蔽蔽 抛抛弃弃 慎慎重重 z z xuxu s s u u q q ngng 选选择择 洞洞穴穴 搜搜索索 倾倾斜斜 juju p p p p o o 挖挖掘掘 扒扒土土 抛抛出出 h h o o y y v v 毫毫不可惜不可惜 随随遇遇而安而安1.别的昆虫大多在临时的别的昆虫大多在临时的隐蔽所隐蔽所藏身。藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜毫不可惜。2.假使我们想到假使我们想到/蟋蟀用来挖掘的工具蟋蟀用来挖掘的工具/是那样简单，这座住宅真可以算是是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。伟大的工程了。3.这个洞可以随天气的变冷和它身体这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。的增长而加深加阔。课文层次 第一段（1）：蟋蟀出名的原因。 第二段（26）：蟋蟀住宅的特点。 第三段（79）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。 2.读读5至至9自然段，哪些好词佳句写出蟋蟀自然段，哪些好词佳句写出蟋蟀的住宅算是伟大的工程？的住宅算是伟大的工程？作者是用什么作者是用什么方法进行描写的？这样遣词造句好在哪方法进行描写的？这样遣词造句好在哪里？里？1.读第读第2自然段，想作者是怎样写蟋蟀自然段，想作者是怎样写蟋蟀“不肯随遇而安不肯随遇而安”的？的？自主研读、合作探究 蟋蟀和它们不同，不肯蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安随遇而安。“随遇而安随遇而安”是指适应周围的环是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。境，不论环境如何都能满足。对于对于一般的昆虫一般的昆虫来说，只要能找到来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了一个临时隐蔽的藏身之地就满足了.而而蟋蟀蟋蟀却不同，它不愿利用现成的却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。一点地挖掘。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上台上弹琴弹琴。 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。像一座门。 大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的这座住宅真可以算是伟大的工程了。工程了。这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。开。工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。返回 今天今天做一点，明天做一点，即使在做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和冬天只要气候温和，还，还在不停地进行整在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞修。长时间整修是为了这个洞可以随可以随天天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了不起住宅的精神非常了不起。不辞劳苦不辞劳苦不肯随遇而安不肯随遇而安 1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。学介绍自己住宅特点及修建过程。 3、仔细观察一种小动物，写一篇短、仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。文。写出这种小动物的特点。 2、课外阅读法布尔、课外阅读法布尔昆虫的故事昆虫的故事，向同学们介绍书中的内容。向同学们介绍书中的内容。