我有一个梦想我有一个梦想马丁马丁路德路德金金自由女神自由女神美美国国精精神神的的象象征征16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 黑人作为商品来买卖一直延续到黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？得了自由。可是在现实生活中呢？白人绕有兴味地观看黑人被用私刑吊白人绕有兴味地观看黑人被用私刑吊死死一组黑人孩子生活的黑镜头新奥尔良警察殴打黑人致新奥尔良警察殴打黑人致死死黑人孩子被拒绝进入白人学校(见右图)遭到白人同学讥骂的黑人学生默默忍受(见左图)几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。黑人的状况黑人的状况 从从16世世纪中期开始，欧洲殖民者开始中期开始，欧洲殖民者开始掳掠掠非洲黑人，把他非洲黑人，把他们贩卖到美国到美国为奴，奴，19世世纪60年代南北年代南北战争争时期，林肯期，林肯签署了解放黑奴署了解放黑奴宣言，奴隶宣言，奴隶终于在法律上于在法律上获得自由。但一百得自由。但一百多年后，美国种族歧多年后，美国种族歧视和种族和种族压迫仍然十分迫仍然十分严重，美国黑人仍然重，美国黑人仍然挣扎在社会的底扎在社会的底层，受不到，受不到良好的教育，南方洲法律良好的教育，南方洲法律规定，禁止黑人与白定，禁止黑人与白人从事同一工作，不得同在一所学校，不得同人从事同一工作，不得同在一所学校，不得同乘一种交通工具，分乘一种交通工具，分别有各自的教堂、餐有各自的教堂、餐厅、电影院、学校等。南部各州的黑人没有影院、学校等。南部各州的黑人没有选举权，如果他如果他们想要参加想要参加选举，就得通，就得通过一一项阅读测验。正是在。正是在这种情况下，美国黑人种情况下，美国黑人发起了声起了声势浩大的民浩大的民权运运动，马丁丁路德路德金就是其中最杰金就是其中最杰出的出的领袖。袖。 1955年年12月，蒙哥马利市妇女罗莎因在车上没给月，蒙哥马利市妇女罗莎因在车上没给白人让座，被判入狱，警察当局以违反公共汽车座位隔白人让座，被判入狱，警察当局以违反公共汽车座位隔离条令为由，逮捕了黑人妇女罗莎离条令为由，逮捕了黑人妇女罗莎帕克斯。金遂同几帕克斯。金遂同几位黑人积极分子组织起位黑人积极分子组织起“蒙哥马利市政改进协会蒙哥马利市政改进协会”，号，号召全市近召全市近5万名黑人对公共法与公司进行长达万名黑人对公共法与公司进行长达1年的抵制，年的抵制，迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这是美迫使法院判决取消地方运输工具上的座位隔离。这是美国南部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利，从而揭国南部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利，从而揭开了持续开了持续10余年的民权运动的序幕，也使金博士锻炼成余年的民权运动的序幕，也使金博士锻炼成民权运动的领袖。民权运动的领袖。 他说：他说：“我们已经为我们的权利等待了三百四十年我们已经为我们的权利等待了三百四十年!”斗斗争在继续，一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命争在继续，一周后所有的监狱都关满了人。黑人的革命赢得了全国的支持，最后，公共场所都对黑人开放，所赢得了全国的支持，最后，公共场所都对黑人开放，所有被关押的参加游行的黑人都被释放了。有被关押的参加游行的黑人都被释放了。 1963年年8月月28日，日，华盛盛顿特区特区组织了一次了一次二十五万人的集会，要求种族平等。二十五万人的集会，要求种族平等。马丁丁路路德德金向成千上万的黑人金向成千上万的黑人发表了演表了演说，这篇演篇演说词立即立即举世世闻名。他把自已名。他把自已对前途的看法用前途的看法用充充满激情的激情的语言告言告诉了云集的听众，了云集的听众，这就是就是我有一个梦想。我有一个梦想。 马丁丁路德路德金从事黑人解放运金从事黑人解放运动的工作，的工作，树敌众多。有一次，一枚炸众多。有一次，一枚炸弹爆炸，爆炸，毁了他的了他的房屋。房屋。1968年年4月月4日日:一个永一个永远值得被所有人得被所有人记住的日子，住的日子，39岁的的马丁丁路德路德金在田金在田纳西州西州孟菲斯城被种族主孟菲斯城被种族主义者刺者刺杀身亡。身亡。 美国政府美国政府规定，从定，从1986年起，每年年起，每年1月的月的第第3个星期一个星期一为马丁丁路德路德金全国金全国纪念日。念日。马丁路德金 简介马丁马丁 路德路德 金金 （19291968） 神学博士，牧师，美国民权运动领袖。神学博士，牧师，美国民权运动领袖。 19641964年年他他获获得得了了诺诺贝贝尔尔和和平平奖奖。他他将将全全部部奖奖金金（5460054600美美元元）献献给给了了自自由由运运动动。19641964年年通通过过的的新新的的民民权权法法案案, ,规规定定凡凡是是接接受受美美国国政政府府资资助助的的组组织织都都必必须须平平等等地地对对待待黑黑人人。19651965年年一一项项新新的的选选举举权权法法案案成成立立，从从那那以以后后, ,所所有有黑黑人人都都享享有选举权。有选举权。要争取正义与和解要争取正义与和解, ,而不是争取胜利而不是争取胜利。马丁马丁 路德路德 金金 年月日，马丁年月日，马丁路德路德金组织了美国历史上影响金组织了美国历史上影响深远的深远的“自由进军自由进军”运动。他率运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向人权。他在林肯纪念堂前向万人发表了著名的演说万人发表了著名的演说我有一我有一个梦想个梦想，为反对种族歧视、争，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。取平等发出呼号。年月日他在田纳西年月日他在田纳西州被暗杀。州被暗杀。1963年年8月月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向向25万人发表了著名演说万人发表了著名演说“我有一个梦想我有一个梦想”。当时，美国。当时，美国许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金在在1968年年4月月4日在田纳西州被暗杀。日在田纳西州被暗杀。马丁马丁路德路德金走在游行队伍的最前列（左四）金走在游行队伍的最前列（左四）我我有有一一个个梦梦想想演演讲讲现现场场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场我有一个梦想我有一个梦想演讲现场演讲现场马丁马丁- -路德路德- -金演讲现场金演讲现场C:Documents and Settingszhangqin桌面爱酷.lnk1956年年的的马马丁丁路路德德金金（左左）一家人在亚特兰大街头漫步一家人在亚特兰大街头漫步19681968年年4 4月月3 3日马丁日马丁路德路德金（右二）在金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起遇刺前一天还和其他领导人在一起1968年年4月月4日，马丁日，马丁路德路德金在旅馆金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。并一起向打枪的方向指去。 1968年年4月月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（lin）的棺椁（）的棺椁（gu）从教堂缓缓走向该市）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。莫尔豪斯学院的纪念公墓。 马丁马丁路德路德金墓金墓马马丁丁路路德德金金塑塑像像印有马丁印有马丁-路德路德-金头像的旗帜金头像的旗帜刻有马丁刻有马丁-路德路德-金演讲时间主题简要背景的石刻金演讲时间主题简要背景的石刻我们的目标我们的目标, ,决不是击败或羞辱白人决不是击败或羞辱白人, ,正正相反相反, ,我们要我们要赢得赢得他们的他们的友谊和理解友谊和理解. .演讲对象演讲对象：时时 间间:地地 点点：场场 合合：涉及内容涉及内容：演讲目的演讲目的：主要是针对美国黑人，同时也包括主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。美国政府。1963年年8月月28日日华盛顿广场，林肯雕像前华盛顿广场，林肯雕像前在华盛顿特区组织在华盛顿特区组织25万人的集会上万人的集会上要求民主、自由、种族的平等要求民主、自由、种族的平等进一步推动黑人要求自由、公正、平进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。等的运动，加快实现理想的步伐。诵读第二、三部分的重点段诵读诵读3、4自然段自然段诵读诵读6、8、9自然段自然段诵读诵读1115自然段自然段诵读诵读1926自然段自然段注意情感的分配语调的缓急语音的轻重第第3段是作者揭示黑人现今的生活，又是段是作者揭示黑人现今的生活，又是演讲的开始，读时要充满激情，又要沉演讲的开始，读时要充满激情，又要沉痛有力。本段中前边三个痛有力。本段中前边三个“今天今天”，读，读时要一气呵成，又需要每一次的语调比时要一气呵成，又需要每一次的语调比前面有所抬升；需要重读的词语：前面有所抬升；需要重读的词语：“必必须正视须正视”、“隔离隔离”、“歧视歧视”、“穷穷困困”、“萎缩萎缩”、“自己自己”、“故土家故土家园园”。8 8、9 9自然段因为讲的自然段因为讲的是斗争的策略，所以是斗争的策略，所以语调是平和的、是理语调是平和的、是理智的、是语重心长的智的、是语重心长的这一段可以说是一段答辞。针对“热心人”的质问，甚至可以说是一种挑衅，“你们什么时候才能满足？”（这里边有潜台词：“你们贪得无厌”、“你们根本就不应该提这样的要求”等）面对黑人的现状，面对这样的质问，作者义愤填膺，怒不可遏，一串条件式排比句，如出膛之弹、喷井之油，似江海汹涌、狂风扫云，铿锵有力，掷地有声。这一段誓言正义逼人、豪气冲天，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心，但同时不失理智，这一点要十分注意：情感的放纵决不是无限制的，因为作者在讲述的过程中是按了一定的顺序的，即由生存到政治权利。这这几几段段快快要要接接近近演演讲讲的的尾尾部部，从从内内容容上上讲讲是是对对未未来来的的展展望望和和描描绘绘，与与前前段段相相比比应应舒舒缓些。缓些。第第4段在读时整体词语段在读时整体词语可略和缓一点，但重点可略和缓一点，但重点词语一定要注意：词语一定要注意：“每每一个美国人一个美国人”、“所有所有的人的人”、“生存、自由生存、自由”、“追求幸福追求幸福”、“权利权利”经经过过3 3、4 4 两两个个自自然然段段的的平平缓缓之之后后，第第6 6段段作作者者的的情情感感再再次次抬抬升升。为为了了满满足足这这种种情情感感的的张张扬扬，作作者者一一口口气气连连用用了了四四个个排排比比句句“现现在在是是的的时时候候”，一一方方面面这这是是作作者者情情感感发发泄泄的的需需要要，另另一一方方面面这这种种排排山山倒倒海海的的语语势势也也加加强强了了内内容容的的表表达达，极极强强地地突突出出了了实实现现为为自自由由、平等而战的重要性。平等而战的重要性。问问我有一个梦想我有一个梦想 他他有一个有一个什么样什么样的梦想？的梦想？为什么为什么会有这个梦想？会有这个梦想？怎样怎样才能实现这个梦想？才能实现这个梦想？ 他他能否能否实现这个梦想？实现这个梦想？ 找找哪些段落哪些段落是作者满怀深情的是作者满怀深情的梦想梦想 ？1826自然段自然段读读六个六个“梦想梦想”内容内容人人平等人人平等拥有自由正义拥有自由正义消除种族歧视和隔离消除种族歧视和隔离黑人白人情同手足黑人白人情同手足要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利自由与平等权利找找哪些段落哪些段落是他产生这个梦想的是他产生这个梦想的原因原因？17自然段自然段 一百年前，政府许下一百年前，政府许下“解放黑奴解放黑奴”的宣言，给黑奴带来的宣言，给黑奴带来了希望了希望一百年后，政府没有兑现诺言，一百年后，政府没有兑现诺言，“宣言宣言”成为成为“空头空头支票支票”，黑人依然没有自由和平等，黑人依然没有自由和平等如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定如果黑人没有自由和平等，国家就得不到稳定找找他以他以怎样的方式来实现这个梦想来实现这个梦想 ？817自然段；非暴力斗争方式自然段；非暴力斗争方式哪些段落？哪些语句哪些段落？哪些语句反映了这种斗争方式反映了这种斗争方式？8段段我们我们不要不要采取错误的做法。采取错误的做法。我们我们不要不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。仇恨之杯痛饮。 我们斗争时我们斗争时必须必须永远举止得体，纪律严明。永远举止得体，纪律严明。我们我们不能不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。为暴力行动。 我们我们要要不断地升华到以精神力量对抗物质力量不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。的崇高境界中去。9 9段段- -我们却我们却不能不能因此不信任所有的白人。因此不信任所有的白人。我们我们不能不能单独行动单独行动和平、团结、彻底、永远向前和平、团结、彻底、永远向前品读品读11-16 黑人怎样才能黑人怎样才能“满足满足”？当警察停止对黑人的野蛮迫害时当警察停止对黑人的野蛮迫害时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时当黑人的基本活动不被局限在贫民区内时当黑人能和白人一样享有选举权时当黑人能和白人一样享有选举权时当正义和公正滚滚而来时当正义和公正滚滚而来时诵诵自由诵读自由诵读1826自然自然段，注意排比句式的段，注意排比句式的作用作用思马丁马丁路德路德金的金的“梦想梦想”是？是？政治上：政治上：希望美国的有色人种能享有和白人一样的希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的生存、自由和追求幸福的权利，有同等的地位和公民权。地位和公民权。文化上：文化上：希望得到尊重和理解，有受教育的权利和希望得到尊重和理解，有受教育的权利和自由。自由。经济上：经济上：希望有和白人一样的就业和发展的机会。希望有和白人一样的就业和发展的机会。一、回顾解放黑奴宣言的重大意义（1）二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的. 一面,提出自己正当的要求（216） 揭露黑人_的现状 讽刺当局_的许诺 提出_的要求 提醒当局 _的后果 讲究_的策略 表明_的决心三、展望：斗争必胜（1732）全文的结构层次受歧视受歧视空头支票式空头支票式自由、民主、平等自由、民主、平等不兑现许诺不兑现许诺非暴力斗争非暴力斗争坚持斗争，直至胜利坚持斗争，直至胜利演讲词的特点演讲词的特点三多：（形式上）三多：（形式上） 多用整句（排比，气势强大）多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力）强感染力）三性：（内容上）三性：（内容上） 针对性针对性 逻辑性逻辑性 思想性思想性 演讲词的写作要求：演讲词的写作要求： 1 1、 针对听众，明确主题针对听众，明确主题 2 2、 以理服人，以情动人以理服人，以情动人 3 3、 语言生动，讲究修辞语言生动，讲究修辞 4 4、 开头漂亮，结尾精彩开头漂亮，结尾精彩 5 5、 几经修改，方为佳作几经修改，方为佳作 万事开头难万事开头难 ， 编筐织篓，全在收口编筐织篓，全在收口 说明开头、结尾的重要性说明开头、结尾的重要性 明代谢榛曾说过：明代谢榛曾说过： 起句当如爆竹，结句起句当如爆竹，结句当如撞钟。当如撞钟。 唐代杜甫曾说过：唐代杜甫曾说过： 语不惊人死不休语不惊人死不休 。语段理解联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。 （这里的（这里的“空头支票空头支票”指什么？这样表达有什么效果指什么？这样表达有什么效果？）？）（2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 （这里的（这里的“秋天秋天”和和“酷暑酷暑”分别指什么？）分别指什么？）“空空头头支支票票”是是个个巧巧妙妙的的比比喻喻。自自林林肯肯总总统统签签署署黑黑奴奴解解放放宣宣言言以以来来，黑黑人人在在法法律律上上就就有有了了和和白白人人一一样样的的的的生生存存、幸幸福福和和追追求求幸幸福福的的权权利利，但但现现实实却却如如此此令令人人失失望望：美美国国政政府府没没有有履履行行自自己己的的诺诺言言，就就像像空空头头支支票票一一样样，听听起起来来不不错错，却却没有实际意义。没有实际意义。美美国国是是一一个个商商业业社社会会，空空头头支支票票的的含含义义大大家家都都非非常常清清楚楚、熟熟悉悉，用用它它作作比比，生生动动形形象象且且容容易易为为人人们们理理解解，从从而而撕撕破破了了政政府府的的虚虚伪伪外外衣衣，促促使使听听众众放放弃弃幻想，更加清醒地投入战斗。幻想，更加清醒地投入战斗。本本句句同同样样使使用用了了比比喻喻的的修修辞辞方方法法，把把黑黑人人为为之之奋奋斗斗的的实实现现自自由由、平平等等的的那那一一天天比比喻喻为为“爽爽朗朗的的秋秋天天”。我我们们知知道道，秋秋天天“秋秋高高气气爽爽”，是是收收获获的的季季节节，通通过过这这个个比比喻喻，生生动动而而直直观观地地告告诉诉听听众众，他他们们的的奋奋斗斗结结果果是是什什么么，从从而而激激发发他他们更加自觉地投入战斗。们更加自觉地投入战斗。酷酷暑暑与与秋秋天天形形成成鲜鲜明明的的对对比比，它它简简介介而而形形象象生生动动地地揭揭示示了了黑黑人人备备受受摧摧残残的的生生活活现现状状，表表现现出出了了黑黑人人为为“秋秋天天”的的到到来来而而战战的的迫迫切性和必要性切性和必要性语段理解联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题（3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美“交响曲”。 （“这个信念这个信念”具体指什么？具体指什么？“交响曲交响曲”有什么有什么特点特点特点特点？用在这里有什么深刻含义？）？用在这里有什么深刻含义？）这这个个信信念念当当指指前前文文的的“梦梦想想”，即即自自由由、平平等等的的那那一一天天一一定定能能够够到到来来，美美国国应应定定能能够够成成为为一一个个“人人人人生生而而平平等等”的的国国家。家。一一种种大大型型管管弦弦乐乐套套曲曲，是是多多种种乐乐器器、多多重重乐乐声声的合奏与的合奏与“交响交响”。作作者者在在此此处处用用“交交响响乐乐”来来作作比比喻喻，可可谓谓匠匠心心独独运运，恰恰到到好好处处。因因为为它它恰恰如如其其分分地地表表现现了了黑黑人人运运动动的的最最终终目目的的不不是是要要报报复复和和消消灭灭白白人人，而而是是要要与与白白人人共共享享美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。拓展拓展很多年过去了，你认为金的梦想实现很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？了吗？哈利哈利 贝瑞因贝瑞因死囚之舞死囚之舞的出色表演而的出色表演而成为第一位赢得奥斯卡最佳女主角的黑人成为第一位赢得奥斯卡最佳女主角的黑人女演员女演员丹泽尔丹泽尔 华盛顿在华盛顿在训练日训练日中的表中的表演使他获得奥斯卡影帝的荣誉演使他获得奥斯卡影帝的荣誉网赚 http:/www.xiangmudaba.com 贇灌骇安安之之若若素素:（对对于于困困难难危危险险境境地地或或异异常常情情况况一一如如平平素素，安安然然处之）处之） 心急如焚心急如焚fn 崭崭zhn新新 蜕蜕tu变变 息息相关（呼吸相关联，比喻关系密切。）息息相关（呼吸相关联，比喻关系密切。）无无济济于于事事（对对于于事事情情没没有有什什么么帮帮助助。济济，对对事事情情有有益益，成成）汹涌澎湃汹涌澎湃 窄窄zhi小小 赎赎sh罪罪不言而喻（不用说就可以明白。）不言而喻（不用说就可以明白。） 匿匿n迹迹 巍峨峰巅巍峨峰巅 蜿蜒蜿蜒wn yn祈祷祈祷q do 镣铐镣铐lio ko 枷枷ji锁锁 萎缩萎缩wi su骇骇hi人人听听闻闻（使使人人听听了了非非常常吃吃惊惊。多多指指社社会会上上发发生生的的坏坏事事。） 缔缔d造造者者 履履l行行 戳戳chu子子 侈侈ch谈谈 拯拯zhng救救 磐磐pn石石 蜷蜷qun缩缩挣扎 包扎 驻扎 宿将 星宿 旋风 盘旋撒手 撒播 劈头盖脸 劈叉 赎罪 渎职 案牍 买椟还珠 穷兵黩武赝品 义愤填膺 瞭望 镣铐 火急火燎磐石 罄竹难书 钟磬 温馨课堂检测水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴。让学生也以“我有一个梦想”为题当堂训练写一段排比句，表明自己对治理环境恶化的渴望。