22 凡卡第十一册第七单元日月学区兔尔干中心小学制作人：蒲春香制作时间 ：2006年2月22日作 者 简 介学习生字词语理解课文内容契契诃诃夫夫 俄国著名作家。全名安东俄国著名作家。全名安东巴甫洛维奇巴甫洛维奇契诃契诃夫。生于夫。生于18601860年，死于年，死于19041904年。他出身于小商人家年。他出身于小商人家庭，庭，18791879年进莫斯科大学医科求学。做过店员，当年进莫斯科大学医科求学。做过店员，当过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正过医生，后弃医从文。他生活在十九世纪末期，正是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了是沙皇俄国最黑暗的时代。他的作品无情地揭露了沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。沙皇统治下不合理的社会制度和社会的丑恶现象。 凡卡写于凡卡写于18861886年，它反映了沙皇尼古拉三年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们世时，无数破产了的农民被迫流入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货深受剥削之苦，连儿童也不能幸免。契诃夫家杂货店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小店里有两个小学徒，就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活，同情小学徒的不幸命运，所以凡了解学徒生活，同情小学徒的不幸命运，所以凡卡这篇小说写得真实感人，使我们从中看到旧俄卡这篇小说写得真实感人，使我们从中看到旧俄时代劳动人民的悲惨生活。时代劳动人民的悲惨生活。立柜立柜 生锈生锈 摩平摩平 皮袄皮袄 揪着揪着 稀粥稀粥逮住逮住 地址地址 邮筒邮筒 暖炕暖炕 圣诞节圣诞节蘸墨水蘸墨水 戳脸戳脸 撇撇嘴撇撇嘴 醉醺醺醉醺醺写信前写信前写信写信写信后写信后倾诉倾诉思念爷爷思念爷爷受尽折磨受尽折磨挨打挨打挨饿挨饿挨冻挨冻受不住了，死路一条受不住了，死路一条没有指望，连狗不如没有指望，连狗不如生活悲惨生活悲惨社会黑暗社会黑暗（伤心）（伤心）（担心）（担心）（希望）（希望）凡卡凡卡 九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的九岁的凡卡在圣诞节前夜，给乡下的爷爷写信，在信中：爷爷写信，在信中：诉说诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇；在莫斯科所遭受的悲惨遭遇；回忆回忆了和爷爷在一起的幸福生活；了和爷爷在一起的幸福生活；哀求哀求爷爷把他带回乡下去。爷爷把他带回乡下去。“昨昨天天晚晚上上我我挨挨了了一一顿顿打打，因因为为我我给给他他们们的的小小崽崽子子摇摇摇摇篮篮的的时时候候，不不知知不不觉觉睡睡着着了了。老老板板揪揪着着我我的的头头发发，把把我我拖拖到到院院子子里里，拿拿皮皮带带揍揍了了我我一一顿顿。这这个个礼礼拜拜，老老板板娘娘叫叫我我收收拾拾一一条条青青鱼鱼，我我从从尾尾巴巴上上弄弄起起，她她就就捞捞起起那那条条青青鱼鱼，拿拿鱼鱼嘴嘴直直戳戳我我的的脸脸。伙伙计计们们捉捉弄弄我我，他他们们打打发发我我上上酒酒店店去去打打酒酒，他他们们叫叫我我偷偷老老板板的的黄黄瓜瓜，老老板板随随手手捞捞起起个个家家伙伙就就打打我我。吃吃的的呢呢，简简直直没没有有。早早晨晨吃吃一一点点儿儿面面包包，午午饭饭是是稀稀粥粥，晚晚上上又又是是一一点点儿儿面面包包；至至于于菜菜啦啦，茶茶啦啦，只只有有老老板板自自己己才才大大吃吃大大喝喝。他他们们叫叫我我睡睡在在过过道道里里，他他们们的的小小崽崽子子一一哭哭，我我就就别别想想睡睡觉觉，只只好好摇摇那那个个摇摇篮篮。亲亲爱爱的的爷爷爷爷，发发发发慈慈悲悲吧吧，带带我我离离开开这这儿儿回回家家，回回到到我我们们村村子子里里去去吧吧！我我再再也也受受不不住住了了！我我给给您您跪跪下下了了，我我会会永永远远为为您您祷祷告告上上帝帝。带带我我离开这儿吧，要不，我就要死了！离开这儿吧，要不，我就要死了！”“我我会会替替您您搓搓烟烟叶叶，”他他继继续续写写道道“我我会会为为您您祷祷告告上上帝帝。要要是是我我做做错错了了事事，您您就就结结结结实实实实地地打打我我一一顿顿好好了了。要要是是您您怕怕我我找找不不着着活活儿儿，我我可可以以去去求求那那位位管管家家的的，看看在在上上帝帝面面上上，让让我我擦擦皮皮鞋鞋；要要不不，我我去去求求菲菲吉吉卡卡答答应应我我帮帮他他放放羊羊。亲亲爱爱的的爷爷爷爷，我我再再也也受受不不住住了了，只只有有死死路路一一条条了了！我我原原想想跑跑回回我我们们村村子子去去，可可是是我我没没有有鞋鞋，又又怕怕冷冷。等等我我长长大大了了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。我会照应您，谁也不敢来欺负您。“快快来来吧吧，亲亲爱爱的的爷爷爷爷，”凡凡卡卡接接着着写写道道，“我我求求您您看看在在基基督督的的面面上上，带带我我离离开开这这儿儿。可可怜怜可可怜怜我我这这个个不不幸幸的的孤孤儿儿吧吧。这这儿儿的的人人都都打打我我。我我饿饿的的要要命命，又又孤孤零零零零的的，难难受受得得没没法法说说。我我老老是是哭哭。有有一一天天，老老板板拿拿楦楦头头打打我我的的脑脑袋袋，我我昏昏倒倒了了，好好容容易易才才醒醒过过来来。我我的的生生活活没没有有指指望望了了，连连狗狗都都不不如如！我我问问候候阿阿辽辽娜娜，问问候候独独眼眼的的艾艾果果尔尔，问问候候马马车车夫夫。别别让让旁旁人人拿拿我我的的小小风风琴琴。您您的的孙孙子子伊伊凡凡茹茹科科夫夫。亲亲爱爱的的爷爷爷爷，来吧！来吧！”小组合作边读回忆部分边完成题卡小组合作边读回忆部分边完成题卡第一次插入的回忆内容是（）第一次插入的回忆内容是（）第二次插入的回忆内容是（）第二次插入的回忆内容是（）从插入的内容中体会到（）从插入的内容中体会到（）插入这些回忆内容的好处是（）插入这些回忆内容的好处是（） 在写第一个字以前，他担心在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼，又斜地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。满了楦头。? 昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里。他们的小崽子一哭，我就别想睡，只好摇那个摇篮。富人的天堂；穷人的地狱！富人的天堂；穷人的地狱！ “亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！” “亲爱的爷爷，我再也受不住了，只有死路一条了！” “快来吧，亲爱的爷爷，我求您看在基督的面上，带我离开这儿。可怜可怜我这个不幸的孤儿吧我的生活没有指望了，连狗都不如！” 过过了了一一个个钟钟头头, ,他他怀怀着着甜甜蜜蜜的的希希望望睡睡熟熟了了. .他他在在梦梦里里看看见见一一铺铺暖暖炕炕, ,炕炕上上坐坐着着他他爷爷爷爷, ,搭搭拉拉着着两两条条腿腿, ,正正在在念念他他的的信信泥泥鳅鳅在在炕炕边边走走来来走走去去, ,摇摇着着尾巴尾巴这句话写出了凡卡美丽的心愿.课文以凡卡的梦境结尾,给人留下了想象的空间,将读者带到了一个美妙,让读者伴随文章的主人公凡卡一起回到爷爷身边,这是每一个读到这个故事的人都希望看到的结局.事实在当时的社会,这种希望永远只是希望,美好的背后是无尽的凄凉.佳句欣赏佳句欣赏在在写写第第一一个个字字以以前前, ,他他担担心心的的朝朝着着门门口口和和窗窗户户看看了了几几眼眼, ,又又斜斜着着眼眼看看了了一一下下那那个个昏昏暗暗的的神神像像, ,神神像像两两边边是是两两排排架架子子, ,架架子子上上摆摆满满了了楦楦头头. .他他叹叹了了一一口口气气, ,跪在作台前边跪在作台前边, ,把那张纸铺在作台上把那张纸铺在作台上. .这句话是写凡卡在提笔给爷爷写信前那种忐忑不安的神情，从侧面反映出他在老板家的处境非常悲惨文中的“看、斜、叹、跪”四个动词读起来让人有一种心伤的感觉，特别是“昏暗的神像、摆满了楦头、跪在桌台前”等词语刻画出一种阴森冰凉的气氛，渲染出凡卡的生活十分可怜 佳句欣赏