精 品 数 学 课 件2019 届 北 师 大 版 成才之路成才之路 数学数学路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索北师大版北师大版 必修必修4 第三章三角恒等变形第三章三角恒等变形成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 三角恒等变形三角恒等变形第三章第三章第三章三角恒等变形第三章三角恒等变形成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 2两角和与差的三角函数两角和与差的三角函数第三章第三章2.3两角和与差的正切函数两角和与差的正切函数第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 课堂典例讲练课堂典例讲练2易错疑难辨析易错疑难辨析3课后强化作业课后强化作业4课前自主预习课前自主预习1第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 课前自主预习课前自主预习第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 某电视塔建在一座高山上(如图)，小明自A点观测山顶C的仰角为45，塔顶P点的仰角为75，AB500米需求电视塔顶距地面的高度即PB，显然754530；如果能找到tan75与tan45，tan30的关系，PB便容易求出！这就是本节所要研究的问题第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 答案B第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 答案A第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 答案B第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 4 若 tan 2， tan( ) 3， 则 tan( 2)的 值 为_第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 5设tan，tan是方程x23x20的两根，则tan()的值为_答案3第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 课堂典例讲练课堂典例讲练第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 公式的直接应用第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 规律总结该题属于给值求值题，解答此题的关键在于先用T公式分析一下待求的问题需要什么，然后利用化归的思想，把未知的向已知进行转化解题过程中须多加注意角的范围，必要时实行拆分角第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 公式的逆用与变形用第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 思路分析先求出tan及tan2的值，再求出tan(2)的值，后依据2范围判断2的大小给值求角第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 规律总结在给值求角时，一般先求所要求角的一个三角函数值，再根据题设确定角的范围，利用三角函数的单调性求出角，确定角的范围是关键，一定要使所选的函数在此范围内单调第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 思路分析利用tantantan()(1tan tan) 将所给的等式变形公式的综合应用第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 在ABC中，已知tanA与tanB是方程2x29x130的两个根，求tanC的值第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 易错疑难辨析易错疑难辨析第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 第三章第三章22.3成才之路成才之路 高中新课程高中新课程 学习指导学习指导 北师大版北师大版 数学数学 必修必修4 课后强化作业课后强化作业（点此链接）（点此链接）