人教新课标人教新课标 二年级品德与生活上册二年级品德与生活上册 我们在一起已经生活一年了，大家相我们在一起已经生活一年了，大家相我们在一起已经生活一年了，大家相我们在一起已经生活一年了，大家相互关心、共同学习和游戏，是不是有很多互关心、共同学习和游戏，是不是有很多互关心、共同学习和游戏，是不是有很多互关心、共同学习和游戏，是不是有很多有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我有趣的故事呀？我们来讲一讲、演一演我们班里的故事。们班里的故事。们班里的故事。们班里的故事。当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候当我遇到困难的时候当我遇到困难的时候当我遇到困难的时候当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候集体生活真快乐集体生活真快乐集体生活真快乐集体生活真快乐我们为什么要帮助同学？我们为什么要帮助同学？ 接受了老师或同学的帮助，接受了老师或同学的帮助，自己是什么样的心情？会怎么做自己是什么样的心情？会怎么做？我的感谢卡我的感谢卡 你还记得老师、同学你还记得老师、同学你还记得老师、同学你还记得老师、同学 对你对你对你对你的关心、帮助、鼓励吗？做个感的关心、帮助、鼓励吗？做个感的关心、帮助、鼓励吗？做个感的关心、帮助、鼓励吗？做个感谢卡，表达对他们的谢意。谢卡，表达对他们的谢意。谢卡，表达对他们的谢意。谢卡，表达对他们的谢意。我的感谢卡我的感谢卡感谢卡献给您（你）感谢卡献给您（你）