专题六 基础实验与实验探究高频考点融会贯通课堂加固训练知识主干系统联网目录ONTENTSC4 4限时规范训练考纲要求考纲要求1能能独独立立完完成成“生生物物知知识识内内容容表表”所所列列的的生生物物实实验验与与技技术术，包包括括理理解解实实验验目目的的、原原理理、方方法法和和操操作作步步骤骤，掌掌握握相相关关的的操操作作技技能能，并并能能将将这这些些实实验验涉涉及及的的方方法法和和技技能能进进行行综综合合运运用用。2.具具备备验验证证简简单单生生物物学学事事实实的的能能力力，并并能能对对实实验验现现象象和和结结果果进进行行解解释释、分分析析和和处处理理。3.具具有有对对一一些些生生物物学学问问题题进进行行初初步步探探究究的的能能力力，包包括括运运用用观观察察、实实验验与与调调查查、假假说说演演绎绎法法、建建立立模模型型与与系系统统分分析析等等科科学学研研究究方方法法。4.能能对对一一些些简简单单的的实验方案做出恰当的评价和修订。实验方案做出恰当的评价和修订。2.选择合适的材料是实验成功的关键选择合适的材料是实验成功的关键(1)观观察察DNA、RNA在在细细胞胞中中的的分分布布不不能能选选用用哺哺乳乳动动物物成成熟熟的红细胞。的红细胞。(2)不不能能用用观观察察叶叶绿绿体体的的材材料料来来观观察察线线粒粒体体。(3)观观察察细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂或或低低温温诱诱导导染染色色体体加加倍倍时时，应应注注意意观观察察呈呈正正方方形形的的根根尖尖分分生生区区细细胞胞。(4)观观察察叶叶绿绿体体时时，若若选选用用菠菠菜菜叶叶则则取取稍稍带带些些叶叶肉肉的的下下表表皮皮。(5)观观察察植植物物细细胞胞的的质质壁壁分分离离与与复复原原应应选选用用成成熟的植物细胞。熟的植物细胞。1判断下列有关基判断下列有关基础实验叙述的正叙述的正误(1)转换物物镜时应该手手握握物物镜小小心心缓慢慢转动。(2017江江苏苏卷卷)( )(2)以以洋洋葱葱鳞片片叶叶内内表表皮皮为材材料料不不能能观察察到到质壁壁分分离离。(2017江苏卷江苏卷)( )(3)细胞胞膜膜的的完完整整性性可可用用台台盼盼蓝染染色色法法进行行检测。(2017全全国国卷卷)( )(4)检测氨氨基基酸酸的的含含量量可可用用双双缩脲试剂进行行显色色。(2017全全国国)( )(5)苏丹丹染染色色后后的的花花生生子子叶叶细胞胞中中可可观察察到到橘橘黄黄色色颗粒粒。(2017江苏卷江苏卷)( )(6)在在新新鲜黑黑藻藻小小叶叶装装片片中中可可进行行叶叶绿体体形形态观察察和和计数数。(2017江苏卷江苏卷)( )2判断下列有关探究判断下列有关探究设计实验叙述的正叙述的正误(1)探探究究温温度度对酶酶活活性性的的影影响响时，将将酶酶与与底底物物溶溶液液在在室室温温下下混混合后于不同温度下保温。合后于不同温度下保温。( )(2)检测酵酵母母菌菌培培养养过程程中中是是否否产生生CO2，可可判判断断其其呼呼吸吸方方式式。( )(3)探探索索淀淀粉粉酶酶对淀淀粉粉和和蔗蔗糖糖的的专一一性性作作用用时，可可用用碘碘液液替替代代斐林斐林试剂进行行鉴定。定。( )真题试做真题试做明考向明考向1(2018高高考考全全国国卷卷)已已知知药物物X对细胞胞增增殖殖有有促促进作作用用，药物物D可可抑抑制制药物物X的的作作用用。某某同同学学将将同同一一瓶瓶小小鼠鼠皮皮肤肤细胞胞平平均均分分为甲甲、乙乙、丙丙三三组，分分别置置于于培培养养液液中中培培养养，培培养养过程程中中进行行不不同同的的处理理(其其中中甲甲组未未加加药物物)，每每隔隔一一段段时间测定定各各组细胞胞数数，结果果如如图所所示示。据据图分分析析，下下列列相相关关叙叙述述不不合理的是合理的是()A乙乙组加入了加入了药物物X后再后再进行培养行培养B丙丙组先加入先加入药物物X，培养一段，培养一段时间后加入后加入药物物D，继续培养培养C乙乙组先加入先加入药物物D，培养一段，培养一段时间后加入后加入药物物X，继续培养培养D若若药物物X为蛋白蛋白质，则药物物D可能改可能改变了了药物物X的空的空间结构构解析：解析：乙组细胞数增加最快，应该是加入了药物乙组细胞数增加最快，应该是加入了药物X后进行的后进行的培养，培养，A项正确；丙组细胞开始时增殖速度与乙组几乎相同，项正确；丙组细胞开始时增殖速度与乙组几乎相同，曲线和乙组基本重合，后期比乙组慢，说明丙组先加入药物曲线和乙组基本重合，后期比乙组慢，说明丙组先加入药物X促进细胞增殖，后期加入药物促进细胞增殖，后期加入药物D，抑制了药物，抑制了药物X的作用，的作用，B正确；若乙组先加入药物正确；若乙组先加入药物D，后加入药物，后加入药物X，其细胞数变化，其细胞数变化曲线开始应与甲组基本重合，后期略有增加，曲线开始应与甲组基本重合，后期略有增加，C错误。药物错误。药物D对药物对药物X有抑制作用，若药物有抑制作用，若药物X为蛋白质，其抑制原理可能为蛋白质，其抑制原理可能是药物是药物D改变了药物改变了药物X的空间结构，导致药物的空间结构，导致药物X的活性降低，的活性降低，D正确。正确。答案：答案：C2(2017高高考考全全国国卷卷)下下列列关关于于细胞胞结构构与与成成分分的的叙叙述述，错误的是的是()A细胞膜的完整性可用台盼胞膜的完整性可用台盼蓝染色法染色法进行行检测B检测氨基酸的含量可用双氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行行显色色C若若要要观察察处于于细胞胞分分裂裂中中期期的的染染色色体体可可用用醋醋酸酸洋洋红液液染染色色D斐斐林林试剂是是含含有有Cu2的的碱碱性性溶溶液液，可可被被葡葡萄萄糖糖还原原成成砖红色色解析：解析：完整的细胞膜能够控制物质进出细胞，台盼蓝染色剂完整的细胞膜能够控制物质进出细胞，台盼蓝染色剂不能通过完整的细胞膜进入细胞，所以具有完整细胞膜的活不能通过完整的细胞膜进入细胞，所以具有完整细胞膜的活细胞不被染色，而不完整的细胞膜不具有控制物质进出细胞细胞不被染色，而不完整的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能，所以台盼蓝染色剂可进入细胞内，将细胞染成蓝色，的功能，所以台盼蓝染色剂可进入细胞内，将细胞染成蓝色，A正确；检测蛋白质时可用双缩脲试剂进行显色，而检测氨正确；检测蛋白质时可用双缩脲试剂进行显色，而检测氨基酸时不能用双缩脲试剂，基酸时不能用双缩脲试剂，B错误；染色体容易被碱性染料错误；染色体容易被碱性染料(如醋酸洋红液如醋酸洋红液)染色，在细胞分裂中期，可观察到被染色的染色，在细胞分裂中期，可观察到被染色的染色体的形态和数目，染色体的形态和数目，C正确；斐林试剂由正确；斐林试剂由 0.1 g/mL 答案：答案：B3(2016高高考考全全国国卷卷)在在前前人人进行行的的下下列列研研究究中中，采采用用的的核心技核心技术相同相同(或相似或相似)的一的一组是是()证明光合作用所明光合作用所释放的氧气来自于水放的氧气来自于水用紫外用紫外线等等处理青霉菌理青霉菌选育高育高产青霉素菌株青霉素菌株用用T2噬菌体侵染大噬菌体侵染大肠杆菌杆菌证明明DNA是是遗传物物质用甲基用甲基绿和吡和吡罗红对细胞染色，胞染色，观察核酸的分布察核酸的分布ABCD答案：答案：B4(2017高高考考北北京京卷卷)洋洋葱葱根根尖尖和和小小鼠鼠骨骨髓髓细胞胞都都能能用用于于观察察细胞胞有有丝分分裂裂，比比较实验操操作作和和结果果，叙叙述述正正确确的的是是()A都需要用都需要用盐酸溶液使酸溶液使细胞相互分离胞相互分离B都需要用低倍都需要用低倍镜找到分裂找到分裂细胞再胞再换高倍高倍镜观察察C在有在有丝分裂中期都能分裂中期都能观察到染色体数目加倍察到染色体数目加倍D在有在有丝分裂末期都能分裂末期都能观察到察到细胞板胞板解析：解析：本题主要考查观察细胞有丝分裂实验及动、植物细胞本题主要考查观察细胞有丝分裂实验及动、植物细胞有丝分裂的区别。在观察动、植物细胞有丝分裂实验中，盐有丝分裂的区别。在观察动、植物细胞有丝分裂实验中，盐酸和酒精的混合液只能使植物细胞相互分离，解离小鼠骨髓酸和酒精的混合液只能使植物细胞相互分离，解离小鼠骨髓细胞则需要用到胰蛋白酶或胶原蛋白酶，细胞则需要用到胰蛋白酶或胶原蛋白酶，A错误；有丝分裂错误；有丝分裂中期每条染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上，着丝点没中期每条染色体的着丝点整齐地排列在赤道板上，着丝点没有分裂，染色体数目不加倍，有分裂，染色体数目不加倍，C错误；只有植物细胞在有丝错误；只有植物细胞在有丝分裂末期出现细胞板，分裂末期出现细胞板，D错误；观察细胞有丝分裂时，都需错误；观察细胞有丝分裂时，都需要用低倍镜找到分裂细胞再换用高倍镜观察，要用低倍镜找到分裂细胞再换用高倍镜观察，B正确。正确。答案：答案：B2.教材实验的教材实验的“同材异用同材异用”有有些些实验中中，所所用用的的某某材材料料相相同同，但但作作用用却却是是不不一一样的的，对于于这一一类材料可材料可进行行归纳，比，比较记忆。(1)酒酒精精：可可用用于于消消毒毒、洗洗去去浮浮色色、提提纯DNA、叶叶片片脱脱色色及及配配制解离液等。制解离液等。体体积分分数数50%的的酒酒精精溶溶液液：在在脂脂肪肪鉴定定中中，用用苏丹丹染染液液染色，再用体染色，再用体积分数分数50%的酒精溶液洗去浮色。的酒精溶液洗去浮色。体体积分分数数70%的的酒酒精精溶溶液液：用用于于杀菌菌消消毒毒，体体积分分数数70%的的酒酒精精能能渗渗入入细胞胞内内，使使蛋蛋白白质凝凝固固变性性。低低于于这个个浓度度，酒酒精精的的渗渗透透脱脱水水作作用用减减弱弱，杀菌菌力力不不强强；而而高高于于这个个浓度度，则会会使使细菌菌表表面面蛋蛋白白质迅迅速速脱脱水水，凝凝固固成成膜膜，妨妨碍碍酒酒精精进入入，削弱削弱杀菌能力。菌能力。体体积分分数数95%的的酒酒精精溶溶液液：用用于于有有丝分分裂裂实验中中的的解解离离液液的的配配制制；冷冷却却的的体体积分分数数为95%的的酒酒精精可可用用于于提提纯DNA；在在证明光合作用明光合作用产生淀粉的生淀粉的实验中，可用于叶片脱色。中，可用于叶片脱色。无无水水乙乙醇醇：用用于于绿叶叶中中色色素素的的提提取取与与分分离离的的实验中中提提取取叶叶绿体中的色素。体中的色素。(3)NaOH溶液溶液在在鉴定定生生物物组织中中蛋蛋白白质的的存存在在时，0.1 g/mL的的NaOH溶溶液作液作为双双缩脲试剂的成分之一，的成分之一，为该实验提供碱性提供碱性环境。境。在在鉴定定生生物物组织中中还原原糖糖的的存存在在时，0.1 g/mL的的NaOH溶溶液作液作为斐林斐林试剂的成分之一。的成分之一。在在与与光光合合作作用用有有关关的的实验中中，用用NaOH溶溶液液吸吸收收装装置置中中的的CO2，以保，以保证装置中没有装置中没有CO2存在。存在。在在探探究究影影响响酶酶活活性性的的条条件件(pH)时，用用质量量分分数数为5%的的NaOH溶液来溶液来调节pH。在在探探究究酵酵母母菌菌细胞胞呼呼吸吸的的方方式式中中，用用质量量分分数数为10%的的NaOH溶液来吸收空气中的溶液来吸收空气中的CO2。方法技巧方法技巧会应用会应用1实验条件的控制方法实验条件的控制方法(1)增加水中氧气：增加水中氧气：泵入空气或吹气或放入入空气或吹气或放入绿色植物；色植物；(2)减少水中氧气：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；减少水中氧气：容器密封或油膜覆盖或用凉开水；(3)除去容器中除去容器中CO2：放入：放入NaOH溶液或溶液或KOH溶液；溶液；(4)除去叶片中原有淀粉：置于黑暗除去叶片中原有淀粉：置于黑暗环境一昼夜；境一昼夜；(5)除去叶片中叶除去叶片中叶绿素：酒精隔水加素：酒精隔水加热；(6)避免光合作用避免光合作用对呼吸作用的干呼吸作用的干扰：给植株遮光；植株遮光；(7)得到得到单色光：棱色光：棱镜色散或彩色薄膜色散或彩色薄膜滤光；光；(8)防止血液凝固：加入防止血液凝固：加入柠檬酸檬酸钠；(9)DNA半保留复制方式探究：密度梯度离心；半保留复制方式探究：密度梯度离心；(10)各种各种细胞器的提取：胞器的提取：细胞匀胞匀浆离心。离心。2实验结果的显示方法实验结果的显示方法(1)净光合速率：光合速率：O2释放量、放量、CO2吸收量或有机物吸收量或有机物积累量；累量；(2)呼吸速率：呼吸速率：O2吸收量、吸收量、CO2释放量或有机物减少量；放量或有机物减少量；(3)原子原子转移途径：放射性同位素示踪法；移途径：放射性同位素示踪法；(4)细胞液胞液浓度大小：度大小：质壁分离壁分离实验；(5)细胞是否死亡：胞是否死亡：质壁分离壁分离实验、亚甲基甲基蓝溶液染色；溶液染色；(6)甲状腺激素作用：甲状腺激素作用：动物耗氧量、物耗氧量、发育速度等；育速度等；(7)生生长激素作用：生激素作用：生长速度速度(体重体重变化、身高化、身高变化化)；(8)胰胰岛素作用：素作用：动物活物活动状状态。巩固提升巩固提升练题组练题组题组一一显微微观察察类实验过程的考程的考查5(2018山山东东师师大大附附中中模模拟拟)关关于于光光学学显微微镜的的叙叙述述正正确确的的是是()A通通过光光学学显微微镜不不能能观察察到到猫猫叫叫综合合征征患患者者的的染染色色体体结构构变异异B借助光学借助光学显微微镜可以粗略探究紫色洋葱表皮可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液胞液浓度度C显微微镜下下所所成成的的像像是是倒倒立立、放放大大的的虚虚像像，若若在在视野野中中看看到到细胞胞质顺时针流流动，则实际上上细胞胞质是逆是逆时针流流动D观察植物察植物细胞胞质壁分离与复原的壁分离与复原的实验中，可用根尖分生中，可用根尖分生区区细胞代替表皮胞代替表皮细胞胞解析：解析：染色体结构变异可在光学显微镜下观察到，染色体结构变异可在光学显微镜下观察到，A错误；错误；借助光学显微镜观察植物细胞质壁分离现象，可以粗略探究借助光学显微镜观察植物细胞质壁分离现象，可以粗略探究紫色洋葱表皮细胞液浓度，紫色洋葱表皮细胞液浓度，B正确；若在视野中看到细胞质正确；若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质也是顺时针流动，顺时针流动，则实际上细胞质也是顺时针流动，C错误；观错误；观察植物细胞质壁分离与复原的实验中，不能用根尖分生区细察植物细胞质壁分离与复原的实验中，不能用根尖分生区细胞代替表皮细胞，因分生区细胞无大液泡，胞代替表皮细胞，因分生区细胞无大液泡，D错误。错误。答案：答案：B6下列关于植物下列关于植物细胞胞质壁分离壁分离实验的叙述，的叙述，错误的是的是()A与白色花瓣相比，采用与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于色花瓣有利于实验现象的象的观察察B用用黑黑藻藻叶叶片片进行行实验时，叶叶绿体体的的存存在在会会干干扰实验现象象的的观察察C用用紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮不不同同部部位位观察察到到的的质壁壁分分离离程程度可能不同度可能不同D紫紫色色洋洋葱葱鳞片片叶叶外外表表皮皮细胞胞的的液液泡泡中中有有色色素素，有有利利于于实验现象的象的观察察解析：解析：红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，质壁分离现象，A正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，观察到的质壁分离程度可能不同，C正确；紫色洋葱鳞片叶正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，察，D正确。正确。答案：答案：B题组二物二物质鉴定定类实验考考查7在在生生物物实验中中经常常涉涉及及酒酒精精，下下列列相相关关实验中中关关于于酒酒精精的描述，的描述，错误的是的是()A在脂肪在脂肪鉴定定实验中，用中，用50%的酒精溶液可以洗去浮色的酒精溶液可以洗去浮色B在在观察察根根尖尖细胞胞有有丝分分裂裂实验中中，用用75%的的酒酒精精溶溶液液对解离后的根尖解离后的根尖进行漂洗行漂洗C无无水水酒酒精精在在绿叶叶中中色色素素的的提提取取和和分分离离实验中中起起到到提提取取色色素的作用素的作用D探探究究酵酵母母细胞胞呼呼吸吸的的方方式式实验中中，在在酸酸性性条条件件下下用用重重铬酸酸钾溶液溶液检验酒精会酒精会变成灰成灰绿色色解析：解析：在鉴定脂肪时需要用体积分数为在鉴定脂肪时需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色，的酒精洗去浮色，A正确。观察根尖细胞有丝分裂实验中，用体积分数为正确。观察根尖细胞有丝分裂实验中，用体积分数为95%的酒精和质量分数为的酒精和质量分数为15%的盐酸的混合液进行解离，之后用的盐酸的混合液进行解离，之后用清水漂洗，清水漂洗，B错误。因为色素易溶于有机溶剂，所以可用无错误。因为色素易溶于有机溶剂，所以可用无水乙醇提取绿叶中的色素，水乙醇提取绿叶中的色素，C正确。在酸性条件下用重铬酸正确。在酸性条件下用重铬酸钾溶液检验酒精会变成灰绿色，钾溶液检验酒精会变成灰绿色，D正确。正确。答案：答案：B8小小麦麦是是一一种种在在世世界界各各地地广广泛泛种种植植的的禾禾本本科科单子子叶叶植植物物。下下面面是以小麦是以小麦为实验材料所材料所进行的行的实验，其中叙述正确的是，其中叙述正确的是()A将将发芽芽种种子子的的研研磨磨液液置置于于试管管内内，加加入入斐斐林林试剂，试管管内内立立即出即出现砖红色沉淀，色沉淀，这是因是因为发芽的小麦种子中含有麦芽糖芽的小麦种子中含有麦芽糖B利利用用小小麦麦叶叶肉肉细胞胞进行行质壁壁分分离离实验时，叶叶绿体体的的存存在在干干扰实验现象的象的观察察C利利用用小小麦麦叶叶片片进行行“观察察DNA和和RNA在在细胞胞中中的的分分布布”的的实验时，叶叶片片需需要要用用酒酒精精和和盐酸酸进行行脱脱色色处理理，实验结果果是是绿色色主要分布在主要分布在细胞胞质，红色主要分布在色主要分布在细胞核胞核D利用小麦根尖利用小麦根尖进行行“观察察细胞的有胞的有丝分裂分裂”的的实验时，改，改良的苯酚品良的苯酚品红溶液和醋酸洋溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色溶液都可以使染色体着色解析：解析：斐林试剂使用时需要水浴加热，斐林试剂使用时需要水浴加热，A错误；利用小麦叶错误；利用小麦叶肉细胞进行质壁分离实验，叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，肉细胞进行质壁分离实验，叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B错误；利用小麦叶片进行错误；利用小麦叶片进行“观察观察DNA和和RNA在细胞中的分在细胞中的分布布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质，绿色主要分布在细胞核，红色主要分布在细胞质，C错误；错误；改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，改良的苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色，D正确。正确。答案：答案：D题组三三调查类实验过程的考程的考查9关于人关于人类遗传病的病的调查，下列方法正确的是，下列方法正确的是()选择红绿色盲、白化病作色盲、白化病作为调查案例案例选择青少年型糖尿病、哮喘病作青少年型糖尿病、哮喘病作为调查案例案例在人群中随机抽在人群中随机抽样调查研究研究遗传方式方式在患者家系中在患者家系中调查研究研究遗传方式方式在人群中随机抽在人群中随机抽样调查并并计算算发病率病率在患者家系中在患者家系中调查并并计算算发病率病率ABCD解析：解析：调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的单调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等，基因遗传病，如红绿色盲、白化病等，正确；青少年型糖正确；青少年型糖尿病、哮喘病属于多基因遗传病，不适合作为调查案例，尿病、哮喘病属于多基因遗传病，不适合作为调查案例，错误；调查遗传方式时，应在患者家系中调查研究，错误；调查遗传方式时，应在患者家系中调查研究，错误、错误、正确；调查发病率时，应在人群中随机抽样调查并计算，正确；调查发病率时，应在人群中随机抽样调查并计算，正确、正确、错误。错误。答案：答案：D10下下列列有有关关实验和和生生物物学学研研究究方方法法的的叙叙述述中中，正正确确的的是是()A调查人人群群中中某某遗传病病的的发病病率率时，选择在在群群体体中中发病病率率较高的高的单基因基因遗传病病B孟孟德德尔尔以以果果蝇为研研究究材材料料，通通过杂交交实验证明明了了基基因因位位于染色体上于染色体上C在在观察察洋洋葱葱根根尖尖细胞胞有有丝分分裂裂实验中中，漂漂洗洗的的目目的的是是洗洗去多余的染液去多余的染液D可可以以用用过氧氧化化氢酶酶催催化化H2O2分分解解的的实验来来探探究究温温度度对酶酶活性的影响活性的影响解析：解析：调查人群中某遗传病的发病率时，选择在群体中发病调查人群中某遗传病的发病率时，选择在群体中发病率较高的单基因遗传病，率较高的单基因遗传病，A正确；以果蝇为研究材料，通过正确；以果蝇为研究材料，通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上的科学家是摩尔根，果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上的科学家是摩尔根，B错误；在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的错误；在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的解离液，防止解离过度，便于染色，是洗去多余的解离液，防止解离过度，便于染色，C错误；错误；H2O2高温易分解，不可以用过氧化氢酶催化高温易分解，不可以用过氧化氢酶催化H2O2分解的实分解的实验来探究温度对酶活性的影响，验来探究温度对酶活性的影响，D错误。错误。答案：答案：A题组四教材四教材经典典实验的考的考查11下列关于生物学下列关于生物学实验的描述中正确的是的描述中正确的是()A检测生生物物组织中中脂脂肪肪实验中中，可可滴滴加加12滴滴50%盐酸酸洗洗去浮色去浮色B在在稀稀释的的蛋蛋清清液液中中加加入入双双缩脲试剂，摇匀匀，可可看看到到溶溶液液变为蓝色色C向小麦种子的研磨向小麦种子的研磨滤液中加入斐林液中加入斐林试剂，就会呈，就会呈红黄色黄色D用用于于观察察质壁壁分分离离与与复复原原的的紫紫色色洋洋葱葱表表皮皮细胞胞，不不能能用用来来观察有察有丝分裂分裂解析：解析：检测生物组织中脂肪实验中用体积分数为检测生物组织中脂肪实验中用体积分数为50%的酒精的酒精洗去浮色，洗去浮色，A错误；在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇错误；在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇匀，可看到溶液变为紫色，匀，可看到溶液变为紫色，B错误；斐林试剂与还原糖反应错误；斐林试剂与还原糖反应出现砖红色沉淀，出现砖红色沉淀，C错误；用于观察质壁分离与复原的紫色错误；用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，不具有细胞周期，洋葱表皮细胞是高度分化的细胞，不分裂，不具有细胞周期，不能用来观察有丝分裂，不能用来观察有丝分裂，D正确。正确。答案：答案：D12(2018广广东东惠惠州州调调研研)生生命命科科学学实验过程程中中，针对不不同同的的研究研究对象需采取相象需采取相应的科学方法。的科学方法。对应关系正确的是关系正确的是()A研究研究细胞有胞有丝分裂周期分裂周期假假说演演绎法法B研究研究DNA分子双螺旋分子双螺旋结构构数学模型构建方法数学模型构建方法C赫赫尔尔希和蔡斯希和蔡斯证明明DNA是是遗传物物质同位素同位素标记法法D摩摩尔尔根根证明基因在染色体上明基因在染色体上类比推理法比推理法解析：解析：研究细胞有丝分裂的周期，可以采用同位素标记法，研究细胞有丝分裂的周期，可以采用同位素标记法，没有采用假说没有采用假说演绎法，演绎法，A错误；错误；DNA分子双螺旋结构属于分子双螺旋结构属于物理模型，物理模型，B错误；赫尔希和蔡斯证明错误；赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质，采是遗传物质，采用了同位素标记法，用了同位素标记法，C正确；摩尔根证明基因在染色体上，正确；摩尔根证明基因在染色体上，运用了假说运用了假说演绎法，演绎法，D错误。错误。答案：答案：C真题试做真题试做明考向明考向1(2017高高考考全全国国卷卷)根根据据遗传物物质的的化化学学组成成，可可将将病病毒毒分分为RNA病病毒毒和和DNA病病毒毒两两种种类型型。有有些些病病毒毒对人人类健健康康会会造造成成很很大大危危害害。通通常常，一一种种新新病病毒毒出出现后后需需要要确确定定该病病毒毒的的类型。型。假假设在在宿宿主主细胞胞内内不不发生生碱碱基基之之间的的相相互互转换。请利利用用放放射射性性同同位位素素标记的的方方法法，以以体体外外培培养养的的宿宿主主细胞胞等等为材材料料，设计实验以以确确定定一一种种新新病病毒毒的的类型型。简要要写写出出(1)实验思思路路，(2)预期期实验结果果及及结论即即可可(要要求求：实验包包含含可可相相互互印印证的的甲甲、乙两个乙两个组)。解析：解析：该实验的目的是鉴定一种病毒的遗传物质是该实验的目的是鉴定一种病毒的遗传物质是DNA还是还是RNA，要求使用的实验方法是同位素标记法。，要求使用的实验方法是同位素标记法。DNA和和RNA的元素组成相同，都含有的元素组成相同，都含有C、H、O、N、P，因此只标记化，因此只标记化学元素是不可行的，而学元素是不可行的，而DNA和和RNA的不同之处在于含氮碱基的不同之处在于含氮碱基不同，因此可在培养基中分别加入含有放射性标记的胸腺嘧不同，因此可在培养基中分别加入含有放射性标记的胸腺嘧啶和含有放射性标记的尿嘧啶，看病毒的增殖是利用了含有啶和含有放射性标记的尿嘧啶，看病毒的增殖是利用了含有放射性标记的胸腺嘧啶来合成放射性标记的胸腺嘧啶来合成DNA，还是利用含有放射性标，还是利用含有放射性标记的尿嘧啶来合成记的尿嘧啶来合成RNA。答案：答案：(1)思路思路甲甲组：将将宿宿主主细胞胞培培养养在在含含有有放放射射性性标记尿尿嘧啶的的培培养养基基中中，之后接种新病毒。培养一段之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并后收集病毒并检测其放射性。其放射性。乙乙组：将将宿宿主主细胞胞培培养养在在含含有有放放射射性性标记胸胸腺腺嘧啶的的培培养养基基中中，之之后后接接种种新新病病毒毒。培培养养一一段段时间后后收收集集病病毒毒并并检测其其放放射性。射性。(2)结果及果及结论若若甲甲组收收集集的的病病毒毒有有放放射射性性，乙乙组无无，即即为RNA病病毒毒；反反之之为DNA病毒。病毒。2(2015高考安徽卷高考安徽卷)科研人科研人员探究了不同温度探究了不同温度(25 和和0.5 )条件下密条件下密闭容器内容器内蓝莓果莓果实的的CO2生成速率的生成速率的变化，化，结果果见图1和和图2。(1)由由图可可知知，与与25 相相比比，0.5 条条件件下下果果实的的CO2生生成成速速率率较低，主要原因是低，主要原因是_；随随着着果果实储存存时间的的增增加加，密密闭容容器器内内的的_浓度度越越来来越越高高，抑抑制制了了果果实的的细胞胞呼呼吸吸。该实验还可可以以通通过检测_浓度度变化来化来计算呼吸速率。算呼吸速率。(2)某同学某同学拟验证上述上述实验结果，果，设计如下方案：如下方案：称称取取两两等等份份同同一一品品种种的的蓝莓莓果果实，分分别装装入入甲甲、乙乙两两个个容容积相同的瓶内，然后密封。相同的瓶内，然后密封。将将甲甲、乙乙瓶瓶分分别置置于于25 和和0.5 条条件件下下储存存，每每隔隔一一段段时间测定各瓶中的定各瓶中的CO2浓度。度。记录实验数据并数据并计算算CO2生成速率。生成速率。为使使实验结果果更更可可靠靠，请给出出两两条条建建议，以以完完善善上上述述实验方方案案(不考不考虑温度因素温度因素)。a_；b_。解析解析：(1)依图可知，依图可知，0.5 条件下蓝莓的条件下蓝莓的CO2生成速率较生成速率较25 条件下低，其原因是低温条件下呼吸作用相关酶活性降低，条件下低，其原因是低温条件下呼吸作用相关酶活性降低，导致呼吸作用减弱，从而使果实的导致呼吸作用减弱，从而使果实的CO2生成速率较低。随着生成速率较低。随着果实储存时间的延长，密闭容器中果实储存时间的延长，密闭容器中CO2浓度升高；检测呼吸浓度升高；检测呼吸速率时可通过检测速率时可通过检测CO2生成量或生成量或O2消耗量来实现。消耗量来实现。(2)本小题本小题为实验分析和评价题，解题时要明确实验目的，看是否设计为实验分析和评价题，解题时要明确实验目的，看是否设计了变量，原理是否妥当，有无遵循单一变量原则等。为使实了变量，原理是否妥当，有无遵循单一变量原则等。为使实验结果更可靠，应从无关变量相同且适宜、设置平行重复实验结果更可靠，应从无关变量相同且适宜、设置平行重复实验等角度分析，即可选用成熟度相同的蓝莓果实进行实验，验等角度分析，即可选用成熟度相同的蓝莓果实进行实验，也可通过增设每个温度条件下的平行重复实验来提高实验结也可通过增设每个温度条件下的平行重复实验来提高实验结果的可信度。果的可信度。答案：答案：(1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性低温降低了细胞呼吸相关酶活性CO2O2(2)选取取的的果果实成成熟熟度度还应一一致致每每个个温温度度条条件件下下至至少少有有3个个平行重复平行重复实验3.准确描述实验操作步骤的准确描述实验操作步骤的“四步曲四步曲”4“五看法五看法”评价实验设计评价实验设计方法技巧方法技巧会应用会应用1验证性实验题型特点验证性实验题型特点验证性性实验的的实验目的是目的是“预料之中料之中”的，因此的，因此结果和果和结论只只有一种情况。有一种情况。结果即由所学知果即由所学知识或或实验原理推出的原理推出的现象，象，结论即即实验目的。如目的。如“验证CO2是光合作用的必需原料是光合作用的必需原料”的的实验，实验结果果为对照照组叶片遇碘叶片遇碘变蓝，实验组叶片遇碘不叶片遇碘不变蓝，结论为CO2是光合作用的必需原料。是光合作用的必需原料。 2探究性实验题型特点探究性实验题型特点探探究究性性实验是是对未未知知的的生生物物学学现象象进行行探探索索，因因此此预期期的的结果果及及结论是是所所有有可可能能出出现的的情情况况。其其书写写格格式式一一般般为“如如果果则”。如如“探探究究光光对种种子子萌萌发的的影影响响”实验中中，结果果和和结论会会有有以以下下几几种种情情况况：如如果果相相同同时间内内在在光光下下的的一一组比比在在黑黑暗暗中中的的萌萌发数数多多，则光光对种种子子的的萌萌发有有促促进作作用用；如如果果在在光光下下的的一一组比比在在黑黑暗暗中中的的萌萌发数数少少，则光光对种种子子的的萌萌发有有抑抑制制作作用用；如如果果两两组的的萌萌发数数相相同同，则光光对种种子子的的萌萌发没没有有影响。影响。3评价类实验题型特点评价类实验题型特点此此种种题型型突突出出“评价价”实验，所所以以题干干实验目目的的明明确确，围绕实验目目的的已已设计好好实验，但但由由于于实验设计中中存存在在某某些些不不足足(如如变量量设计不不合合理理或或未未设计、没没有有强强调等等同同和和适适宜宜即即没没有有遵遵循循单一一变量量原原则、结果果检验不不合合理理、原原理理使使用用不不当当等等)，导致致实验结果不能果不能说明明实验结论。巩固提升巩固提升练题组练题组题组一一验证性性实验过程考程考查3原原花花青青素素(PC)是是广广泛泛存存在在于于水水果果、蔬蔬菜菜、花花朵和和树皮皮中中的的一一种种天天然然抗抗癌癌化化合合物物。某某研研究究小小组就就原原花花青青素素对离离体体的的人人胆胆囊囊癌癌细胞胞抑抑制制作作用用做做了了相相关关实验，实验结果果如如下下表表所所示示。下列分析下列分析错误的是的是()A.实验设计中遵循的自中遵循的自变量不止一个量不止一个B实验过程中每个培养瓶要先后程中每个培养瓶要先后测定定3次次C随着原花青素随着原花青素浓度的增加，抑制效果增度的增加，抑制效果增强强D随着原花青素作用随着原花青素作用时间的延的延长，抑制效果增，抑制效果增强强解析：解析：分析表中信息可知：该实验的目的有两个，一是探究分析表中信息可知：该实验的目的有两个，一是探究PC浓度对离体的人胆囊癌细胞抑制作用，二是探究浓度对离体的人胆囊癌细胞抑制作用，二是探究PC的作的作用时间对离体的人胆囊癌细胞抑制作用，前者的自变量为用时间对离体的人胆囊癌细胞抑制作用，前者的自变量为PC浓度，后者的自变量为浓度，后者的自变量为PC的作用时间，因此，实验设计中每的作用时间，因此，实验设计中每组对照实验遵循的自变量只有一个，组对照实验遵循的自变量只有一个，A错误；实验过程中每错误；实验过程中每个培养瓶分别在个培养瓶分别在24 h、48 h、72 h进行测定，共计测定进行测定，共计测定3次，次，B正确；在相同时间内，细胞抑制率随原花青素浓度的增加正确；在相同时间内，细胞抑制率随原花青素浓度的增加而增加，说明抑制效果增强，而增加，说明抑制效果增强，C正确；在相同正确；在相同PC浓度下，细浓度下，细胞抑制率随着原花青素作用时间的延长而增大，说明抑制效胞抑制率随着原花青素作用时间的延长而增大，说明抑制效果增强，果增强，D正确。正确。答案：答案：A4(2018广东广州统考广东广州统考)某科学工作者某科学工作者为探究西探究西红柿生柿生长的的最佳光照最佳光照强强度，度，设计了下面的了下面的实验：首先取若干生：首先取若干生长状况相状况相同的西同的西红柿植株，平均分柿植株，平均分为7组，分，分别放在密放在密闭的玻璃容器的玻璃容器中。中。实验开始开始测定定CO2的的浓度，度，12 h后再次后再次测定定CO2的的浓度。度。实验结果如下表：果如下表：请分析回答：分析回答：(1)这一一实验的的自自变量量是是_，写写出出该实验设计的的两两种种无无关关变量：量：_。(2)实验中中第第1组12 h后后CO2浓度度变化化的的原原因因是是_。此此时，该生物叶肉生物叶肉细胞能胞能产生生ATP的的细胞器是胞器是_。(3)若若将将第第7组植植株株突突然然移移至至第第4组的的条条件件下下，短短时间内内光光合合细胞中的胞中的C3化合物的含量会化合物的含量会_，原因是，原因是_。(4)该实验设计尚尚不不能能确确定定西西红柿柿生生长的的最最佳佳光光照照强强度度，请你你提出提出进一步探究的一步探究的实验设计思路：思路：_。解析：解析：(1)由表格中提供的信息可以看出，光照强度是该实验由表格中提供的信息可以看出，光照强度是该实验对实验结果能够产生确定影响并且可以控制的因素，为自变对实验结果能够产生确定影响并且可以控制的因素，为自变量；温度、二氧化碳浓度都会对实验结果产生影响，但并非量；温度、二氧化碳浓度都会对实验结果产生影响，但并非实验要控制的因素，为无关变量。实验要控制的因素，为无关变量。(2)实验中第实验中第1组没有给予组没有给予光照，在此环境中，植物只能进行呼吸作用，产生的二氧化光照，在此环境中，植物只能进行呼吸作用，产生的二氧化碳会导致碳会导致CO2浓度升高。叶肉细胞产生浓度升高。叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质的场所是细胞质基质和线粒体。基质和线粒体。(3)若将第若将第7组植株突然移至第组植株突然移至第4组的条件下，组的条件下，光照减弱，光反应受到影响，光反应产物光照减弱，光反应受到影响，光反应产物ATP和和NADPH减减少，暗反应少，暗反应C3还原阶段受到影响。还原阶段受到影响。(4)欲确定西红柿生长的最欲确定西红柿生长的最佳光照强度，可增加若干实验组，将光照强度的数据差缩小，佳光照强度，可增加若干实验组，将光照强度的数据差缩小，依次增加光照强度。依次增加光照强度。答案：答案：(1)光照强度光照强度温度温度、CO2浓度度( (其他合理答案也可其他合理答案也可) )(2)细胞呼吸胞呼吸产生了生了CO2线粒体粒体(3)增增加加二二氧氧化化碳碳仍仍正正常常固固定定成成三三碳碳化化合合物物，但但是是光光照照减减弱弱，光光反反应过程程中中还原原氢和和ATP生生成成量量减减少少，被被还原原的的三三碳碳化化合合物量减少物量减少(4)增加若干增加若干实验组，依次增加光照，依次增加光照强强度度题组二探究性二探究性实验设计考考查5下下图是是高高中中生生物物探探究究性性实验设计的的示示意意图，相相关关叙叙述述正正确的是确的是()A图中中A处应为“演演绎推推理理”，比比如如孟孟德德尔尔所所做做的的测交交实验就属于此就属于此过程程B图中中B处应为“无无关关变量量”，比比如如探探究究光光照照强强度度对光光合合速速率率的影响的影响实验中，温度就是此中，温度就是此变量量C图中中C处应为“因因变量量”，比比如如探探究究酵酵母母菌菌的的呼呼吸吸方方式式实验中，有无氧气就是此中，有无氧气就是此变量量D图中中D处应为“干干扰因因素素”，比比如如叶叶肉肉细胞胞不不适适用用于于观察察线粒体粒体解析：解析：图中图中A处应为处应为“作出假设作出假设”，A错误；图中错误；图中B处应为处应为“因变量因变量”，如探究光照强度对光合速率的影响实验中，光合，如探究光照强度对光合速率的影响实验中，光合速率就是因变量，速率就是因变量，B错误；错误；C处应为处应为“无关变量无关变量”，而探究酵母，而探究酵母菌的呼吸方式实验中，有无氧气是自变量，菌的呼吸方式实验中，有无氧气是自变量，C错误；图中错误；图中D处应为处应为“干扰因素干扰因素”，如叶肉细胞不适用于观察线粒体，如叶肉细胞不适用于观察线粒体，D正正确。确。答案：答案：D6已已知知垂垂体体受受到到下下丘丘脑和和甲甲状状腺腺的的双双重重调节，使使生生物物体体内内促促甲甲状状腺腺激激素素(TSH)含含量量保保持持相相对稳定定。为进一一步步验证下下丘丘脑和和甲甲状状腺腺对垂垂体体TSH分分泌泌量量的的调节作作用用，请根根据据以以下下提提供供的的实验材料，材料，设计实验并分析。并分析。实验材材料料：动物物细胞胞培培养养瓶瓶若若干干和和其其他他相相关关的的培培养养和和测定定仪器器、大大白白鼠鼠的的下下丘丘脑细胞胞悬液液和和垂垂体体细胞胞悬液液、动物物细胞胞培培养液养液(不含不含TSH)、甲状腺激素溶液。、甲状腺激素溶液。(要要求求与与说明明：细胞胞培培养养条条件件适适宜宜；TSH含含量量测定定的的具具体体方方法法不作要求。不作要求。)(1)实验思路：学生用思路：学生用书留空留空(2)预测实验结果：果：(3)分析与分析与讨论：下下丘丘脑影影响响腺腺垂垂体体的的TSH分分泌泌量量，从从体体液液调节分分析析，具具体体过程可能是程可能是_。下下丘丘脑和和甲甲状状腺腺对腺腺垂垂体体的的作作用用效效果果不不同同，就就垂垂体体细胞胞分分析，原因可能是析，原因可能是_。(1)本实验的目的是验证下丘脑和甲状腺对垂体本实验的目的是验证下丘脑和甲状腺对垂体TSH分泌量的分泌量的调节作用。取四个动物细胞培养瓶，标号为调节作用。取四个动物细胞培养瓶，标号为A、B、C、D，各加入等量的动物细胞培养液。各加入等量的动物细胞培养液。A：加入垂体细胞悬液：加入垂体细胞悬液(作为作为对照对照)；B：加入垂体细胞悬液甲状腺激素溶液：加入垂体细胞悬液甲状腺激素溶液(验证甲状腺验证甲状腺对垂体对垂体TSH分泌量的调节作用分泌量的调节作用)；C：加入垂体细胞悬液下：加入垂体细胞悬液下丘脑细胞悬液丘脑细胞悬液(验证下丘脑对垂体验证下丘脑对垂体TSH分泌量的调节作用分泌量的调节作用)；D：加入下丘脑细胞悬液。将上述四个动物细胞培养瓶放在相：加入下丘脑细胞悬液。将上述四个动物细胞培养瓶放在相同且适宜的条件下培养一段时间后测量各培养瓶中同且适宜的条件下培养一段时间后测量各培养瓶中TSH的含的含量。量。(2)预预测测实实验验结结果果：A瓶瓶作作为为对对照照组组；B瓶瓶加加入入甲甲状状腺腺激激素素，甲甲状状腺腺激激素素达达到到一一定定浓浓度度后后，会会反反馈馈给给垂垂体体抑抑制制TSH的的分分泌泌；C瓶瓶下下丘丘脑脑通通过过释释放放促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素(TRH)，来来促促进进垂体合成和分泌促甲状腺激素垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)；D瓶检测不到瓶检测不到TSH。(3)下下丘丘脑脑影影响响腺腺垂垂体体的的TSH分分泌泌量量，从从体体液液调调节节分分析析，具具体体过过程程可可能能是是下下丘丘脑脑分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素释释放放激激素素，促促进进垂垂体体分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素。下下丘丘脑脑和和甲甲状状腺腺对对腺腺垂垂体体的的作作用用效效果果不同，就垂体细胞分析，原因可能是受体不同。不同，就垂体细胞分析，原因可能是受体不同。答案：答案：(1)实验思路实验思路取取四四个个动动物物细细胞胞培培养养瓶瓶，标标号号为为A、B、C、D，各各加加入入等等量的量的动物物细胞培养液胞培养液A：加入垂体加入垂体细胞胞悬液液B：加入垂体加入垂体细胞胞悬液液甲状腺激素溶液甲状腺激素溶液C：加入垂体加入垂体细胞胞悬液液下丘下丘脑细胞胞悬液液D：加入下丘加入下丘脑细胞胞悬液液将将上上述述四四个个动物物细胞胞培培养养瓶瓶放放在在相相同同且且适适宜宜的的条条件件下下培培养养一段一段时间；测定各培养瓶中定各培养瓶中TSH的含量并的含量并记录。(2)实验结果果：A瓶瓶作作为对照照组；B瓶瓶加加入入甲甲状状腺腺激激素素，甲甲状状腺腺激激素素达达到到一一定定浓度度后后，会会反反馈给垂垂体体抑抑制制TSH的的分分泌泌；C瓶瓶下下丘丘脑通通过释放放促促甲甲状状腺腺激激素素释放放激激素素(TRH)，来来促促进垂垂体合成和分泌促甲状腺激素体合成和分泌促甲状腺激素(TSH)；D瓶瓶检测不到不到TSH。(3)下下丘丘脑分分泌泌促促甲甲状状腺腺激激素素释放放激激素素，促促进垂垂体体分分泌泌促促甲甲状腺激素状腺激素受体不同受体不同1下列下列对有关有关实验中中变量的叙述，正确的是量的叙述，正确的是()A在探究温度在探究温度对酶酶活性影响的活性影响的实验中，温度和中，温度和pH是自是自变量量B在在模模拟探探究究细胞胞大大小小与与物物质运运输关关系系的的实验中中，正正方方体体琼脂脂块表面表面积和体和体积之比是无关之比是无关变量量C在在探探究究植植物物生生长调节剂对扦插插枝枝条条生生根根作作用用的的实验中中，插条生根数是因插条生根数是因变量量D在在探探究究酵酵母母菌菌种种群群数数量量变化化的的实验中中，应设空空白白对照照排排除无关除无关变量干量干扰解解析析：在在探探究究温温度度对对酶酶活活性性影影响响的的实实验验中中，温温度度是是自自变变量量，pH是是无无关关变变量量，A错错误误；在在模模拟拟探探究究细细胞胞大大小小与与物物质质运运输输关关系系的的实实验验中中，正正方方体体琼琼脂脂块块表表面面积积和和体体积积之之比比是是自自变变量量，运运输输效效率率是是因因变变量量，B错错误误；在在探探究究植植物物生生长长调调节节剂剂对对扦扦插插枝枝条条生生根根作作用用的的实实验验中中，植植物物生生长长调调节节剂剂的的浓浓度度是是自自变变量量，插插条条生生根根数数是是因因变变量量，C正正确确；在在探探究究酵酵母母菌菌种种群群数数量量变变化化的的实验中，不需要设空白对照，前后形成自身对照，实验中，不需要设空白对照，前后形成自身对照，D错误。错误。答案：答案：C2(2018河河南南焦焦作作月月考考)下下列列有有关关生生物物学学实验原原理理、方方法法或或结论的描述，正确的是的描述，正确的是()A在在植植物物细胞胞有有丝分分裂裂的的实验中中，解解离离和和漂漂洗洗的的目目的的是是使使细胞分离开胞分离开B在在低低温温诱导染染色色体体数数目目变化化的的实验中中，大大多多数数细胞胞内内染染色体数增加一倍色体数增加一倍C在在用用血血球球计数数板板计数数酵酵母母菌菌活活菌菌数数量量时，可可用用台台盼盼蓝对酵母菌酵母菌进行染色行染色D探探究究细胞胞大大小小与与物物质运运输关关系系实验中中，物物质运运输效效率率与与细胞大小呈正相关胞大小呈正相关解解析析：在在植植物物细细胞胞有有丝丝分分裂裂的的实实验验中中，解解离离的的目目的的是是使使细细胞胞分分离离开开，而而漂漂洗洗的的目目的的是是洗洗去去解解离离液液，便便于于染染色色，A错错误误；在在低低温温诱诱导导染染色色体体数数目目加加倍倍的的实实验验中中，少少数数细细胞胞内内染染色色体体数数加加倍倍，B错错误误；在在用用血血球球计计数数板板计计数数酵酵母母菌菌活活菌菌数数量量时时，可可用用台台盼盼蓝蓝对对酵酵母母菌菌进进行行染染色色，能能被被染染色色的的是是死死酵酵母母菌菌，不不能能被被染染色色的的是是活活酵酵母母菌菌，C正正确确；探探究究细细胞胞大大小小与与物物质质运运输输关关系实验中，物质运输效率与细胞大小呈负相关，系实验中，物质运输效率与细胞大小呈负相关，D错误。错误。答案：答案：C3下下列列实验中中，有有关关操操作作时间的的长短短对实验现象象或或结果果影影响的叙述，正确的是响的叙述，正确的是()A在在“质壁壁分分离离与与复复原原”的的实验中中，第第二二次次与与第第三三次次观察察间隔隔时间的的长短短对实验现象的影响相同象的影响相同B在在“观察察根根尖尖分分生生组织细胞胞的的有有丝分分裂裂”实验中中，解解离离时间的的长短短对实验现象的影响相同象的影响相同C在在“32P标记的的噬噬菌菌体体侵侵染染细菌菌”的的实验中中，保保温温时间过长或或过短短时上清液上清液检测结果相同果相同D用用标志志重重捕捕法法调查种种群群密密度度时，两两次次捕捕获间隔隔时间的的长短短对调查结果的影响相同果的影响相同解解析析：在在“质质壁壁分分离离与与复复原原”的的实实验验中中，第第二二次次观观察察的的是是质质壁壁分分离离现现象象，第第三三次次观观察察的的是是质质壁壁分分离离复复原原现现象象，若若两两次次观观察察间间隔隔的的时时间间过过长长，细细胞胞可可能能由由于于失失水水时时间间过过长长而而死死亡亡，则则在在第第三三次次观观察察时时看看不不到到质质壁壁分分离离复复原原现现象象，A错错误误；在在“观观察察根根尖尖分分生生组组织织细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂”实实验验中中，解解离离的的目目的的是是使使组组织织细细胞胞相相互互分分离离，若若解解离离时时间间过过长长，则则细细胞胞结结构构会会遭遭到到破破坏坏，从从而而影影响响实实验验结结果果的的观观察察，B错错误误；用用32P标标记记的的噬噬菌菌体体侵侵染染细细菌菌时时，保保温温时时间间适适宜宜，放放射射性性仅仅出出现现在在沉沉淀淀物物中中，上上清清液液无放射性，保温时间过短或过长，部分噬菌体还未侵染或已无放射性，保温时间过短或过长，部分噬菌体还未侵染或已 经经释释放放出出来来，从从而而使使上上清清液液出出现现放放射射性性，二二者者对对调调查查结结果果的的影影响响相相同同，C正正确确；用用标标志志重重捕捕法法调调查查种种群群密密度度时时，若若两两次次捕捕获获间间隔隔的的时时间间过过长长，则则可可能能会会导导致致第第二二次次捕捕获获到到的的有有标标记记的个体偏少，使调查的结果偏大，的个体偏少，使调查的结果偏大，D错误。错误。答案：答案：C4下列有关下列有关细胞胞结构和功能相关的叙述，正确的是构和功能相关的叙述，正确的是()A在在模模拟细胞胞大大小小与与物物质运运输的的关关系系时，琼脂脂块表表面面积和和体体积之比是自之比是自变量，量，氢氧化氧化钠扩散的深度是因散的深度是因变量量B某某种种遗传病病的的发病病率率(某某种种遗传病病的的患患病病人人数数/某某种种遗传病的被病的被调查人数人数)100%C选用用黑黑藻藻叶叶片片作作为质壁壁分分离离实验的的材材料料，因因为叶叶绿体体的的干干扰无法无法观察到察到现象象D标记合合成成蛋蛋白白质的的氨氨基基酸酸，追追踪踪被被标记的的分分泌泌蛋蛋白白在在细胞内的移胞内的移动途径，途径，证明了生物膜在明了生物膜在结构和功能上的构和功能上的联系系解解析析：在在模模拟拟细细胞胞大大小小与与物物质质运运输输的的关关系系时时，琼琼脂脂块块表表面面积积和和体体积积之之比比是是自自变变量量，运运输输速速率率是是因因变变量量，A错错误误；某某种种遗遗传传病病的的发发病病率率(某某种种遗遗传传病病患患病病人人数数/某某种种遗遗传传病病的的被被调调查查人人数数)100%，B正正确确；选选用用黑黑藻藻叶叶片片作作为为质质壁壁分分离离实实验验的的材材料料，可可以以以以叶叶绿绿体体作作为为参参照照物物来来观观察察质质壁壁分分离离现现象象，C错错误误；标标记记合合成成蛋蛋白白质质的的氨氨基基酸酸，追追踪踪被被标标记记的的分分泌泌蛋蛋白白在在细细胞胞内内的的移移动动途途径径，证证明明了了生生物物膜膜在在结结构构上上的的联联系系，但但不不能能证证明明生生物膜在功能上的联系，物膜在功能上的联系，D错误。错误。答案：答案：B5请回答下列有关高中生物学回答下列有关高中生物学实验的相关的相关问题。(1)叶叶绿体中色素的提取常用的提取液是体中色素的提取常用的提取液是_。研磨中研磨中为保保护色素不被破坏，需要添加色素不被破坏，需要添加_。在在层析析液液中中的的溶溶解解度度最最低低的的色色素素是是_，在在滤纸条条上上扩散速度最散速度最_。(2)植植物物细胞胞发生生质壁壁分分离离的的外外因因是是细胞胞外外的的溶溶液液浓度度_(填填“大大于于”“”“小小于于”或或“等等于于”)细胞胞液液浓度度，内内因因是是_。(3)“观察察洋洋葱葱根根尖尖有有丝分分裂裂”的的实验中中加加入入盐酸酸的的作作用用是是_。“观察察细胞胞中中RNA和和DNA分分布布”的的实验中中加加入入盐酸酸的的作作用用，一一方方面面能能改改变细胞胞膜膜的的通通透透性性，加加速速染染色色剂进入入细胞；另一方面是胞；另一方面是_。(4)用用苏丹丹染染液液对花花生生子子叶叶染染色色后后需需要要用用_洗洗去去浮浮色色；在在观察察口口腔腔上上皮皮细胞胞中中线粒粒体体的的实验中中，取取得得的的细胞胞需需要要放放在在_中染色并保持活性。中染色并保持活性。解解析析：(1)因因为为叶叶绿绿体体中中色色素素可可溶溶解解于于无无水水乙乙醇醇且且无无水水乙乙醇醇挥挥发发性性较较好好，所所以以提提取取叶叶绿绿体体中中的的色色素素常常用用无无水水乙乙醇醇。研研磨磨中中为为保保护护色色素素不不被被破破坏坏，需需要要添添加加碳碳酸酸钙钙。在在层层析析液液中中的的溶溶解解度度最最低低的的色色素素是是叶叶绿绿素素b，在在滤滤纸纸条条上上扩扩散散速速度度最最慢慢。(2)植植物物细细胞胞发发生生质质壁壁分分离离的的外外因因是是细细胞胞外外的的溶溶液液浓浓度度大大于于细细胞胞液液浓浓度度，内内因因是是细细胞胞壁壁的的伸伸缩缩性性小小于于原原生生质质层层。(3)“观观察察洋洋葱葱根根尖尖有有丝丝分分裂裂”的的实实验验中中加加入入盐盐酸酸的的作作用用是是使使组组织织中中的的细细胞胞相相互互分分离离。“观观察察细细胞胞中中RNA和和DNA分分布布”的的实实验验中中加加入入盐盐酸酸的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入的作用，一方面能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细细胞胞；另另一一方方面面是是使使染染色色质质中中的的DNA与与蛋蛋白白质质分分离离，有有利利于于DNA与与染染色色剂剂结结合合。(4)用用苏苏丹丹染染液液对对花花生生子子叶叶染染色色后后需需要要用用50%的的酒酒精精洗洗去去浮浮色色；在在观观察察口口腔腔上上皮皮细细胞胞中中线线粒粒体体的的实验中，取得的细胞需要放在健那绿染液中染色并保持活性。实验中，取得的细胞需要放在健那绿染液中染色并保持活性。答答案案：(1)无无水水乙乙醇醇碳碳酸酸钙叶叶绿素素b慢慢(2)大大于于细胞胞壁壁的的伸伸缩性性小小于于原原生生质层(3)解解离离根根尖尖( (或或者者使使组织中中的的细胞胞相相互互分分离离) )使使染染色色质中中的的DNA与与蛋蛋白白质分分离离，有有利利于于DNA与染色与染色剂结合合(4)(50%的的)酒精健那酒精健那绿染液染液