2014.12、12衷心的感谢！衷心的感谢！ 各位家长：你们好！各位家长：你们好！首先请允许我代表我们的教师，首先请允许我代表我们的教师，对各位家长百忙之中来参加我们对各位家长百忙之中来参加我们学校的家长会，表示最真诚的感学校的家长会，表示最真诚的感谢，和最热烈的欢迎，能来学校谢，和最热烈的欢迎，能来学校参加我们的家长会，说明各位家参加我们的家长会，说明各位家长对家庭教育的重视，对我们孩长对家庭教育的重视，对我们孩子成长教育的重视。子成长教育的重视。 一、班级和学习情况分析；一、班级和学习情况分析；二、分析孩子存在的问题；二、分析孩子存在的问题；三、对家长的建议与要求三、对家长的建议与要求. .教师自身 家长孩孩子成长和子成长和发展发展 六（六（3 3）班是由）班是由3434名来自于不同家庭的孩名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。子组成的一个班集体。其中其中男生男生1616人，人，女生女生1818人。同学们个个都有鲜人。同学们个个都有鲜明的个性明的个性. . 班班级级情情况况介介绍绍班级的基本情况 从各方面情况来看，总体是不错的，班级学从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。生生活、学习等各方面都在不断进步。从学习成绩上，我们班学习好的同学很多，从学习成绩上，我们班学习好的同学很多，有的同学从来不用老师操心。还帮助我做了有的同学从来不用老师操心。还帮助我做了大量的班级工作。但有的学生学习自觉性差，大量的班级工作。但有的学生学习自觉性差，基础差，也就是态度差，所以看起来即使很基础差，也就是态度差，所以看起来即使很苦，很累，但是学习成绩也不理想。苦，很累，但是学习成绩也不理想。2、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、个别学生上课注意力不集中、课堂效率低、学习成绩不理想。学习成绩不理想。存在的问题存在的问题：1、个别学生学习目的性不明确，导致学习无、个别学生学习目的性不明确，导致学习无动力。动力。两极分化严重，好的比较突出，差的两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。始终掉在后面跟不上来。3、学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，学习缺乏自觉性，作业马虎、或拖拖拉拉，不及时完成；不及时完成；4、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自、个别学生太懒散，有的缺乏自信心，有的自我约束能力较差。我约束能力较差。5、自主学习能力不够。早上进了教室不知自主学习能力不够。早上进了教室不知道干什么，有的早晨来就是为了抄作业道干什么，有的早晨来就是为了抄作业-6、双休日作业完成的也不理想、双休日作业完成的也不理想。对毕业班教育教学措施对毕业班教育教学措施大家都知道，小学六年级，是学生在大家都知道，小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个生学习的一个中转站中转站，对学生的一生具有，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的学与初中的接轨点接轨点，学生素质的高低，成，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中绩的好坏，即将面临到一个新的环境中，受到一个新的挑战和新的评价。我们应该受到一个新的挑战和新的评价。我们应该认识到，六年级是小学认识到，六年级是小学至关重要至关重要的一个阶的一个阶段段。1.学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学校特别重视毕业班的工作，毕业班的教育教学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。学工作是我们学校本学期工作计划的重点工作。我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部我们学校经常召开毕业班工作会议，学校各部门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。门都为毕业班的工作开绿灯，做好一切服务。2.做好学生平时质量监控和分析工作。最大程度做好学生平时质量监控和分析工作。最大程度提高学生学习成绩。提高学生学习成绩。3.集中训练与个别辅导相结合。根据学生的具体集中训练与个别辅导相结合。根据学生的具体情况，抓好课堂教学，同时利用好课后辅导对情况，抓好课堂教学，同时利用好课后辅导对学生进行分层辅导，发挥学生最大潜能。学生进行分层辅导，发挥学生最大潜能。请家长理解：请家长理解：有时各科作业可能多了，有时放学时间可能有时各科作业可能多了，有时放学时间可能迟迟点点，但这一切都是为了让孩子能够以好的成，但这一切都是为了让孩子能够以好的成绩升入初中，更好的适应初中的学习生活。绩升入初中，更好的适应初中的学习生活。也也是一切为了孩子，但是可能有的孩子会有情绪，是一切为了孩子，但是可能有的孩子会有情绪，只就要我们的家长能够做好孩子的疏导工作，只就要我们的家长能够做好孩子的疏导工作，多交流多沟通，消除孩子的危难情绪，使其正多交流多沟通，消除孩子的危难情绪，使其正常发展。常发展。亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存，就会对该老师的你的数落之中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是绩下降，形成恶性循环。这样吃亏的只是你的孩子。你的孩子。学生存在的问题，我们老师一定会学生存在的问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长提出几点建议：向家长提出几点建议：1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。习。2 2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。3 3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。4 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。的各种机会让孩子练习。5 5、帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，、帮助孩子树立责任心。让孩子做力所能及的事，尽到自己的那份责任。尽到自己的那份责任。6 6、做好表率。、做好表率。7 7、定下家庭学习规矩。例如，、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出不完成作业不许出去玩去玩”，并且自始至终地执行。，并且自始至终地执行。敬请配合敬请配合1、家长在家里为学生创设良好的学、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。习环境，使学生安心、充分学习。2、多与孩子交流，多关注孩子的学、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。充分地肯定，并提出新的要求。敬请配合3 3、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。发现问题及时督促。 4 4、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。这个道理。 严格管理，培养学生良好的习惯养严格管理，培养学生良好的习惯养成认真听课的习惯、独立完成作业的成认真听课的习惯、独立完成作业的习惯、经常读书的习惯认真书写的习习惯、经常读书的习惯认真书写的习惯。惯。最后奉献给家长朋友们一首国外广泛流传的育儿歌讥笑中成长的孩子学会羞怯溺爱中成长的孩子学会任性指责中成长的孩子学会自卑歧视中成长的孩子学会冷酷宽容中成长的孩子学会忍让鼓励中成长的孩子学会自信称赞中成长的孩子学会欣赏公平中成长的孩子学会正义友爱中成长的孩子学会关怀艰苦中成长的孩子学会奋斗温暖中成长的孩子学会关心严格中成长的孩子学会自律 最后，祝各位家长工作顺利，家庭最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们都希望他们能好好生活，们希望，我们都希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成展，愿所有的孩子都能成“龙龙”、成、成“凤凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。各位家长谅解。