单元提升单元提升(六六)1.中国近代科学家能够取得重大成就的原因中国近代科学家能够取得重大成就的原因(1)热热爱爱祖祖国国，以以救救亡亡图图存存、振振兴兴民民族族为为科科研研和和创创造造的的强强大大动动力力。中中国国思思想想界界倡倡导导学学习习西西学学的的基基本本出出发发点点是是强强国国御御侮侮。中中国国近近代代科科学学家家投投身身于于科科学学研研究究，也也是是服服务务于于抵抵御西方侵略的大局。御西方侵略的大局。(2)努努力力学学习习西西方方先先进进技技术术，但但又又不不盲盲目目崇崇洋洋，坚坚持持自自主主创创新新。在在修修建建京京张张铁铁路路时时，詹詹天天佑佑顶顶着着压压力力，坚坚持持不不用用一一个个外外国国工工程程师师，并并设设计计出出“人人”字字形形路路线线、运运用用直直井井施工法等解决了施工中的技术难题。施工法等解决了施工中的技术难题。(3)在在十十分分艰艰辛辛的的环环境境下下，发发扬扬中中华华民民族族不不畏畏困困难难、勤勤奋奋刻刻苦苦的的优优良良传传统统。詹詹天天佑佑以以饱饱满满的的热热情情跋跋涉涉于于南南北北山山野野河河川川之之间间，在在深深谷谷和和崖崖间间测测绘绘，掌掌握握了了大大量量第第一一手手资资料料，从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。从而为我国铁路修筑事业的发展奠定了基础。2.正确认识爱因斯坦的相对论与牛顿力学正确认识爱因斯坦的相对论与牛顿力学(1)牛牛顿顿力力学学体体系系概概括括了了物物体体机机械械运运动动的的基基本本定定律律，这这些些定定律律的的适适用用有有一一个个前前提提，即即物体在低速运动情况下。物体在低速运动情况下。(2)爱爱因因斯斯坦坦的的相相对对论论否否定定了了牛牛顿顿的的绝绝对对时时空空观观，指指出出时时间间和和空空间间不不是是绝绝对对不不变变的的，而而是是随随物物质质运运动动的的变变化化而而变变化化，爱爱因因斯斯坦坦还还提提出出质质能能转转换换原原理理，加加深深了了人人们们对对物物质质和运动的认识。和运动的认识。(3)相相对对论论发发展展了了牛牛顿顿力力学学，把把牛牛顿顿力力学学概概括括在在相相对对论论力力学学中中，牛牛顿顿力力学学是是相相对对论论力力学学在在低低速速运运动动状状态态下下的的一一个个特特例例。牛牛顿顿所所创创的的概概念念，至至今今仍仍是是指指导导物物理理学学的的重重要要思思想。想。3.科学家共同优秀品质以及对现实的启迪科学家共同优秀品质以及对现实的启迪(1)优秀品质优秀品质挑挑战战权权威威的的创创新新精精神神：在在牛牛顿顿之之前前许许多多科科学学家家如如胡胡克克、哈哈雷雷、惠惠更更斯斯等等人人的的科科学学研研究究已已经经很很接接近近万万有有引引力力规规律律，但但是是，他他们们由由于于囿囿于于传传统统观观念念，离离真真正正的的科科学学发发现现仍仍隔隔着着一一层层关关键键的的“窗窗户户纸纸”，牛牛顿顿则则在在“巨巨人人的的肩肩上上”大大胆胆创创新新，做做出出了了辉辉煌煌的的科学发现，爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。科学发现，爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念，创立了相对论。正正确确的的科科研研方方法法：独独立立思思考考是是科科学学创创见见的的首首要要条条件件，是是科科学学思思维维的的必必备备品品质质；重重视视归归纳纳总总结结(牛牛顿顿)、理理论论分分析析(爱爱因因斯斯坦坦)、科科学学实实验验以以及及实实践践调调查查、科科学学实实践践与与理理论论研究相结合，是科学家基本的方法；坚持不懈勤奋探索。研究相结合，是科学家基本的方法；坚持不懈勤奋探索。淡泊名利的人生态度，科学的价值观。淡泊名利的人生态度，科学的价值观。献身科学的精神。献身科学的精神。(2)对现实的启迪对现实的启迪认识科学技术是第一生产力，真正落实认识科学技术是第一生产力，真正落实“科教兴国科教兴国”战略。战略。提高科学家、知识分子待遇。提高科学家、知识分子待遇。关心青少年成长，提高全民族科学意识、科学素养。关心青少年成长，提高全民族科学意识、科学素养。解放思想，营造自由开放的思想文化环境。解放思想，营造自由开放的思想文化环境。方法指导方法指导6概念型选择题概念型选择题【理论阐释】【理论阐释】(1)题题型型特特点点：概概念念型型选选择择题题主主要要依依据据基基本本历历史史概概念念来来命命题题，在在题题干干中中提提出出一一个个基基本本概概念念，备备选选项项则则是是对对这这一一概概念念的的阐阐释释。在在题题干干中中经经常常出出现现的的标标志志性性词词语语有有“内内容容是是”“”“标志是标志是”“性质是性质是”“”“特点是特点是”“”“准确的理解是准确的理解是”等。等。(2)解解答答方方法法：对对历历史史事事件件、历历史史现现象象、历历史史人人物物、基基本本概概念念的的原原因因、性性质质、内内容容、特特点点、结结果果、影影响响等等有有全全面面而而准准确确的的理理解解和和掌掌握握，真真正正理理解解历历史史概概念念的的内内涵涵和和外外延延，同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。同时还要对相近、相似的历史概念进行比较。【考考题题典典例例】牛牛顿顿自自然然哲哲学学的的数数学学原原理理的的发发表表，标标志志着着一一种种科科学学理理论论体体系系的的初初步建立，这一科学理论体系是步建立，这一科学理论体系是()A.电磁学电磁学 B.B.经典力学经典力学 C.量子论量子论 D.D.相对论相对论解析解析1687年自然哲学的数学原理发表标志着牛顿经典力学的形成。年自然哲学的数学原理发表标志着牛顿经典力学的形成。答案答案B【变式训练】【变式训练】1.1999年年12月月31日日，爱爱因因斯斯坦坦被被美美国国时时代代周周刊刊选选为为“世世纪纪风风云云人人物物”。时时代代称称爱爱因因斯斯坦坦为为：天天才才，政政治治避避难难者者、人人道道主主义义者者，揭揭开开原原子子和和宇宇宙宙奥奥秘秘的的修修锁锁匠匠。爱因斯坦获此殊荣主要在于他的成就爱因斯坦获此殊荣主要在于他的成就()A.深刻改变了人类对微观世界的认识深刻改变了人类对微观世界的认识B.让人类发现了更遥远的天体让人类发现了更遥远的天体C.使人类深刻了解了时空的本质属性使人类深刻了解了时空的本质属性D.为人们提供了新的宇宙起源的解释为人们提供了新的宇宙起源的解释解解析析爱爱因因斯斯坦坦的的主主要要物物理理学学成成果果就就是是相相对对论论的的提提出出，阐阐述述了了时时空空的的本本质质属属性性，故故C项项说说法法正正确确；而而深深刻刻改改变变了了人人类类对对微微观观世世界界的的认认识识的的是是普普朗朗克克的的量量子子理理论论，故故排排除除A项；项；B项是伽利略的物理学成就；项是伽利略的物理学成就；D项不符合题意。项不符合题意。答案答案C2.历历史史学学家家们们认认为为：“17世世纪纪后后期期科科学学革革命命的的胜胜利利为为启启蒙蒙运运动动提提供供了了先先决决条条件件。”这这里的里的“科学革命的胜利科学革命的胜利”指的是指的是()A.太阳中心说的提出太阳中心说的提出 B.B.相对论的提出相对论的提出C.进化论的提出进化论的提出 D.D.经典力学的形成经典力学的形成解解析析抓抓住住时时间间“17世世纪纪”。太太阳阳中中心心说说是是哥哥白白尼尼在在文文艺艺复复兴兴时时期期(1416世世纪纪)提提出出的的，故故A项项错错误误；相相对对论论提提出出于于20世世纪纪初初，故故B项项错错误误；进进化化论论提提出出于于19世世纪纪，故故C项错误；经典力学由牛顿在项错误；经典力学由牛顿在17世纪提出，故世纪提出，故D项正确。项正确。答案答案D