一、基础积累一、基础积累1.1.下列句中加点词语解释不正确的一项是（下列句中加点词语解释不正确的一项是（ ）A.A.臣以险衅，夙遭闵凶臣以险衅，夙遭闵凶 衅：祸患衅：祸患B.B.门衰祚薄，晚有儿息门衰祚薄，晚有儿息 祚：家门，家庭祚：家门，家庭C.C.而刘夙婴疾病而刘夙婴疾病 婴：绕婴：绕D.D.臣少仕伪朝，历职郎署臣少仕伪朝，历职郎署 职：做官任职职：做官任职【解析解析】选选B B。祚：福分。祚：福分。2.2.下列句中加点词语意义用法不相同的一项是（下列句中加点词语意义用法不相同的一项是（ ）A.A.寻蒙国恩，除臣洗马寻蒙国恩，除臣洗马 过蒙拔擢，宠命优渥过蒙拔擢，宠命优渥B.B.祖母刘悯臣孤弱祖母刘悯臣孤弱 愿陛下矜悯愚诚愿陛下矜悯愚诚C.C.今臣亡国贱俘，至微至陋今臣亡国贱俘，至微至陋 愿陛下矜悯愚诚，听臣微志愿陛下矜悯愚诚，听臣微志D.D.凡在故老，犹蒙矜育凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节本图宦达，不矜名节【解析解析】选选D D。A.A.承蒙，受到；承蒙，受到；B.B.怜惜；怜惜；C.C.微小；微小；D.D.怜惜，怜惜，自夸。自夸。3.3.下列句中加点虚词意义用法相同的一项是（下列句中加点虚词意义用法相同的一项是（ ）A.A.生孩六月，慈父见背生孩六月，慈父见背 非独蜀之人士及二州牧伯所见明知非独蜀之人士及二州牧伯所见明知B.B.州司临门，急于星火州司临门，急于星火 零丁孤苦，至于成立零丁孤苦，至于成立C.C.臣以供养无主，辞不赴命臣以供养无主，辞不赴命 但以刘日薄西山，气息奄奄但以刘日薄西山，气息奄奄D.D.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 有则改之，无则加勉有则改之，无则加勉【解析解析】选选C C。A.A.用在动词前，表示对自己怎么样；用在动词前，表示对自己怎么样；看见。看见。B.B.介词，表比较，比；介词，表比较，比；介词，引出动作的时间。介词，引出动作的时间。C.C.都是介词，因为。都是介词，因为。D.D.连词，表转折，可是，但是；连词，表转折，可是，但是；连词，就，那么。连词，就，那么。4.4.下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是（下列句中加点词语的用法与例句相同的一项是（ ）例句：非臣陨首所能上报例句：非臣陨首所能上报A.A.历职郎署历职郎署 B.B.则刘病日笃则刘病日笃C.C.臣具以表闻臣具以表闻 D.D.是以区区不能废远是以区区不能废远【解析解析】选选B B。例句为名词作状语，向上。例句为名词作状语，向上。A.A.名词活用作动词，名词活用作动词，任职；任职；B.B.名词作状语，一天天地；名词作状语，一天天地；C.C.动词的使动用法，使动词的使动用法，使知道；知道；D.D.形容词活用作动词，远离。形容词活用作动词，远离。5.5.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ）例句：臣无祖母，无以至今日例句：臣无祖母，无以至今日A.A.今臣亡国贱俘今臣亡国贱俘 B.B.州司临门，急于星火州司临门，急于星火C.C.非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报 D.D.是以区区不能废远是以区区不能废远【解析解析】选选D D。例句。例句“无以无以”为固定句式。为固定句式。A.A.判断句，判断句，B.B.状语状语后置，后置，C.C.判断句，判断句，D.D.“是以是以”为固定句式。为固定句式。二、课内阅读二、课内阅读阅读课文阅读课文2 24 4段，完成段，完成6 69 9题。题。6.6.下列句子中加点字解释有误的一项是（下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）A.A.寻蒙国恩，除臣洗马寻蒙国恩，除臣洗马 除：授予官职除：授予官职B.B.猥以微贱，当侍东宫猥以微贱，当侍东宫 当：应当当：应当C.C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 笃：病重笃：病重D.D.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志愿陛下矜悯愚诚，听臣微志 听：准许，成全听：准许，成全【解析解析】选选B B。当：任，充当。当：任，充当。7.7.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）A.A.伏惟圣朝以孝治天下伏惟圣朝以孝治天下 猥以微贱猥以微贱B.B.臣之进退，实为狼狈臣之进退，实为狼狈 况臣孤苦，特为尤甚况臣孤苦，特为尤甚C.C.今臣亡国贱俘，至微至陋今臣亡国贱俘，至微至陋 零丁孤苦，至于成立零丁孤苦，至于成立D.D.臣之进退，实为狼狈臣之进退，实为狼狈 报养刘之日短也报养刘之日短也【解析解析】选选B B。A.A.介词，用；介词，用；凭，以凭，以的身份。的身份。B.B.都是表判断的动词，是。都是表判断的动词，是。C.C.副词，最；副词，最；动词，到。动词，到。D.D.结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；结构助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义；结结构助词，的。构助词，的。8.8.下面是对选文内容的解说，其中不正确的一项是（下面是对选文内容的解说，其中不正确的一项是（ ）A.A.课文第课文第2 2段主要是叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退段主要是叙述朝廷多次征召的经过以及自己进退两难的境地。两难的境地。B.B.“寻蒙国恩寻蒙国恩”“”“猥以微贱猥以微贱”“”“非臣陨首所能上报非臣陨首所能上报”“”“欲奉欲奉诏奔驰诏奔驰”等句子写出作者对朝廷征召的无限感激之情。等句子写出作者对朝廷征召的无限感激之情。C.C.课文第课文第3 3段主要是写了祖孙二人相依为命的关系以及保证段主要是写了祖孙二人相依为命的关系以及保证祖母终老之后为国效力的决心。祖母终老之后为国效力的决心。D.D.课文第课文第3 3段写作的真正目的是为了表明自己的报养祖母的段写作的真正目的是为了表明自己的报养祖母的态度，这种态度的表白写得委婉曲致，到最后才正式表明。态度，这种态度的表白写得委婉曲致，到最后才正式表明。【解析解析】选选C C。课文第。课文第3 3段并没有写自己待祖母终老之后为国段并没有写自己待祖母终老之后为国效力的决心，这是课文第效力的决心，这是课文第4 4段的内容。段的内容。9.9.将下列句子翻译成现代汉语。将下列句子翻译成现代汉语。（1 1）本图宦达，不矜名节。）本图宦达，不矜名节。译文：译文：_（2 2）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。译文：译文：_答案答案（1 1）本来就希望官职显达，并不想自命清高。）本来就希望官职显达，并不想自命清高。（2 2）我想奉命急速上路，但祖母的病一天比一天沉重；想暂）我想奉命急速上路，但祖母的病一天比一天沉重；想暂时迁就自己的私情（侍奉祖母），向朝廷申诉又得不到允许。时迁就自己的私情（侍奉祖母），向朝廷申诉又得不到允许。10.10.对下列语句中加点词的解释，错误的一项是（对下列语句中加点词的解释，错误的一项是（ ）A.A.或有助之者，不听或有助之者，不听 听：听任听：听任B.B.告裒求属令告裒求属令 属：联系属：联系C.C.安丘令以为诣己安丘令以为诣己 诣：造访诣：造访D.D.犹思慕不能进犹思慕不能进 慕：依恋慕：依恋【解析解析】选选B B。“属属”意思应为意思应为“委托，嘱托委托，嘱托”。11.11.下列各组语句中，加点的词语意义和用法相同的一组是下列各组语句中，加点的词语意义和用法相同的一组是（ ）A.A.乃步担干饭乃步担干饭 刿曰刿曰: :“肉食者鄙，未能远谋。肉食者鄙，未能远谋。”乃入见乃入见B.B.因执手涕泣而去因执手涕泣而去 因宾客至蔺相如门谢罪因宾客至蔺相如门谢罪C.C.此则京邑之人也此则京邑之人也 无以，则王乎无以，则王乎D.D.安有葬父河南而随母还齐安有葬父河南而随母还齐 河曲智叟笑而止之河曲智叟笑而止之【解析解析】选选A A。均为连词，于是，就。均为连词，于是，就。B B项，项，连词，于连词，于是；是；介词，通过。介词，通过。C C项，项，表判断的动词，就是；表判断的动词，就是；连词，连词，那么。那么。D D项，项，连词，表转折，却；连词，表转折，却；连词，表修饰关系。连词，表修饰关系。12.12.以下语句分别编为四组，全都说明王裒有操行的一组是以下语句分别编为四组，全都说明王裒有操行的一组是（ ）每雷，辄到墓曰：每雷，辄到墓曰：“裒在此。裒在此。” 安丘令以为诣己，整安丘令以为诣己，整衣出迎之衣出迎之 计口而田，度身而蚕计口而田，度身而蚕 裒以春性险狭慕名，裒以春性险狭慕名，终必不成终必不成 安有葬父河南而随母还齐安有葬父河南而随母还齐 辞气雅正，博辞气雅正，博学多能学多能A. B. C. D.A. B. C. D.【解析解析】选选D D。写写“安丘令安丘令”；写王裒有远见。写王裒有远见。13.13.下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是下列对原文有关内容的分析和概括，错误的一项是( )( )A.A.王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。B.B.王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。C.C.王裒改嫁其女是因为管彦去世。王裒改嫁其女是因为管彦去世。D.D.王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读王裒的学生怕触及老师的思亲之情而不读蓼莪蓼莪一诗。一诗。【解析解析】选选C C。是因为管彦去世后儿子葬父洛阳有贪恋权势之。是因为管彦去世后儿子葬父洛阳有贪恋权势之意和意和“葬父河南而随母还齐葬父河南而随母还齐”的不孝做法。的不孝做法。14.14.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)(1)知旧有致遗者，皆不受。知旧有致遗者，皆不受。译文：译文：_(2)(2)吾德薄不足以荫卿。吾德薄不足以荫卿。译文：译文：_(3)(3)何必以所能而责人所不能。何必以所能而责人所不能。译文：译文：_答案：答案：(1)(1)老朋友中有来送礼物的，他都不接受。老朋友中有来送礼物的，他都不接受。(2)(2)我的德望轻微，还不够用来庇护你。我的德望轻微，还不够用来庇护你。(3)(3)何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。何必用自己能做到的责求别人做不到的呢。四、语言表达四、语言表达15.15.仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语仿照下面画线的句子，另写一段话，要求句式相同，语意连贯。意连贯。 陈情表陈情表的语言是有形的，有声的，因为它是有情的。的语言是有形的，有声的，因为它是有情的。读读陈情表陈情表我们可以看到：我们可以看到：李密形影相吊的孤寂，祖母奄李密形影相吊的孤寂，祖母奄奄一息的悲恻，帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖奄一息的悲恻，帝王微笑背后的恼怒，作者诚惶诚恐的怖惧。惧。读读陈情表陈情表我们可以听到：我们可以听到：_。【解析解析】此题考查句式仿写的能力。例句是从有形的视觉角此题考查句式仿写的能力。例句是从有形的视觉角度来写的，仿写的句子要从有声的听觉角度来写。可回顾文度来写的，仿写的句子要从有声的听觉角度来写。可回顾文意，选用表声音的词语来阐释意，选用表声音的词语来阐释陈情表陈情表中的情感。中的情感。答案（示例）：答案（示例）：少年孤苦无依的哀叹，老人病中无奈的呻吟，少年孤苦无依的哀叹，老人病中无奈的呻吟，帝王催促严厉的呵责，孝子忠诚恳切的呼告帝王催促严厉的呵责，孝子忠诚恳切的呼告16.16.下面新闻标题的表述有不当之处，请找出并加以改正。下面新闻标题的表述有不当之处，请找出并加以改正。 (1)(1)武进人民医院医护人员无辜被醉酒患者挨打。武进人民医院医护人员无辜被醉酒患者挨打。(2006(2006年年2 2月月1414日日武进日报武进日报) )(2)(2)大旱之地感受大爱援手大旱之地感受大爱援手“雪花爱心井雪花爱心井”一周后涌出甘霖。一周后涌出甘霖。(2009(2009年年8 8月月2424日日时代商报时代商报) )(3)(3)世博会胜利闭幕，超过近世博会胜利闭幕，超过近7 0007 000万人入园参观。万人入园参观。(2010(2010年年1111月月2 2日日新民晚报新民晚报) ) 答：答：_答案：答案：(1)(1)“挨打挨打”改为改为“殴打殴打”。( (语意重复语意重复) ) (2)(2)“甘霖甘霖”改为改为“甘泉甘泉”。( (用词不当用词不当) )(3)(3)“超过超过”和和“近近”只保留一个。（自相矛盾）只保留一个。（自相矛盾）