求一个数是另一求一个数是另一个数个数的几分之几的几分之几苏教版小学数学五年级（下册）http:/cai.7cxk.net 中小学课件网http:/cai.7cxk.net 中小学课件网有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )黄彩带的长是红彩带的黄彩带的长是红彩带的 几分之几？几分之几？1415。红彩带红彩带单位单位“1 1”http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )黄彩带的长是红彩带的黄彩带的长是红彩带的 。13单位单位“1 1”http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )黄彩带的长是红彩带的黄彩带的长是红彩带的 。24单位单位“1 1”http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )黄彩带的长是红彩带的黄彩带的长是红彩带的 。34单位单位“1 1”http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )蓝彩带的长是红彩带的蓝彩带的长是红彩带的 。http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )蓝彩带的长是红彩带的蓝彩带的长是红彩带的 。单位单位“1 1”43http:/cai.7cxk.net 中小学课件网绿彩带的长是红彩带的绿彩带的长是红彩带的 ，绿彩带有多长？，绿彩带有多长？ 把（把（把（把（ ）的长看作单位）的长看作单位）的长看作单位）的长看作单位“ “1 1 1 1” ”，平均分成（，平均分成（，平均分成（，平均分成（ ）份，（）份，（）份，（）份，（ ）的长是这样的（）的长是这样的（）的长是这样的（）的长是这样的（ ）份。）份。）份。）份。 红彩带红彩带红彩带红彩带绿彩带绿彩带绿彩带绿彩带5 54 4 5 54 4红彩带红彩带http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )绿彩带的长是红彩带的绿彩带的长是红彩带的 。84http:/cai.7cxk.net 中小学课件网( )( )( )( )绿彩带的长是红彩带的绿彩带的长是红彩带的 。84绿彩带的长是红彩带的绿彩带的长是红彩带的（2 2倍倍） 。http:/cai.7cxk.net 中小学课件网花彩带的长是红彩带的花彩带的长是红彩带的 ，( )( )( )( )74红彩带的长是花彩带的红彩带的长是花彩带的 。( )( )( )( )47红彩带红彩带花彩带花彩带http:/cai.7cxk.net 中小学课件网11118 88 81111http:/cai.7cxk.net 中小学课件网11118 88 81111练习七练习七练习七练习七http:/cai.7cxk.net 中小学课件网数量数量数量数量 / / 人人人人我能行我能行 登瀛小学登瀛小学登瀛小学登瀛小学20152015年年年年5 5月份书法考级（五星级）情况统计图月份书法考级（五星级）情况统计图月份书法考级（五星级）情况统计图月份书法考级（五星级）情况统计图三年级三年级三年级三年级四年级四年级四年级四年级五年级五年级五年级五年级六年级六年级六年级六年级 根据图中的数据，你能提出用根据图中的数据，你能提出用根据图中的数据，你能提出用根据图中的数据，你能提出用分数表示的问题吗？分数表示的问题吗？分数表示的问题吗？分数表示的问题吗？123六年级五星级人数是五年级的六年级五星级人数是五年级的六年级五星级人数是五年级的六年级五星级人数是五年级的 。（ ）（ ）9 9 9 911111111五年级五星级人数是三年级的五年级五星级人数是三年级的五年级五星级人数是三年级的五年级五星级人数是三年级的 。 （ ）（ ）7 7 7 79 9 9 9http:/cai.7cxk.net 中小学课件网瓢虫标本的个数是蝴蝶标本的瓢虫标本的个数是蝴蝶标本的 ，瓢虫标本有（瓢虫标本有（ ）个。）个。3 314少年科学宫少年科学宫想一想想一想 填一填填一填http:/cai.7cxk.net 中小学课件网瓢虫标本的个数是蝴蝶标本的瓢虫标本的个数是蝴蝶标本的 ，瓢虫标本有（瓢虫标本有（ ）个。）个。少年科学宫少年科学宫349想一想想一想 填一填填一填http:/cai.7cxk.net 中小学课件网瓢虫标本有瓢虫标本有2 2个，瓢虫标本的个数是蝴蝶个，瓢虫标本的个数是蝴蝶标本的标本的 。( )( )( )( )1 16 62 21212少年科学宫少年科学宫想一想想一想 填一填填一填http:/cai.7cxk.net 中小学课件网思维体操思维体操思维体操思维体操http:/cai.7cxk.net 中小学课件网http:/cai.7cxk.net 中小学课件网