技术与社会、自然 教学目标：一、情感态度与价值观 激发学生创造的欲望 ，领略技术世界的奥秘与神奇，关注技术的新发展，具有对待技术的积极态度和正确使用技术的意识。 二、过程与方法 1.情景引入，感悟体验。 2.运用PPT投影。 三、知识与技能 1理解技术与社会、自然之间的关系。 2理解技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响，能对典型案例进行分析。 教学重、难点： 1.技术对个人的生活、经济、社会和环境等方面的影响。 2.感悟体验 。一、技术与社会介绍：这福特公司T型车 ，今天我们就从这里说起。新技术应用对福特汽车生产的重大意义推出时间生产方式特点年产数量万辆效益1903年手工集中式数量少，成本高。0.17只有少数人可以购买使用。1908年流水线和互换性设计与制造的新思想利用新的制造技术和新材料，大大简化了生产过程，降低了生产成本，而且易于维修1美国变为“车轮上的国家”，福特也成了汽车的代名词。1914年按加工对象的特点来设置机器，并遵循科学管理的原则，把制造技术和复杂工作的规范进行分解，实现了汽车大批量、高效率、低成本的生产，使汽车市场大大扩展。301923年更科学，引入机器生产。汽车大批量、高效率、成本更加低廉。190占世界汽车总产量的44%对企业的意义技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业结构的升级，并为企业的发展提供了基础。对第一产业农业生产的影响：常用的泵车臂长48M、120M3/H。地泵水平输送可达2000M垂直输送500M。对第二产业建筑业加工业的影响：小结：解放了人，第一农业、第二产业工业和建筑业从业者数量减少，第三产业服务业从业者数量大幅度增加。生产效益提高，经济效益提高。劳动者队伍出现了知识化的新趋势，整体的科学技术和文化素质日益提高。 三大产业结构分布图丰富了人们的生活 衣、食、住、行、教育、娱乐交通工具的新发展给当代人们的生活和工作带来了哪些改变？技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要作用 技术与自然技术与人工自然人工自然人工自然是人利用或改造天然自然，创造天然自然中所不存在的人类文明。可分为两类：人工自然界,即人工生态系统，如人造森林，人早牧场、农田生态系统、水产养殖场，城市生态系统，村镇生态系统等，人工自然物 。即人利用天然自然物制造的，如各种金属和非金属材料，各种制成品，包括衣食住行的各种物品，各种各样的机器和工具等等。 都江堰都江堰鱼嘴鱼嘴飞沙堰飞沙堰飞沙堰：具有泄洪排砂的功能鱼嘴：是都江堰的分水工程外江，是岷江正流，主要用于排洪内江，是人工引水渠道，主要用于灌溉60% 40% 40% 60%都江堰都江堰“四四六六”分水的秘分水的秘密密都江堰自动排沙的秘密都江堰自动排沙的秘密荷兰风车荷兰风车 讨论都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”，抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近1/3的国土。请结合案例体会技术在人类利用自然、保护自然、合理地改造自然、实现人与自然和谐共处的过程中所起的重要作用，并联系实际，谈谈你还知道哪些类似的例子。技术与天然自然人类在建造人工自然的过程中，已经使天然自然受到了不必要的破坏，已经影响到人类的生存和发展。人们忽视了人工自然、人类社会对天然自然的影响，无限制地向天然自然索取资源和排放废弃物，从而导致了资源与环境危机。 1、“空中死神”一酸雨 2、保护伞破了臭氧层空洞3、全球在变暖一温室效应环境危机1、淡水资源危机能源危机2、能源短缺3、森林资源锐减绿色技术 随着可持续发展理念的形成，在保护生态环境等方面出现了一系列造就“绿色”的技术，主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等 。 1、鞋子最基本的功能是保护我们的脚不受损伤。查阅资料，调查鞋子的发展历程，试着从以下两个方面分析鞋子为什么会得到发展：（1）满足了人类的哪些需求；（2）需要运用哪些技术。2、技术的发展使人们的工作和生活方式发生了巨大的变化。访问你的亲友，收集这方面的信息，并在全班交流。在此基础上，总结归纳出全班同学公认的对人们工作和生活方式影响最大的10项技术。3、调查本地工业或农业中的某项技术产生的背景和发展过程，并评价其对工业或农业发展以及当地自然环境的效应和价值。