人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册1 下面这两条直线下面这两条直线有什么关系？有什么关系？相交相交 你知道两条直线相交 的一些什么知识呢？两条直线相交，对角相等，邻角之和是两条直线相交，对角相等，邻角之和是180。 两条直线相交成直角时，这两条直线就两条直线相交成直角时，这两条直线就相互垂直相互垂直。回回 顾顾2两条直线互相垂直，两条直线互相垂直，其中一条直线叫做其中一条直线叫做另一条直线的另一条直线的垂线垂线。它们的交点叫它们的交点叫垂足垂足。AB 填一填填一填 直线（直线（ ）是直线）是直线（ ）的（）的（ ）。）。AB垂线垂线回回 顾顾3哪一组中的两条直线互相垂直？哪一组中的两条直线互相垂直？ 回回 顾顾4(1)过直线上一点，给这条直线画垂线过直线上一点，给这条直线画垂线 步骤：步骤：1、把三角板的一条直角边与已知直线重合；、把三角板的一条直角边与已知直线重合； 2、移动三角板，让三角板的顶点与直线上的已知点重合。、移动三角板，让三角板的顶点与直线上的已知点重合。 3、沿着另一条直角边画经过已知点的直线。、沿着另一条直角边画经过已知点的直线。平移靠点平移靠点重合重合画线画线5现在你会画过直线上一点现在你会画过直线上一点的垂线了吗？再画画看，的垂线了吗？再画画看，边画边给同伴检查，纠正。边画边给同伴检查，纠正。6(2)过直线外一点，给这条直线画垂线过直线外一点，给这条直线画垂线 。1、用三角板的一条直角边与已知直线重合；、用三角板的一条直角边与已知直线重合；2、平移三角板，让三角板的另一直角边与已知点重合；、平移三角板，让三角板的另一直角边与已知点重合；3、固定三角板，沿这条直角边过这个点画垂线、固定三角板，沿这条直角边过这个点画垂线。步骤：步骤：平移靠点平移靠点重合重合画线画线7过过A点分别画直线的垂线点分别画直线的垂线8 动脑思考(1)请过直线外一点向这条直线画线段，你能画多请过直线外一点向这条直线画线段，你能画多少条？少条？(2)有没有最短的？有没有最短的？(3)如果有，你是怎么画出这条线段的？如果有，你是怎么画出这条线段的？要求：请小组展开讨论，并由小组整理汇报结论要求：请小组展开讨论，并由小组整理汇报结论 。9垂线段垂线段结论：从直线外一点到这条直线所画的结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短垂直线段最短， 它的长度叫做这点到直线的它的长度叫做这点到直线的距离距离。10 测定跳远成绩时，怎样测量比测定跳远成绩时，怎样测量比较准确？为什么？较准确？为什么？1、使皮尺、使皮尺经过落脚步点且与起跳线垂直经过落脚步点且与起跳线垂直，2、然后、然后读出落脚点到起跳线之间的长度读出落脚点到起跳线之间的长度， 因为落脚点与起跳线之间的垂线段长才因为落脚点与起跳线之间的垂线段长才是落脚点到起跳线间的距离。是落脚点到起跳线间的距离。11 要从幸福镇修一条通往公路的水泥要从幸福镇修一条通往公路的水泥路，你觉得怎样设计更好？画一画。路，你觉得怎样设计更好？画一画。公路公路幸福镇幸福镇 怎样修路最怎样修路最近呢？近呢？12过一点做角两边的垂线，谁敢挑战一下过一点做角两边的垂线，谁敢挑战一下?13画一画：过点向对边作垂线。画一画：过点向对边作垂线。141、书上第66页第(2)、（3）题，画在书上；2、书上第68页第4题第（1）小题，做在本子上。15人教版小学数学第七册人教版小学数学第七册长寿区晏家实验小学校长寿区晏家实验小学校16