部编版道德与法治一年级下册第一单元我的好习惯不做“小马虎”（第二课时）小马虎，大危害畅所欲言面对新型冠状病毒疫情，假如人们马虎了会怎样？克服马虎，办法多写作业时提醒自己要专心，别心急，认真读题，仔细检查。经常粗心，做错题目学经验列清单，有条理，完成一样做标记。经常粗心，经常忘带学习用品找帮助，互提醒找帮助，互提醒经常丢三落四克服马虎的办法还有很克服马虎的办法还有很多，你还有哪些克服马多，你还有哪些克服马虎的办法呢？虎的办法呢？火眼金睛游戏说明：观察下面两幅图，找出下面两幅图的不同之处。小朋友们，你们找对了吗？能不能告诉我，你们找对的方法呢？从上往下顺着找找到一个做一个记号多看几遍，别漏掉不做不做不做不做“小马虎小马虎小马虎小马虎” 养成好习惯养成好习惯养成好习惯养成好习惯 班级：班级：班级：班级：_ _ _ _ 姓名：姓名：姓名：姓名：_在学习和生活中运用克服“马虎”的办法解决问题，就可以给自己画一个 。 周一周一周二周二 周三周三 周四周四 周五周五 周六周六周日周日认真完成作业 写完作业，认真检查 收拾房间，固定摆放物品 出门前，戴口罩 列清单，做好课前准备 内容内容时间时间唱儿歌歌儿虎马小服克不马虎，办法多，要专心，别心急，带东西，列清单，互提醒，不忘记。按顺序，做记号，会检查，不粗心，制计划，要详细。谢 谢