学校消防安全培训课件学校消防安全培训课件提提 纲纲学校火灾案例学校火灾案例学校的消防安全管理学校的消防安全管理学校的消防设施和消防器材学校的消防设施和消防器材学校重点部位的防火灭火基本方法和注意事项学校重点部位的防火灭火基本方法和注意事项火灾的特性以及灭火器的操作与使用方法火灾的特性以及灭火器的操作与使用方法一旦发生火灾后，如何正确报警以及怎样做好一旦发生火灾后，如何正确报警以及怎样做好自救逃生自救逃生火灾案例：2001年6月5日，江西广播电视发展中心艺术幼儿园因点蚊香引起火灾，过火面积43.2平方米，直接财产损失13463元，造成13名儿童死亡、1名儿童受轻伤。火灾经过及火灾原因6月4日21时许，小六班幼儿就寝。21时10分许，小六班班主任杨慧珍（女，26岁）点燃三盘蚊香，分别放置在床铺之间南北向的三条走道地板上。22时10分许，杨慧珍上三层教师寝室睡觉。临走时，告诉当晚值班的保育员吴枝英（女，25岁）点了蚊香，注意一下。23时10分许，幼儿园保教主任倪恿琛（女，53岁，当晚值班领导）和值班保健医生厥韵韵（女，56岁）巡查到小六班时，发现该班点了蚊香。当时倪恿琛问厥韵韵点蚊香对幼儿有何影响？。厥回答说：对幼儿呼吸道有影响。倪便要吴枝英将寝室窗户打开，保持空气流通。吴枝英回答窗户已经打开了。火灾经过及火灾原因 随后倪、厥二人离去。23时30分许，小六班保育员吴枝英离开小六班寝室到卫生间洗澡、洗衣服等，而后在学习活动室给幼儿的毛巾编号，约有45分钟未进寝室巡查。5日零时15分左右，吴枝英在活动室听到寝室有噼叭响，随即进入幼儿寝室，发现16号床龚骏杰的棉被和14号罗文康床上枕头起火，吴枝英随即将龚骏杰抱出寝室，并到小六班外呼救，然后又从小六班寝室内救出3名学生。此时，寝室内烟火已经很大。经调查，火灾原因是16号床边过道上点燃的蚊香引燃搭落在床架上的棉被所致。 主要教训：这起火灾暴露出该幼儿园及其主管部门在消防安全管理、消防宣传教育等方面的问题，是一起典型的责任事故，教训极为深刻。 （一）领导的消防安全意识淡薄。省广播电视发展中心及其幼儿园没有将消防工作摆到应有的位置，消防安全工作没有纳入日常教学、培训和行政管理中；发展中心主任兼幼儿园园长刘越南对涉及安全管理制、岗位消防责任人和员工的消防安全教育、培训等没有履行法定代表人的职责，如对消防工作布置少、检查少，将未经培训的保育员吴枝英等人安排上岗。 1994年12月8日, 新疆克拉玛依友谊馆发生火灾，死亡323人，烧伤130人。大多为小学生。2008年11月14日上午6时10分许，上海商学院一学生宿舍楼6楼发生火灾，4名女生当场跳楼身亡。我市学校、幼儿园的消防安全现状我市学校、幼儿园的消防安全现状1、消防安全管理制度不健全，消防安全责任人及消防安全管理人不明确。2、部分学校仍未制订应急疏散预案，并且没有进行过演练。防火检查及巡查无记录。3、私接、乱拉电线现象严重，电闸板使用未经阻燃处理的木板，电线未穿管保护，用电管理不规范。4、灭火器与使用场所不符，部分乡镇幼儿园未配置灭火器材。5、寄宿制学校宿舍安全出口问题较大。大部分学校宿舍安全出口上锁或封堵，不能保证至少有2个安全出口。6、学校教学楼及宿舍安装防护网，不利于火灾时逃生。学校、幼儿园的消防安全管理学校、幼儿园的消防安全管理 根据中华人民共和国消防法、浙江省实施中华人民共和国消防法办法、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定（公安部令第61号）等法律法规，学校在消防安全管理方面应当做好以下几项工作： 一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。 学校及幼儿园的主要负责人是本单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。 学校及幼儿园主管消防工作的领导可以被确定为消防安全管理人，向本单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实消防安全管理工作。（一）消防安全责任人应当履行下列消防安全职责：1、贯彻执行消防法律法规，保障本单位消防安全符合规定，掌握消防安全情况；2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹安排，批准实施年度消防工作计划；3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障；4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程；5、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；6、建立义务消防队；7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。 （二）消防安全管理人应当做好以下工作： 1、组织实施日常消防安全管理工作； 2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的工作程序以及操作规程并检查督促其落实； 3、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作； 4、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通； 5、组织管理义务消防队； 6、在教职员工及大学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。 消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位，前款规定的消防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施。 二、学校及幼儿园应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安全以及对消防安全有重大影响的部位确定为消防安全重点部位，设置明显的防火标志，实行严格管理。一般包括宿舍楼、图书馆、实验室、微机室、活动中心等。 三、学校及幼儿园内的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中心、网络教室（含网吧）、礼堂等人员密集场所，应当保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态。 严禁下列行为： （一）占用疏散通道； （二）在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物； （三）在教学、使用期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖； （四）其他影响安全疏散的行为。 四、各消防安全重点部位的消防消防安全责任人应当组织每日防火巡查，并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他部位可以根据需要组织防火巡查。巡查的内容应当包括： （一）用火、用电、用气有无违章情况； （二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好； （三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整； （四）重点要害部位人员在岗情况； （五）其他消防安全情况。 防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。 五、学校及幼儿园应当至少每月进行一次防火检查，每次检查后要分析通报，及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括： （一）防范措施的落实情况； （二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； （三）消防车通道、消防水源情况； （四）灭火器材配置及有效情况； （五）用火、用电、用气有无违章情况； （六）重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况； （七）防火巡查情况； （八）其他需要检查的内容。 对检查发现的火灾隐患，要落实整改责任人，并下发书面通知，督促限期改正，到期后进行复查。对未按期整改的责任人，应当做出行政处理，并责令迅速改正。 六、学校及幼儿园应当通过张贴图画、广播、闭路电视，举办消防知识讲座、竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。宣传教育和培训的主要内容应当包括： （一）有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工作程序及操作规程； （二）本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施； （三）有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法； （四）报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识和技能。 七、学校及幼儿园内应组织教职员工建立义务消防组织，并组织开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。同时，应加强各义务消防组织的协同灭火能力，定期组织演练。 八、学校及幼儿园内各消防安全重点部位应当制定灭火和应急疏散预案。预案内容应包括下列内容： （一）组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组； （二）报警和接警处置程序； （三）应急疏散的组织程序和措施； （四）扑救初起火灾的程序和措施； （五）通讯联络、安全防护救护的程序和措施。 应按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。 九、学校、幼儿园及各消防安全重点部位应建立健全消防安全档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应当详实，全面反映单位消防工作的基本情况，并附有必要的图表，根据情况变化及时更新。 十、学校及幼儿园内的新建、改建、扩建及装修工程，应当按照国家工程建筑消防技术标准进行设计，并将设计图纸及有关资料报送公安消防机构进行审核；未经审核或者经审核不合格的，不得施工。 经公安消防机构审核的工程设计需要变更的，应当报经原审核的公安消防机构核准；未经核准的，不得变更。 工程竣工时，必须经公安消防机构进行消防验收；未经验收或者经验收不合格的，不得投入使用 十一、学校及幼儿园应当将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。对在消防安全工作中成绩突出的单位和个人，应当给予表彰奖励。对未履行消防安全职责或者违反消防安全制度的行为，应当依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处理。学校、幼儿园的消防器材和设施学校、幼儿园的消防器材和设施 一、学校、幼儿园均要配备一定数量的消防器材和设施。消防设施主要是指固定的、不可移动的，如消火栓、防火门、自动报警和自动灭火设备等。消防器材主要包括灭火器、应急照明灯、疏散指示灯等。消防设施一般在建筑物建设时由设计部门根据有关消防技术规范予以设计，各学校、幼儿园只要保证现有的消防设施完整好用，新建建筑经消防审核后再施工就可以了，这里不做过细讲解。 二、灭火器的配置：灭火器是最常用的灭火器材，由于使用方便，所以被广泛采用。学校、幼儿园的各类场所应配备灭火器。多数场所应配备ABC类干粉灭火器，微机室、电教室应配备CO2灭火器。 三、灭火器应成组摆放，每组不少于两具，不多于五具，放置于通风、阴凉、干燥、便于取用的位置。以四公斤的ABC类干粉灭火器为例，每具的保护面积约50平米。灭火器应每年检修一次，确保压力充足，药粉有效。 四、应急照明灯和疏散指示灯的设置：应急照明灯是为了夜间发生火灾事其他紧急情况为人员疏散提供照明的设备。学校的教学楼、宿舍楼等凡是夜间有师生活动的场所均应配备应急照明灯。一般应设在靠近安全出口的地方。疏散指示灯是为了紧急情况下指明疏散方向的，一般设在安全出口上方，设在楼道内的箭头方向应指向出口。应急照明灯和疏散指示灯应定期充放电。 五、要建立并落实消防设施、消防器材管理责任制。各单位配备的消防设施、消防器材，要指定专人管理；各教学楼、办公楼、学生宿舍楼等公共场所配备的消防设施、消防器材，分别由各楼管理部门指定专人管理。 六、消防设施、消防器材管理人员应了解有关设施、器材的性能及维护、使用方法，并按要求定期进行保养、检修、补充、更换；要建立健全消防设施、器材档案，及时记录消防设施、器材的规格、型号、数量、有效期及其配备、使用、更换、检查、检修等情况。 七、任何单位和个人不得损坏或擅自移动、拆卸、挪用消防设施、消防器材，不准埋压、圈占消火栓。校园防火灭火常识校园防火灭火常识火场逃生注意事项 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。火灾的特性以及灭火器的操火灾的特性以及灭火器的操作与使用方法作与使用方法 火灾种类：火灾种类：火灾根据燃烧物的特征可划分为以下五类： A A类火灾：类火灾：固体物质火灾。如木材、纸张、棉织品等物质的火灾。火灾的特性火灾的特性 B B类火灾：类火灾：液体火灾或可熔化固体物质火灾。如汽油、柴油、煤油、沥青以及醇、酯、油脂类等物质的火灾。 C C类火灾：类火灾：气体火灾。如煤气、液化石油气、天然气等可燃气体的火灾。 D D类火灾：类火灾：金属火灾。如钾、钠、镁等轻金属的火灾。 E E类火灾类火灾（带电火灾）：物体带电燃烧的火灾。扑救火灾的常用方法扑救火灾的常用方法1、冷却法。用水灭火，是扑救火灾的常用方法。2、隔离法。将燃烧物与附近的可燃物隔离或疏散开，使燃烧停止。3、窒息法。将燃烧物与空气隔绝，使燃烧停止。家里油锅起火使用的就是这种方法。4、抑制法。使用灭火剂参与燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，从而使燃烧停止，我们使用的干粉灭火剂能灭火就是这个原理。 在选择灭火器时，应注意考虑以下因素： 1、灭火器配置场所的火灾种类。 2、灭火器配置场所的危险等级。 3、灭火器的灭火效能和通用性。灭火器的操作与使用方法灭火器的操作与使用方法 4、对保护物品的污损程度。 5、设置点的环境温度。 6、使用灭火器人员的体能。灭火器的设置及要求:在确定灭火器的具体位置和放置方式时，应符合以下要求： 1、灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点，且不得影响安全疏散。 2、对有视线障碍的灭火器设置点，应设置指示其位置的发光标志。 3、灭火器的摆放应稳固，其铭牌应朝外。手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或挂钩、托架上，其顶部离地面高度不应大于1.50m;底部离地面高度不宜小于0.08m。灭火器箱不得上锁。 4、灭火器不宜设置在潮湿或强腐蚀性的地点。当必须设置时，应有相应的保护措施。灭火器设置在室外时，应有相应的保护措施。 5、灭火器不得设置在超出其使用温度范围的地点。手提式灭火器的使用方法：拔出保险销、压下压把、将喷嘴对准火焰根部。如何正确报火警以及怎样做好如何正确报火警以及怎样做好自救逃生自救逃生如何正确报火警1、要说清楚起火的详细地址，并要派人在马路上等候消防车，引导消防车到达起火地点。2、要说清楚是什么物体在着火。3、要说清楚火灾现场有无人员被困。4、留下自己的联系电话和姓名。如何做好自救逃生案例：2009年1月31日晚，福建省长乐市拉 丁酒吧发生特大火灾，共造成15人死亡。起火原因：当晚11时30分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，引燃天花板酿成火灾。火灾发现的问题：1、没有第一时间报警。2、在场人员没有逃生意识。3、酒吧内工作人员没有及时组织人员疏散。4、没有对初期火灾进行及时扑救。5、使用可燃装修材料，违反消防法规定。思考假设自己在那种环境下该怎么办？如何逃生应把握好以下环节：1、平时要制定好和熟记楼房的示意图，发生意外时选择好逃生路线，要走最近的安全通道，迅速逃离火灾现场。2、千万不能贪恋财物，以免耽误了最佳逃生时间。3、楼下着火，楼上的人应关闭通向走廊和阳台的门窗，在室内火阳台上等待，切忌跳楼和往楼下的火场里跑。4、选择从阳台、窗户处逃生别慌乱，遇底楼层火灾时可利用安全绳、床单、被套撕成条状连成绳索来疏散，一端栓在门窗栏杆或暖气设施上，打扎要牢固，防止滑脱。5、火灾初起时烟雾大，热气上升，应注意自身防护，可沿着墙壁趴在地面匍匐前进，上下楼梯也应采用爬行姿势，这样可减少烟气的袭击，千万不要乘坐普通电梯。6、开门前应先摸门把，判断是否热，以防开门时火苗窜入室内。7、室内人员被困时应通过窗户或在阳台上呼救，不得在室内久留，不能过于胆小，也不能蛮干。8、衣服着火时，伤员不宜奔跑呼叫，以免风助火势，造成吸入性损伤，可采取双臂抱胸、卧倒打滚的方法扑灭，也可用湿毯子包裹打滚，切忌用手拍打，防止手部烧伤致残。9、脱离火灾现场或通过过火处时，可将衣服打湿或用湿毯子、湿棉被包裹冲出楼下。10、在高楼层居住，火灾危及时，应大声呼救或发出明显信号，等待救援。若下层火势大，可向上层逃生。11、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，尽量大声喊叫，以提醒他人逃生。 应知应会消防知识（一）、发现火灾时如何处置？（一）、发现火灾时如何处置？发现火灾时，要迅速拨打119火警电话向消防队报警，在报警的同时，本着救人第一的原则，组织人员疏散，并迅速利用身边的灭火器材进行初起火灾扑救。（二）、如何正确报警？（二）、如何正确报警？先拨通119火警电话，报警时要沉着冷静，讲清起火单位名称、详细地址、燃烧物质、火势情况、被困人员情况、报警人姓名和联系电话。报警后还要派人到路口迎候消防车。（三）、如何组织人员疏散（三）、如何组织人员疏散？火场疏散人员的关键是防止吸入有毒烟雾。 发生火灾时，工作人员要组织在场群众走安全通道、楼梯进行疏散，不得进入非消防电梯，疏散时要用湿毛巾等捂住口鼻，尽量弯曲降低身体，防止吸入毒气，对老、弱、病、残等人员，要采取背、抬等方法进行疏散。 不要盲目跳楼。如通道和楼梯被火封死，无法疏散时，要退回室内关闭门窗，往门上浇水，设法向外发出求救信号，等待救援。 （四）、（四）、“两知一会两知一会”：知道火灾危害性，知道报火警，会逃生自救。 火给人民带来幸福，但是，你一不小心，也会给人民带来灾难，带来人身伤害和惨重的经济损失，所以，我们要用好火，但更需要管好火、防好火。 “灾害”这两个字，对世界而言都是不受欢迎而避之唯恐不及的，因为不论自然或人为灾害，都可能危及到人们生命或财产安全。为强化人们紧急应变能力，消除灾害带来的损失，通过培训，希望能切实提高学生们的消防安全意识和防范能力。