1 1、我们不断长大我们不断长大，在我们身体悄悄变化的同时在我们身体悄悄变化的同时，我我们的心理也在发生着们的心理也在发生着一一系列变化。在班级里系列变化。在班级里，男生和男生和女生之间似乎有女生之间似乎有一一条无形的界限被称为条无形的界限被称为“三八线三八线”，在在“三八线三八线”上上，男女同学不能对话男女同学不能对话，不能探讨不能探讨，谁谁要越过要越过“三八线三八线”就会受到嘲讽和抨击。就会受到嘲讽和抨击。 对这类现象对这类现象，有以下三种观点有以下三种观点：观点观点一一: : 有人说好有人说好，认为男女生要有界限。认为男女生要有界限。观点二观点二 : : 有人说不好有人说不好，认为男女生都是学生认为男女生都是学生，没有没有区别。区别。观点三观点三 : : 有人说要具体分析有人说要具体分析，要有要有“三八线三八线”，但但不能让不能让“三八线三八线”成为男女生之间正常交往的障碍。成为男女生之间正常交往的障碍。你认为哪种观点对你认为哪种观点对 ? ? 说明理由。说明理由。2 2、我有一异性同学、我有一异性同学，小的时候在小的时候在一一起起，不分男女不分男女，尽情玩耍尽情玩耍，友谊的花朵四季芬芳。随着年龄的增长友谊的花朵四季芬芳。随着年龄的增长，生理、心理的变化生理、心理的变化，今天我们已不能再像原来那么今天我们已不能再像原来那么无拘元束、无忧无虑了。男女同学之间似乎有一无拘元束、无忧无虑了。男女同学之间似乎有一扇扇无无形的、关闭的门。我渴望与他形的、关闭的门。我渴望与他（她她）交往交往，但我但我们之间的交往常被同学、老师、家长用异样的眼光们之间的交往常被同学、老师、家长用异样的眼光注视。注视。 我很矛盾我很矛盾，难道男女同学之间就不能有纯真的难道男女同学之间就不能有纯真的友谊吗友谊吗？ 评一评评一评：3 3、许娜进人六年级后许娜进人六年级后，好像变了一个人似的好像变了一个人似的，原本原本性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里有什么心里性格开朗的她逐渐变得孤僻起来。在家里有什么心里话也不愿对父母讲话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里常把自己关在屋里，还把抽屉上还把抽屉上了锁了锁，好像有什么秘密怕别人知道好像有什么秘密怕别人知道； 在学校在学校，上课上课不愿举手回答问题不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加一些活动也不积极参加，很少主很少主动与老师同学交往动与老师同学交往，同学、朋友慢慢地疏远了她同学、朋友慢慢地疏远了她，为为此此，许娜很苦恼。许娜很苦恼。 （1 1） 许娜的行为反映出她有什么心理许娜的行为反映出她有什么心理？ (2)(2)许娜的苦恼是可以解决的。请你为许娜出谋划许娜的苦恼是可以解决的。请你为许娜出谋划策策，让她交到更多的朋友让她交到更多的朋友，重新找重新找回回往日的开朗与自往日的开朗与自信。信。4 4、阅读下面的关于环境破坏及其影阅读下面的关于环境破坏及其影响响的材料的材料，回答回答问题。问题。世界上每分钟都在发生着环境世界上每分钟都在发生着环境灾灾难难：“世界上每分钟世界上每分钟损失耕地损失耕地4040万平方米万平方米，每年损失森林每年损失森林1111万平方千米万平方千米。每分钟有每分钟有1111万平方万平方米米土地沙漠化土地沙漠化，每年沙漠化土地每年沙漠化土地6 6万平方千万平方千米米。每分钟有。每分钟有4.84.8万吨万吨泥泥沙沉入大海沙沉入大海，每年每年流入大海的泥流入大海的泥沙沙是是252252亿吨亿吨。每分钟有每分钟有8585万吨污水排万吨污水排入江河湖海入江河湖海。每分钟有每分钟有2828人死于环境污染人死于环境污染。”（1 1）说一说耕地减少和土地沙漠化会给我们的生活说一说耕地减少和土地沙漠化会给我们的生活带来哪些不良影响带来哪些不良影响？（2 2）结合你周围的实际或从电视上看到的情况结合你周围的实际或从电视上看到的情况，说说说污水排放对其他生物造成了哪些伤害说污水排放对其他生物造成了哪些伤害？5 5、下面是一位同学关于保护环境提出的建议下面是一位同学关于保护环境提出的建议，阅读材料阅读材料回回答答问题。问题。 保护环境保护环境，需要做的事情实在太多了。有些事情与我们每需要做的事情实在太多了。有些事情与我们每一个人有关。我们如何做到从我一个人有关。我们如何做到从我做做起起，保护环境呢保护环境呢？ 首先首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃把废弃物扔到指定的地点或者容器内物扔到指定的地点或者容器内好，好，特别是不要乱扔废电池。特别是不要乱扔废电池。 其次其次，在学习中在学习中，要尽量节省文具用品要尽量节省文具用品，杜绝浪费。杜绝浪费。 第第三，三，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。袋和一次性筷子。 第四第四，虽然口香糖是同学们十分喜爱的糖果虽然口香糖是同学们十分喜爱的糖果，但是但是，千万千万不要乱扔咀嚼后的不要乱扔咀嚼后的胶胶基。基。( (1 1) ) 乱扔废弃物特别是乱扔废电池可能产生哪些危害乱扔废弃物特别是乱扔废电池可能产生哪些危害？(2) (2) 铅笔是我们最常用的文具铅笔是我们最常用的文具，说说浪费铅笔有哪些不好的说说浪费铅笔有哪些不好的影响影响？(3 ) (3 ) 说一说你对嚼口香糖的看法说一说你对嚼口香糖的看法 ? ?6 6、下面是北京市东城区南馆公园废水、雨水再利用的情况下面是北京市东城区南馆公园废水、雨水再利用的情况： “水中锦鲤畅游水中锦鲤畅游，岸边草绿花红岸边草绿花红”，走进面积并不大的北，走进面积并不大的北京市东城区南馆公园，京市东城区南馆公园，这里这里是是北京市北京市第一第一座以水造景的生态座以水造景的生态水景水景公公园。园。南馆南馆公公国和中水处理站是国和中水处理站是东东城区政府结合附近小区的改造工城区政府结合附近小区的改造工程程，于于20022002年年9 9月同步建成的月同步建成的。中水处理站日处理污水量可以中水处理站日处理污水量可以达到达到17201720立方米立方米，水源来自周边小区水源来自周边小区50005000余户居民的生活用余户居民的生活用水水，采用深度生化处理法处理后采用深度生化处理法处理后，水质达到北京市中水排放水质达到北京市中水排放一级标准。以前的费水大户现在已经成了节水能手一级标准。以前的费水大户现在已经成了节水能手，用水量用水量大幅度下降。通大幅度下降。通 过利用中水、留住雨水、喷灌节水等措施过利用中水、留住雨水、喷灌节水等措施，年节约绿化用水达年节约绿化用水达10 10 万吨。同时万吨。同时，该，该公公园园还利用芦苇等生物还利用芦苇等生物净化水质净化水质，放放养养鸭子消灭藻类鸭子消灭藻类，保证了收集的雨水水质良好保证了收集的雨水水质良好，能得到有效利用能得到有效利用。 根据上面的情况根据上面的情况，结合自己身边的事例结合自己身边的事例，说说怎样减少说说怎样减少水资源的浪费水资源的浪费，做到合理的用水做到合理的用水？7 7、下面是一段关于雪和雪灾的资料下面是一段关于雪和雪灾的资料，阅读材料回答问题。阅读材料回答问题。“有些花儿真奇怪有些花儿真奇怪，没枝没叶它会开没枝没叶它会开，东风西风它不爱东风西风它不爱，北风北风吹来把花开吹来把花开，飘呀飘呀落下来飘呀飘呀落下来，大地房顶变变白大地房顶变变白。”人们特别喜爱雪人们特别喜爱雪，每当下雪时山每当下雪时山川、川、树木、房屋都变得粉妆玉树木、房屋都变得粉妆玉砌的砌的，到处是雪的世界到处是雪的世界，人们可以尽情地欢人们可以尽情地欢乐乐。雪花就像是。雪花就像是美美丽的丽的舞舞蹈家。可就是这样洁白的天使有时也会酿成蹈家。可就是这样洁白的天使有时也会酿成灾灾害害，给人给人们带来重大的损失。们带来重大的损失。20082008年我国南方也下了一场雪年我国南方也下了一场雪，可这场大可这场大雪下得太大了雪下得太大了，它把南方的一片土地覆盖它把南方的一片土地覆盖，多少回乡的人们都多少回乡的人们都为此不得不停住思念的脚步。这场意外的大雪成了全国人民的为此不得不停住思念的脚步。这场意外的大雪成了全国人民的“特别关注特别关注”，这场大雪压倒了许多百姓的房屋和供电通讯设这场大雪压倒了许多百姓的房屋和供电通讯设施施，造成了长时间的交通阻断造成了长时间的交通阻断，经济损失高经济损失高达达6969亿元人民币。亿元人民币。 ( (1 1) ) 结合实际说一说适当的结合实际说一说适当的下下雪对人们的生产生活有哪些雪对人们的生产生活有哪些好处好处 ? ? (2) (2) 用你自己的话说一说什么是雪灾用你自己的话说一说什么是雪灾？它都有哪些危害它都有哪些危害？ 8 8、下、下面是面是一一位摄影记者在伊拉克拍到的镜头位摄影记者在伊拉克拍到的镜头，阅读阅读材料回答问题。材料回答问题。 旧金山纪事报旧金山纪事报的摄影记者福特兹里斯用自己的摄影记者福特兹里斯用自己敏感的镜头语言敏感的镜头语言，描述了一个在爆炸中身受重伤的描述了一个在爆炸中身受重伤的伊拉克儿童的生活。看到黑白照片上男孩把笔绑在伊拉克儿童的生活。看到黑白照片上男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画因爆炸而致残的胳膊上画画，很多人都为之动情。很多人都为之动情。( (1 1) ) 上面的材料反映了战争带给人们的上面的材料反映了战争带给人们的什什么灾难么灾难 ? ?(2) (2) 你能想象下这个伊拉克孩子的心情吗你能想象下这个伊拉克孩子的心情吗？9 9、下、下面是一段关于美国南北战争的姿料面是一段关于美国南北战争的姿料，阅读材料回答问题。阅读材料回答问题。 战争后遗症不是现代战争的专利战争后遗症不是现代战争的专利，美国学者在研究美国学者在研究 130 130 年年前美国内战的时候发现前美国内战的时候发现，古今战争对参战者的伤害是古今战争对参战者的伤害是永永久的。久的。像历史上所有的战争一样像历史上所有的战争一样，美国南北战争充满了腥风血雨美国南北战争充满了腥风血雨。130 130 年前战争的主年前战争的主要要武器就是大武器就是大炮炮、步枪和刺刀。战争最激烈、步枪和刺刀。战争最激烈时大都是白刃战。时大都是白刃战。300300万人参加了这场战争万人参加了这场战争，9797万人在战争万人在战争中中或或死或死或伤伤，占当时美国人口的占当时美国人口的3%3%。5656万人在战万人在战争中死去。争中死去。美国美国加利福加利福尼亚大学的研究者对尼亚大学的研究者对1500015000名南北战争时期士兵的名南北战争时期士兵的数据研究后发现数据研究后发现，85%85%的南北战争士兵在战争后或者身体上出的南北战争士兵在战争后或者身体上出现了各种疾病现了各种疾病，或者在心理上承受阴影或者在心理上承受阴影，出现精神病症状。出现精神病症状。 ( (1 1) ) 上面的材料反映了战争带给人类哪些方面的灾难上面的材料反映了战争带给人类哪些方面的灾难？ (2) (2) 除了参战的士兵除了参战的士兵，战争给参战地区的人民还会造成哪战争给参战地区的人民还会造成哪些伤害些伤害？1010、下、下面是关于联合面是关于联合国国会会徽徽的意义的资料的意义的资料，阅读材料回答问阅读材料回答问题。题。 联合国会微含义联合国会微含义：从地球的北极方向勾勒世界地图的形从地球的北极方向勾勒世界地图的形象，象，经纬线由经纬线由8 8条直线和五个同条直线和五个同心圆心圆组成组成，标志着联合国是个标志着联合国是个世界性的国际组织世界性的国际组织，两根橄榄枝衬托着地球两根橄榄枝衬托着地球，象征着联合国象征着联合国的根本宗旨维护世界和平与安全的根本宗旨维护世界和平与安全！ (1) (1) 你知道橄榄枝的典你知道橄榄枝的典故故吗吗？查找有关资料查找有关资料，和大家说说。和大家说说。 (2) (2) 联合国的会徽表达了人们怎样的愿望联合国的会徽表达了人们怎样的愿望？ (3) (3) 用你知道的知识说用你知道的知识说说说联合联合国国的的由由来。来。11、纽约联合国总部的联合国花园里有一些各国赠送的雕像和雕塑，如“打结的枪”。由叶夫根尼武切季奇(Yevgeny Vuchetich)制作的青铜雕像，雕塑中的男子一手拿着锤子，另一只于拿着他要改铸为犁的剑。 (1) 你知道这个雕塑的寓意吗？他表达了人们的什么愿望？ (2) 你还知道那些表达人们追求和平的艺术品或名词、名句。1212、下面是某品牌汽车生产销售的资料下面是某品牌汽车生产销售的资料，阅读材料回答问题。阅读材料回答问题。日本丰田是世界著名的汽日本丰田是世界著名的汽车车品牌品牌，但汽车零件大多数但汽车零件大多数并非日本国产并非日本国产，而是来自而是来自2020多个国革的多个国革的160160家工厂家工厂，汽汽车车轮胎轮胎等产品甚至是马来西亚等发展中国家生产的等产品甚至是马来西亚等发展中国家生产的。由于生产成本由于生产成本低于国外同等企止低于国外同等企止，而，而质量和售后服务优于国外同类产品质量和售后服务优于国外同类产品，销售情况一直呈上升势态。销售情况一直呈上升势态。 (1) (1) 制制造造轮胎的原料是什么轮胎的原料是什么？日本丰田从哪里进口的轮胎日本丰田从哪里进口的轮胎？ (2) (2) 小明说小明说“把轮胎厂建在马来西亚可就近获得原料供应把轮胎厂建在马来西亚可就近获得原料供应，节约生产成本节约生产成本。”你赞同吗你赞同吗？为什么为什么？ (3) (3) 日本的这种汽车工业生产方式反映了世界经济怎样的日本的这种汽车工业生产方式反映了世界经济怎样的一个发一个发展展方向方向？说明了什么说明了什么？1313、下面是关于几届奥运会的口号的小资料、下面是关于几届奥运会的口号的小资料，阅读材阅读材料回答问题。料回答问题。 19921992年已塞罗那奥运会的口号是年已塞罗那奥运会的口号是“永永远是朋友远是朋友”，19961996年悉尼奥运会的口号是年悉尼奥运会的口号是“分享奥林分享奥林匹克精神匹克精神”，2 2002002年盐湖城冬奥会的口号是年盐湖城冬奥会的口号是“占然占然心心中中之之火火”。20082008年北京年北京奥运会的口号是奥运会的口号是“同一个世界同一个世界，同一个梦想同一个梦想”，这个口号预示着这个口号预示着：20082008年北京的梦想年北京的梦想连接着整个世界连接着整个世界，连接着所有人的奥运情节。这是在连接着所有人的奥运情节。这是在世界范围内特别容易接受的一个口号世界范围内特别容易接受的一个口号，西方朋友们和西方朋友们和我们能非常快地达成一个共识我们能非常快地达成一个共识，立即能接受它。立即能接受它。 (1) (1) 为什么说为什么说“同一个世界同一个世界，同一个梦想同一个梦想”是在世是在世界范围内特别容易接受的界范围内特别容易接受的一一个口号个口号？ (2) (2) 几届奥运的口号有什么共同特点几届奥运的口号有什么共同特点？ 1414、下面是国际下面是国际社社会支援四川地震灾区的一个片段会支援四川地震灾区的一个片段，阅读材阅读材料回答问题。料回答问题。 一些外国留学生和外国在人迅速加入到抗震救灾的行列一些外国留学生和外国在人迅速加入到抗震救灾的行列中来。中来。由美国医学博士孙柏安带领的由美国医学博士孙柏安带领的“心连心心连心”国际组织成员活跃国际组织成员活跃在北川抗震救在北川抗震救灾灾现场现场，成为第一个进入北川灾区的国际成为第一个进入北川灾区的国际慈慈善善救助救助公公益组织益组织。在绵阳市的西南科技大学学在绵阳市的西南科技大学学习习汉语的汉语的2323岁岁美美国留学生艾里克国留学生艾里克博格博格，在震后的第二天就带着饮料和药品在震后的第二天就带着饮料和药品赶到北川县赶到北川县，义务义务 为美国医生做翻译为美国医生做翻译，帮忙救助伤者。帮忙救助伤者。5 5月月1212日日，来自美国的来自美国的3 3名游客从九寨沟旅游归来名游客从九寨沟旅游归来，到德阳时到德阳时遭遇遭遇汶川大地震汶川大地震，幸运的是幸运的是3 3人毫发无损。他们于当天人毫发无损。他们于当天加加人志人志愿者队伍愿者队伍，帮助医护人员抬送担架帮助医护人员抬送担架，给受伤者喂食送水、擦给受伤者喂食送水、擦洗伤口洗伤口，1818日才离开德阳。日才离开德阳。(1) (1) 外国友人外国友人积积极参加中国灾区的救援工作极参加中国灾区的救援工作，这说明了什么这说明了什么？( (3)3)当世界其他地方发生灾难时我们应为他们做些什么当世界其他地方发生灾难时我们应为他们做些什么？1515、下面是一位小学六年级学生小学生活中的一个成功和进步下面是一位小学六年级学生小学生活中的一个成功和进步的片段的片段，阅读材料回答问题。阅读材料回答问题。我的兴趣广泛我的兴趣广泛，还在一年级的时候还在一年级的时候，我就开始学习我就开始学习小小提琴、围提琴、围棋、硬笔书法、画画等。我对军事科技特别感兴趣棋、硬笔书法、画画等。我对军事科技特别感兴趣，长大后我长大后我想成为一名军事家。我还是学校科技小组的成员想成为一名军事家。我还是学校科技小组的成员，去年去年( (五年五年级时级时) )参参加了省里举办的少儿科技航加了省里举办的少儿科技航模模比赛。我的日记和电脑比赛。我的日记和电脑绘画刊登在绘画刊登在教育报教育报上上并并获得市日记大赛、绘画比赛一、二获得市日记大赛、绘画比赛一、二等奖。今年已经准备考小提琴六级了。等奖。今年已经准备考小提琴六级了。( (1 1) )材料中的小同学有哪些成功的地方材料中的小同学有哪些成功的地方？你希望学习他的哪些你希望学习他的哪些方面方面 ? ?(2) (2) 广泛的兴趣能使我们开阔眼界广泛的兴趣能使我们开阔眼界，使生活丰富多彩使生活丰富多彩，让我们让我们热爱生活。在这方面你是怎样做的呢热爱生活。在这方面你是怎样做的呢？1616、下面是下面是一一位同学记录的自己小学生活中精彩的位同学记录的自己小学生活中精彩的一一刻刻，阅读材料回阅读材料回答问题。答问题。 在小学六年的生活中我印象最深的是参加我们小学举办的田径运动会。在小学六年的生活中我印象最深的是参加我们小学举办的田径运动会。在比在比赛赛的前一天的前一天，妈妈为了让我在田径运动会上取得最好的成绩妈妈为了让我在田径运动会上取得最好的成绩，帮帮我买了运动衫、运动鞋。终于比我买了运动衫、运动鞋。终于比赛赛了了。学校操场上彩旗飘扬学校操场上彩旗飘扬，热闹非热闹非凡凡，全校的师生都围在操场上观看比全校的师生都围在操场上观看比赛赛。我的心情既紧张又兴奋。我。我的心情既紧张又兴奋。我参参加的项目是加的项目是6060米米跑跑，发令枪一响发令枪一响，我第一个冲出起跑线我第一个冲出起跑线，像像离离弦的弦的箭箭一样向终点冲刺一样向终点冲刺，耳边听到三耳边听到三(3)(3)班的同学在喊班的同学在喊“x x x x x x 加油加油! !”“”“x x x xx x必胜必胜! !”“”“ x x x x x x 第一第一！”加油声给了我力量加油声给了我力量，我我跑跑的的更更快了快了， 把其他对手远远地甩在后面把其他对手远远地甩在后面，获得了第一名。接着我又参加了获得了第一名。接着我又参加了150150米决米决赛，赛，获得了第二名获得了第二名。同学们纷纷祝贺同学们纷纷祝贺，夺我是体育小健将。我很自豪夺我是体育小健将。我很自豪为班级争了光。为班级争了光。( (1 1) ) 材料中记录了这位同学怎材料中记录了这位同学怎样样的精彩一刻的精彩一刻？(2) (2) 你的小学生活中有哪些精彩一刻你的小学生活中有哪些精彩一刻，写出来和大家分享。写出来和大家分享。17 17 下面是一位六年级同学的毕业感言下面是一位六年级同学的毕业感言，阅读材料回答问阅读材料回答问题。题。小学的小学的最最后一个学期后一个学期，我觉得自己越来越依赖这个集体我觉得自己越来越依赖这个集体了。了。清晨来到校清晨来到校园，园，窗明几净的教室和朗朗的读书声窗明几净的教室和朗朗的读书声，心中一心中一阵莫名的喜悦和欢快阵莫名的喜悦和欢快；黄昏离开校园黄昏离开校园，巍峨高大的楼巍峨高大的楼阁阁和和银色的校门银色的校门， 心中一阵无言的留恋和依赖。心中一阵无言的留恋和依赖。校园里的一草一本校园里的一草一本，我平日毫不在意我平日毫不在意，班中的琐事更难得班中的琐事更难得问津问津。如今如今，却觉得越来越可爱却觉得越来越可爱，有时还会擦擦有时还会擦擦积积灰的窗灰的窗框框，整整凌乱的桌椅。同学整整凌乱的桌椅。同学间间不再为小事而斤斤计较不再为小事而斤斤计较，双，双方方坦然一笑坦然一笑，一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光一切释然。大家都在珍惜这最后的相聚时光啊啊！(1) (1) 像材料中的同学一样像材料中的同学一样，你想为班里做些什么呢你想为班里做些什么呢？(2) (2) 你是不是也像这位同学一样你是不是也像这位同学一样，不再为小事斤斤计较了不再为小事斤斤计较了呢呢？举一个例子。举一个例子。 1818 以上有不当之处，请大家给与批评指正，以上有不当之处，请大家给与批评指正，谢谢大家！谢谢大家！