单单元整合元整合123456789 答案解析解析关闭我们的社会就是一个充满竞争的社会,而不是只存在于企业之间,错误;竞争要遵守道德和法律,错误;均是正确的。本题是逆向选择题,故选C项。 答案解析关闭C1.(湖北鄂州)为庆祝某品牌汽车全球累计销量突破1 800万辆,消费者可获6 000元大礼包,这一举措让该品牌汽车在同级车市场中更具价值竞争力。下列有关竞争说法不正确的是()竞争只存在企业之间不管采用什么方法竞争,获胜是最终目的我们的社会就是一个充满竞争的社会社会需要竞争A.B.C.D.2.(湖南常德)阅读下面漫画两驴吃草后,你得到的启示是()竞争只会导致两败俱伤团结协作才能更好地克服生活中的困难合作就能达成彼此期待的目标良好的合作才能创造双赢A.B.C.D.123456789 答案解析解析关闭漫画中两驴开始各自去吃各自一方的草,因为系着绳子谁也吃不到,后来它们通过合作吃到了草。这告诉我们团结合作有着重要意义。错误,忽视了竞争的积极作用;正确且符合题意;说法过于绝对,合作有助于目标的达成但不是一定达成;正确且符合题意。故选D项。 答案解析关闭D123456789 答案解析解析关闭本题考查对个人利益与集体利益的关系的认识。集体利益与个人利益互相依存、息息相关。板报上的标语“班兴我荣,班衰我耻”说明了集体利益和个人利益是相互依存的。B、D两项说法错误,“一切利益”“任何矛盾”表述过于绝对;C项与题意不符。故选A项。 答案解析关闭A3.(辽宁鞍山)某班级在板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语,这其中蕴含的道理是()A.集体利益与个人利益相互依存B.集体要保护个人的一切利益C.任何集体都离不开个体而存在D.集体利益与个人利益没有任何矛盾123456789 答案解析解析关闭本题结合中学生具体事例考查对合作的做法的认识和理解能力。合作就要取长补短,处理好与他人的关系,有团队精神。正确且符合题意;错误,应该学会取长补短;错误,这是不尊重他人、缺乏团队精神的表现。故选B项。 答案解析关闭B4.(陕西西安)杨建和同学们开展了“西安市部分城区饮用水状况调查”综合实践活动。在小组探究活动中,下列做法正确的是()杨建与同学们商量后,合理分工,各负其责,开展研究李峰认为自己的探究方案设计很好,不接受他人的改进建议张凡觉得小组同学拖自己后腿,就独自一人进行调查分析项磊与同伴规范采样,按照程序化验,准备记录数据并分析A.B. C.D.123456789 答案解析解析关闭本题结合社会热点考查对合作重要性的认识和理解能力。通过分析材料中的“聚集”“微小力量”“实现梦想”等词可知,合作是事业成功的土壤,D项正确且符合题意;A项错误;B项错误,割裂了合作与竞争的关系;C项错误,当今社会仍需要艰苦创业。故选D项。 答案解析关闭D5.(福建泉州)近年来,微创业模式悄然兴起一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱,有力出力,最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明()A.当前形势下,已没有适合个人创业的条件B.合作比竞争更有利于事业成功C.社会的发展进步,已不需要个人的艰苦创业D.合作是事业成功的土壤6.(广东)2015年3月29日,在央视综艺节目出彩中国人的参赛项目中,来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人,在不借助任何外力的情况下,搭起七层九米高的人塔,成功挑战“叠人塔”纪录。这启示我们()任何事业的成功离不开良好合作合作比竞争更加重要团结协作是实现共同目标的前提要正确对待竞争与合作A. B.C. D.123456789 答案 答案关闭B7.(云南大理)针对班集体凝聚力不强,损害集体利益的事情时有发生,作为班长的你要在班会上发言,你会说些什么?请列出简要的发言提纲。(至少答出三点)123456789 答案解析解析关闭本题考查综合运用有关个人与集体关系的知识解决实际问题的能力。答题时应从个人与集体的关系、如何认识和处理个人利益与集体利益的关系、如何关爱和创建优秀班集体等角度组织答案。 答案解析关闭(1)个人离不开集体,集体也离不开个人,集体是个人成长的基础;(2)良好的集体有助于个人的健康成长;(3)集体需要每个成员贡献才智,发挥特长;(4)个人要自觉维护集体利益,发挥自己的能力,为集体作贡献;(5)每个人都要关心他人,想集体之所想,互相帮助,互相配合,求同存异;(6)集体荣誉感是一种热爱关心集体兴衰成败的道德情感;(7)自觉维护集体荣誉和利益,不做损害集体的事情。(答出三点以上,言之有理即可)123456789 答案解析解析关闭本题结合生活实际,考查对合作与竞争的关系的正确认识。答题时应紧紧围绕竞争与合作的关系这个主题,分别从竞争、合作的作用、合作竞争求双赢、发挥团队精神等方面进行分析说明。 答案解析关闭社会生活既需要竞争,也离不开团结合作。我们要学会在合作中竞争;只有在竞争中不断提高自身的素质,在与同学们的互助合作中无私奉献自己的力量,才能建设一个充满活力、心情舒畅的集体,才能真正做到合作竞争求“双赢”;总之,无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系,需要形成团队精神,更需要形成一种“在竞争中合作”的精神,在与他人竞争中学会欣赏、合作和共享。8.(重庆)仔细阅读下边漫画,你能从中悟出哪些道理?9.(云南昆明)在思想品德课上,王老师讲到竞争与合作的关系时,给出了这样一个公式让同学们去思考:1+1=?王老师:“1+1=2”这在数学常规计算中是非常简单的,但在社会生活中的算法也是这样吗?小宇同学:在某种情况下,1+12;而在另一种情况下,1+12、1+12。反之,则1+12。