利用化学方程式的简单计算利用化学方程式的简单计算师争杰师争杰2019年年8月月9日日课程目标1、巩固化学方程的书写，并掌握有关反应巩固化学方程的书写，并掌握有关反应物、生成物质量的计算。物、生成物质量的计算。2 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式程式计算的书写格式。3 3、通过解题的训练，培养思维能力。、通过解题的训练，培养思维能力。4、认识到定量和定性研究物质及变化规律认识到定量和定性研究物质及变化规律是相辅相成的，质和量是统一的辩证观点。是相辅相成的，质和量是统一的辩证观点。 1 1、从化学角度看，发射、从化学角度看，发射“神舟九号神舟九号”需要什么？需要什么？燃料燃料 2 2、为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料、为了合理利用资源和准确控制火箭，燃料和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？和助燃剂能随意量填充吗？需要做什么？ 计算计算 如果火箭用氢气作燃料，而你是火箭设计师，假如果火箭用氢气作燃料，而你是火箭设计师，假设需要设需要200kg200kg氢气，我们该怎么制取呢？如此多的氢氢气，我们该怎么制取呢？如此多的氢气完全燃烧又需要多少氧气呢？又该怎么制取呢？气完全燃烧又需要多少氧气呢？又该怎么制取呢？ 如果我们想实现载人航天，且我们每人每天消耗如果我们想实现载人航天，且我们每人每天消耗0.80kg0.80kg氧气，那么我们（全班）一天内要消耗多少氧气，那么我们（全班）一天内要消耗多少氧气？按照实验室制取氧气的不同方法又分别需要氧气？按照实验室制取氧气的不同方法又分别需要哪些物质？各自需要多少呢？（结果保留两位小数）哪些物质？各自需要多少呢？（结果保留两位小数）终极目标 在一定的规则要求之下，放飞属于我们的小火箭。计算时：每计算时：每4份质量的氢气跟份质量的氢气跟32份质量的氧气完全反应份质量的氧气完全反应生成生成36份质量的水。份质量的水。宏观：氢气和氧气在点燃的条件下生成水；宏观：氢气和氧气在点燃的条件下生成水；微观：微观：2个氢分子和个氢分子和1个氧分子生成个氧分子生成2个水分子；个水分子； 氢气燃烧的化学方程式提供了什么信息？2H2 + O2 2H2O点燃点燃质量比质量比 4 ： 32 ： 36如果如果 2g？16g？18g72g？64g？8g 在该反应中，反应物氢气、氧气与生成物水的质量关系是一定的，即它们的 不变。质量比质量比2H2 + O2 2H2O点燃点燃22 ： 32 ： 218 每一化学方程式都能体现物质间的质量关系，例如：例例1 加热分解加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？高锰酸钾，可以得到多少克氧气？(1)设设未知量未知量(2)写出化学写出化学方方程式并配平程式并配平(3)写出相写出相关关物质的相对分子物质的相对分子质量和已知量、未知量质量和已知量、未知量(4)列出列出比比例式例式求求解解(5)简明地写出简明地写出答答案案解：设可以得到氧气的解：设可以得到氧气的质量为质量为x 215832答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可以高锰酸钾，可以得到得到0.6g氧气。氧气。2KMnO4 K2MnO4 +O2+MnO2 6g x根据化学方程式计算的步骤注意事项：.设未知量时不带单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算（换算成质量单位），单位必须一致才能计算。.化学方程式反应的是纯净物之间的质量关系，所以已知量必须是纯物质的质量且要实际参加反应的质量，运算过程中必须带单位;而未知量最后结果要带上单位。.写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。(5).计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。放飞小火箭放飞小火箭你会应用吗？你会应用吗？ 如果火箭用氢气作燃料，而你是火箭设计师，假设需如果火箭用氢气作燃料，而你是火箭设计师，假设需要要200kg200kg氢气，我们该怎么制取呢？又分别需要多少原料呢氢气，我们该怎么制取呢？又分别需要多少原料呢？氢气燃烧又需要多少氧气呢？该怎么制取呢？氢气燃烧又需要多少氧气呢？该怎么制取呢？ 如果我们想实现载人航天，且我们每人每天消如果我们想实现载人航天，且我们每人每天消0.80kg0.80kg氧气，那么我们（全班）最少一天内要消耗多少氧气？如氧气，那么我们（全班）最少一天内要消耗多少氧气？如果按照实验室制取氧气的方法又该需要哪些物质？分别需果按照实验室制取氧气的方法又该需要哪些物质？分别需要多少呢？（结果保留两位小数）要多少呢？（结果保留两位小数）制取氢气： 工业上大量制取氢气，常用的方法是用水作原料：把水蒸气通过高热（红热）的铁屑或煤炭等物质起化学反应生产氢气。方程式：3Fe+4H2O(水蒸气)=Fe3O4+4H2 （铁屑法） C+H2O(水蒸气)=CO+H2（水煤气法）另一种方法是电解水：方程式自己写！例例1 加热分解加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？高锰酸钾，可以得到多少克氧气？根据化学方程式计算的步骤(1)设设未知量未知量(2)写出化学写出化学方方程式并配平程式并配平(3)写出相写出相关关物质的相对分子物质的相对分子质量和已知量、未知量质量和已知量、未知量(4)列出列出比比例式例式求求解解(5)简明地写出简明地写出答答案案解：设可以得到氧气的解：设可以得到氧气的质量为质量为x 215832答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可以高锰酸钾，可以得到得到0.6g氧气。氧气。2KMnO4 K2MnO4 +O2+MnO2 6g x制取氢气： 工业上大量制取氢气，常用的方法是用水作原料：把水蒸气通过高热（红热）的铁屑或煤炭等物质起化学反应生产氢气。方程式：3Fe+4H2O(水蒸气)=Fe3O4+4H2 （铁屑法） C+H2O(水蒸气)=CO+H2（水煤气法）另一种方法是电解水：方程式自己写！思考：氢气应该如何收集？制取氧气： 工业上大量制取氧气，常用的方法是压缩空气，利用不同气体沸点不同，蒸发压缩气体分离氧气。 实验室制取氧气： 电解水 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢 以上方程式自己写！ 例例1 加热分解加热分解6g高锰酸钾，可以得到多少克氧气？高锰酸钾，可以得到多少克氧气？根据化学方程式计算的步骤(1)设设未知量未知量(2)写出化学写出化学方方程式并配平程式并配平(3)写出相写出相关关物质的相对分子物质的相对分子质量和已知量、未知量质量和已知量、未知量(4)列出列出比比例式例式求求解解(5)简明地写出简明地写出答答案案解：设可以得到氧气的解：设可以得到氧气的质量为质量为x 215832答：加热分解答：加热分解 6g高锰酸钾，可以高锰酸钾，可以得到得到0.6g氧气。氧气。2KMnO4 K2MnO4 +O2+MnO2 6g x制取氧气： 工业上大量制取氧气，常用的方法是压缩空气，利用不同气体沸点不同，蒸发压缩气体分离氧气。 实验室制取氧气： 电解水 高锰酸钾 氯酸钾 过氧化氢 以上方程式自己写！ 然后思考：你感觉哪一组制取氧气最方便呢？用量最少是哪一个？制取的氧气该如何收集？ 中考链接：同质量的四种上述物质，哪一种产生的氧气最多？如果你今天所有的计算都是正确的，那么他们在和你招手！如果你今天计算出现了错误，那么你就先脚踏实地，仰望一会星空，把该掌握的知识再理解理解。课后作业：1.1.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，3232克硫充分燃烧克硫充分燃烧克硫充分燃烧克硫充分燃烧需要多少氧气，生成多少二氧化硫？需要多少氧气，生成多少二氧化硫？需要多少氧气，生成多少二氧化硫？需要多少氧气，生成多少二氧化硫？2.2.硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，3232克硫在克硫在克硫在克硫在1818克克克克氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？3.3.硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，硫在氧气中燃烧只生成二氧化硫，3232克硫在克硫在克硫在克硫在3636克克克克氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？氧气中燃烧生成多少二氧化硫？上述三个问题中生成二氧化硫的质量一样吗？为什上述三个问题中生成二氧化硫的质量一样吗？为什上述三个问题中生成二氧化硫的质量一样吗？为什上述三个问题中生成二氧化硫的质量一样吗？为什么？么？么？么？