曹曹雪雪芹芹高高 鶚鶚开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。开谈不说红楼梦，读尽诗书也枉然。 【清】得舆京都竹枝词【清】得舆京都竹枝词 “自有红楼梦出来以后，传统的思自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。想和写法都打破了。” 鲁迅中国小说的历史变迁鲁迅中国小说的历史变迁 红楼梦红楼梦“人物故事，则摆脱旧套，与人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情小说甚不同。要点在敢于如实在先之人情小说甚不同。要点在敢于如实描写，并无讳饰。描写，并无讳饰。” 鲁迅中国小说史略鲁迅中国小说史略林黛玉进贾府曹雪芹曹雪芹 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。康熙皇康熙皇帝时，曹雪芹家族是帝时，曹雪芹家族是非常显赫的贵族世家非常显赫的贵族世家，祖祖孙三代任江宁织造要职达六十年之久孙三代任江宁织造要职达六十年之久。雍正皇。雍正皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因卷入皇帝即位之后，曹雪芹的父亲因卷入皇室室内部政内部政治斗争，被罢官抄家，曹家从此败落了。治斗争，被罢官抄家，曹家从此败落了。曹雪曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会对社会的的黑暗黑暗腐朽有腐朽有了深刻的认识，这就为创了深刻的认识，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。作红楼梦打下了良好的基础。作者简介作者简介 红楼梦，原名石头记。前红楼梦，原名石头记。前8080回在曹雪芹去回在曹雪芹去世前就已经问世，后世前就已经问世，后4040回由高鹗续写，才补成了现行的回由高鹗续写，才补成了现行的120120回本。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背回本。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。的历史发展趋势。 红楼梦是红楼梦是“中国封建社会的百科全书中国封建社会的百科全书”，是是“中国的第五大发明中国的第五大发明”。 毛泽东毛泽东 红楼梦作为我国红楼梦作为我国1818世纪中期出现的一部古典小世纪中期出现的一部古典小说，其在思想性和艺术性上都达到了中国古典文学的说，其在思想性和艺术性上都达到了中国古典文学的顶峰。顶峰。作品简介作品简介第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府第3回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都课文相关内容课文相关内容简介简介 第一部分第一部分（1 1）林黛玉林黛玉初到初到荣国府。荣国府。（开端开端）第二部分第二部分（2 2- -1414）通过林黛玉初进贾府的所见所闻，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，描描写写贾府的环境和府中人物。贾府的环境和府中人物。（发展与高潮发展与高潮） （2 2- -4 4）林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。 （5 5- -6 6）林黛玉见王熙凤。林黛玉见王熙凤。 （7 7- -1111）林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。林黛玉见贾赦、贾政，王夫人介绍贾宝玉。 （1212- -1414）林黛玉初次见到贾宝玉。林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分第三部分（15-16）为林黛玉安排住处。为林黛玉安排住处。（结尾结尾） 阅读阅读课文课文，梳理，梳理情节结构情节结构课文课文情节情节总结总结： 课文以林黛玉进贾府为中心事件，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的以她当天的行踪行踪为线索，第一次介绍了为线索，第一次介绍了贾府的一批贾府的一批主要人物主要人物，第一次展现了全，第一次展现了全书的书的典型环境典型环境贾府贾府的概貌。的概貌。 2 2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？1 1、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看到什么？什么？3 3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？课文探究课文探究位于繁华大街，大石狮子，三间兽头大门，匾上大书位于繁华大街，大石狮子，三间兽头大门，匾上大书“敕造宁国府敕造宁国府”五五个大字。个大字。“荣禧堂荣禧堂”三个大字，大紫檀雕螭案，墨龙大画等，连续使用三个大字，大紫檀雕螭案，墨龙大画等，连续使用多个多个“大大”字，不仅表现了贾府建筑的宏伟富丽，也暗示了贾府显赫高字，不仅表现了贾府建筑的宏伟富丽，也暗示了贾府显赫高贵的社会地位。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐贵的社会地位。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随便便坐在那里，而是在那里，而是“列坐列坐”排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。排列整齐；穿着不是随随便便，而是华冠丽服。荣禧堂布局：赤金九龙青地大匾，斗大的字，印玺等，处处显示主人荣禧堂布局：赤金九龙青地大匾，斗大的字，印玺等，处处显示主人的社会地位之高。大紫檀雕螭案，三尺来高青绿古铜鼎，墨龙大画，的社会地位之高。大紫檀雕螭案，三尺来高青绿古铜鼎，墨龙大画，金蜼彝金蜼彝 ，玻璃醢。楠木交椅，对联，显示高贵豪华。耳房陈设：猩红，玻璃醢。楠木交椅，对联，显示高贵豪华。耳房陈设：猩红洋罽大红金钱蟒靠背，金钱蟒引枕，金钱蟒大条褥。洋漆小几，香盒洋罽大红金钱蟒靠背，金钱蟒引枕，金钱蟒大条褥。洋漆小几，香盒美人觚美人觚 ，茗碗痰盒，茗碗痰盒 ，其余陈设，自不必细说。，其余陈设，自不必细说。 外观宏伟外观宏伟垂花门，两边抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的垂花门，两边抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏，小小的三间厅，厅后是正房大院，五间上房，皆雕梁画栋，两大插屏，小小的三间厅，厅后是正房大院，五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房。府内门廊如海，花样繁多，院中随处之树木山石皆在。边穿山游廊厢房。府内门廊如海，花样繁多，院中随处之树木山石皆在。如正门、仪门、垂花门、游廊、影壁、屏风、厅堂、穿堂、耳房、厢房、如正门、仪门、垂花门、游廊、影壁、屏风、厅堂、穿堂、耳房、厢房、暖阁等，显示出侯门贵族的大气派，处处显示出显赫高贵。贾府的布局，暖阁等，显示出侯门贵族的大气派，处处显示出显赫高贵。贾府的布局，不仅外观壮丽，内部也气概不凡，是一个出身并不低微的巡盐御史的千不仅外观壮丽，内部也气概不凡，是一个出身并不低微的巡盐御史的千金小姐也大大吃惊。金小姐也大大吃惊。布局讲究布局讲究陈设华贵陈设华贵内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，“一箭之一箭之地地”就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要“肃然肃然”退出，退出，由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。轿夫、由众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。轿夫、丫环、小厮、嬷嬷等华冠丽服，与众不同。丫环、小厮、嬷嬷等华冠丽服，与众不同。从一个侧面反映了封建贵族从一个侧面反映了封建贵族家庭礼仪繁复、上尊下卑、家庭礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的等级观念和礼规。等级森严的等级观念和礼规。林黛玉眼中的贾府林黛玉眼中的贾府（从林黛玉的角（从林黛玉的角度来观察贾府，既符合人们换了一个新地方就要度来观察贾府，既符合人们换了一个新地方就要观察周围环境的生活习惯，又从林黛玉初次观察观察周围环境的生活习惯，又从林黛玉初次观察的惊奇中显示出贾府的与众不同。）的惊奇中显示出贾府的与众不同。）透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观宏伟的外观，讲究讲究的布局的布局，华贵的陈设华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果然与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部说的是贾府建筑的外部观感；观感；讲究的布局讲究的布局，说的是贾府建筑的内，说的是贾府建筑的内部结构；部结构；华贵的陈设华贵的陈设，说的是，说的是荣禧堂荣禧堂为主为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系关系，这更是社会环境的主要方面。，这更是社会环境的主要方面。环境描写的作用渲染环境气氛渲染环境气氛衬托人物形象衬托人物形象展现世态风情展现世态风情提供活动环境提供活动环境烘托人物心理烘托人物心理推动情节发展推动情节发展表现作品主题表现作品主题祝祝祝祝福福福福结结结结尾尾尾尾的的的的环环环环境境境境描描描描写写写写渲渲渲渲染染染染了了了了一一一一种种种种喜庆的气氛，起反衬作用。喜庆的气氛，起反衬作用。喜庆的气氛，起反衬作用。喜庆的气氛，起反衬作用。荷荷荷荷花花花花淀淀淀淀中中中中水水水水生生生生嫂嫂嫂嫂和和和和其其其其他他他他几几几几个个个个妇妇妇妇女女女女回回回回来来来来的的的的路路路路上上上上的的的的环环环环境境境境描描描描写写写写就就就就烘烘烘烘托托托托了了了了人人人人物物物物的心理。的心理。的心理。的心理。 鲁鲁鲁鲁迅迅迅迅的的的的祝祝祝祝福福福福中中中中关关关关于于于于鲁鲁鲁鲁四四四四老老老老爷爷爷爷书书书书房房房房的描写衬托出鲁四老爷的形象。的描写衬托出鲁四老爷的形象。的描写衬托出鲁四老爷的形象。的描写衬托出鲁四老爷的形象。 鲁鲁鲁鲁迅迅迅迅的的的的祝祝祝祝福福福福开开开开头头头头的的的的环环环环境境境境的的的的描描描描写写写写就就就就描描描描绘绘绘绘了了了了一一一一幅幅幅幅生生生生动动动动的的的的旧旧旧旧历历历历年年年年底底底底祝祝祝祝福福福福的的的的风风风风俗画俗画俗画俗画 。孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上孙犁的荷花淀第二部分有一段淀上风光的描写，就暗示了激战即将发生，风光的描写，就暗示了激战即将发生，风光的描写，就暗示了激战即将发生，风光的描写，就暗示了激战即将发生，推动了情节的发展。推动了情节的发展。推动了情节的发展。推动了情节的发展。 文章写人，主次、详略、虚实文章写人，主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合结合，集体与单独介绍相结合王熙凤王熙凤 、贾、贾 母母林黛玉林黛玉 、贾宝玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人邢夫人 、 王夫人王夫人 迎春、探春、惜春迎春、探春、惜春贾政、贾赦贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写人物形象分析林黛玉1、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。分析黛玉的外貌特征。提示提示 : （1）众人眼里的黛玉）众人眼里的黛玉 （2）王熙凤眼中的黛玉）王熙凤眼中的黛玉 （3）宝玉眼中的黛玉）宝玉眼中的黛玉 外貌、神情和风韵的描写外貌、神情和风韵的描写林林 黛黛 玉玉1.众人关心黛玉的众人关心黛玉的身体，注意到她身体，注意到她身身体孤弱、多病体孤弱、多病,超尘超尘脱俗，清丽高雅脱俗，清丽高雅。3.宝玉对黛玉的观察更为宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她独到，在他眼里，她弱不弱不禁风，令人爱怜，多愁善禁风，令人爱怜，多愁善感，美貌多情，心智聪慧，感，美貌多情，心智聪慧，极富神韵极富神韵。2.王熙凤观察到王熙凤观察到她她容貌标致，气容貌标致，气派不凡。派不凡。林黛玉林黛玉 投奔外婆家后，虽然贾母投奔外婆家后，虽然贾母十分疼爱，她却总有寄人篱十分疼爱，她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始下之感，所以，进贾府后始终是终是“步步留心，时时在意，步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的，细心、多虑、自尊是她的性格特点。性格特点。找出黛玉进贾府后语言动作的描写，找出黛玉进贾府后语言动作的描写，分析分析课文是怎样刻画这些特点的？课文是怎样刻画这些特点的？1 1、邢夫人留她吃饭时、邢夫人留她吃饭时（言辞得体，懂礼节，识大体）（言辞得体，懂礼节，识大体）2 2、在王夫人那里择座、在王夫人那里择座（再三推让、谨慎从事）（再三推让、谨慎从事）3 3、在贾母房里吃饭的时候、在贾母房里吃饭的时候( (十分推让、不得不随）十分推让、不得不随）4 4、对读书的回答、对读书的回答（甚为谨慎，适时改口，细心多虑）（甚为谨慎，适时改口，细心多虑） 步步 步步 留留 心心 时时 时时 在在 意意林林 黛黛 玉玉言行言行: :知书达礼、有教养、细心敏感、谨言慎行、知书达礼、有教养、细心敏感、谨言慎行、自尊自重。自尊自重。细心自尊这一主要性格源于她失去母亲寄人篱下细心自尊这一主要性格源于她失去母亲寄人篱下后敏感自尊的思想后敏感自尊的思想人物形象分析人物形象分析贾母贾母1、找出并朗读文中描写贾母出场的段落。、找出并朗读文中描写贾母出场的段落。2、思考：、思考：为何作者要安排贾母第一个出场？为何作者要安排贾母第一个出场？贾母的出场有何特点？为什么要这么写？贾母的出场有何特点？为什么要这么写？ 贾母史太君是荣国府活着的老祖贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，处于最高地位。她虽不是贾府家宗，处于最高地位。她虽不是贾府家政、财政大权的掌握者，但却是这一政、财政大权的掌握者，但却是这一贵族之家的无上权威的偶像。她的话贵族之家的无上权威的偶像。她的话在荣国府内便是在荣国府内便是“圣旨圣旨”，他的喜怒哀，他的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人。所以，乐影响着周围上上下下的人。所以，安排贾母第一个出场安排贾母第一个出场人物出场人物出场（“ “黛玉方进入房时黛玉方进入房时黛玉方进入房时黛玉方进入房时方略略止住方略略止住方略略止住方略略止住” ”） 贾母是相见场面的核心，她贾母是相见场面的核心，她贾母是相见场面的核心，她贾母是相见场面的核心，她“ “迎了上来迎了上来迎了上来迎了上来” ”，见了黛玉，见了黛玉，见了黛玉，见了黛玉是是是是“ “一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来” ”，作者只写，作者只写，作者只写，作者只写了她了她了她了她“ “迎迎迎迎”“”“搂搂搂搂”“”“哭哭哭哭” ”三个非同寻常的连续性动作，即不仅三个非同寻常的连续性动作，即不仅三个非同寻常的连续性动作，即不仅三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中悲中悲中悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲有喜、且悲且喜、大喜大悲有喜、且悲且喜、大喜大悲有喜、且悲且喜、大喜大悲的复杂情感，而且写出了只的复杂情感，而且写出了只的复杂情感，而且写出了只的复杂情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的有贾母那样的老太太才会有的有贾母那样的老太太才会有的有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点动作特点与心理特点动作特点与心理特点动作特点与心理特点，无，无，无，无怪乎脂砚斋在此写下了怪乎脂砚斋在此写下了怪乎脂砚斋在此写下了怪乎脂砚斋在此写下了“ “此书得力处全是此等地方，所此书得力处全是此等地方，所此书得力处全是此等地方，所此书得力处全是此等地方，所谓谓谓谓 颊上三毫颊上三毫颊上三毫颊上三毫 也也也也” ” 。“ “书中正文之人，却如此写出，确是书中正文之人，却如此写出，确是书中正文之人，却如此写出，确是书中正文之人，却如此写出，确是天生地设章法，不见一丝勉强天生地设章法，不见一丝勉强天生地设章法，不见一丝勉强天生地设章法，不见一丝勉强”“”“几千斤力量写此一笔几千斤力量写此一笔几千斤力量写此一笔几千斤力量写此一笔” ”的批语。的批语。的批语。的批语。贾母的出场：贾母的出场：人物形象分析人物形象分析王熙凤王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。写出场（语言描写）写出场（语言描写）王王 熙熙 凤凤 “未见其人，先闻其声未见其人，先闻其声”。 “ “一一一一群媳妇丫鬟围拥着群媳妇丫鬟围拥着群媳妇丫鬟围拥着群媳妇丫鬟围拥着” ”，呈众星拱月，呈众星拱月，呈众星拱月，呈众星拱月之态，不着多字，凤姐地位之特之态，不着多字，凤姐地位之特之态，不着多字，凤姐地位之特之态，不着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都暗示出来。殊，权力之炙手便都暗示出来。殊，权力之炙手便都暗示出来。殊，权力之炙手便都暗示出来。黛玉的纳罕，黛玉的纳罕，反衬反衬出王熙凤在贾出王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。既写出府中的特殊身份和地位。既写出她性格的她性格的泼辣放肆泼辣放肆，又显示出她，又显示出她深受贾母的宠爱。（深受贾母的宠爱。（“第一笔，阿第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳纸上文焉得不活跳纸上”）绘肖像（肖像描写）绘肖像（肖像描写）王王 熙熙 凤凤头饰头饰服饰服饰集珍宝珠玉于一身集珍宝珠玉于一身(工笔细描、淋漓铺陈工笔细描、淋漓铺陈)贪婪与俗气贪婪与俗气肖像描写（与众不同、彩绣辉煌）肖像描写（与众不同、彩绣辉煌）“三角眼三角眼” “吊梢眉吊梢眉”容貌容貌窈窕风骚窈窕风骚刁钻狡黠刁钻狡黠“粉粉 面面” “丹丹 唇唇”见黛玉见黛玉王王 熙熙 凤凤先是恭维，八面玲珑先是恭维，八面玲珑(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）继而拭泪，善于逢迎继而拭泪，善于逢迎(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）转悲为喜，见风使舵转悲为喜，见风使舵(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)入木三分描绘了王熙凤入木三分描绘了王熙凤“察颜观色，察颜观色，机变逢迎机变逢迎” （得宠原因）（得宠原因）热情表白，炫耀权势热情表白，炫耀权势（在贾母面（在贾母面前表现她对黛玉的关心）前表现她对黛玉的关心）回王夫人回王夫人王王 熙熙 凤凤 答复王夫人给黛玉选料子裁衣答复王夫人给黛玉选料子裁衣服的话是为了显示她的精明能干，服的话是为了显示她的精明能干，早有准备，实际上也是在表现她的早有准备，实际上也是在表现她的随机应变。（随机应变。（脂批：“余知此缎阿凤并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳”）回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎举止言行果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣贾贾宝宝玉玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对封建英俊多情的年轻公子。他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。对封建礼教和封建道德的反抗。 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？ 1 1、出场前的侧面描写、出场前的侧面描写 2 2、出场后的肖像描写、出场后的肖像描写 3 3、西江月二词的总结、西江月二词的总结课文对贾宝玉性格特点的刻画课文对贾宝玉性格特点的刻画出场前的侧面描写（欲扬先抑）出场前的侧面描写（欲扬先抑）孽根祸胎孽根祸胎 混世魔王混世魔王 内帷厮混内帷厮混顽劣异常顽劣异常 极恶读书极恶读书 疯疯傻傻疯疯傻傻与封建正统观念相与封建正统观念相抵触，与世俗常情抵触，与世俗常情格格不入，蔑视世格格不入，蔑视世俗，离经叛道，是俗，离经叛道，是封建社会的封建社会的“叛逆叛逆”出场后的肖像描写出场后的肖像描写天然一段风骚全在眉梢天然一段风骚全在眉梢平生万种情思悉堆眼角平生万种情思悉堆眼角眉清目秀眉清目秀 英俊多情英俊多情贾宝玉的出场贾宝玉的出场卓然独立，潇潇洒洒。卓然独立，潇潇洒洒。卓然独立，潇潇洒洒。卓然独立，潇潇洒洒。最具民主思想，少有最具民主思想，少有最具民主思想，少有最具民主思想，少有主仆、尊卑的区别。主仆、尊卑的区别。主仆、尊卑的区别。主仆、尊卑的区别。一阵脚步响，行色匆匆。丫一阵脚步响，行色匆匆。丫一阵脚步响，行色匆匆。丫一阵脚步响，行色匆匆。丫鬟进来笑道，鬟进来笑道，鬟进来笑道，鬟进来笑道，“ “宝玉来了宝玉来了宝玉来了宝玉来了” ”的的的的禀报禀报禀报禀报西江月二词的总结贾贾 宝宝 玉玉 这两首词模拟封建正统派的口吻，这两首词模拟封建正统派的口吻，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法法巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格巧妙地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格。 作者赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不作者赞赏宝玉对封建主义采取的玩世不恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗恭的态度，歌颂他不向世俗屈服，勇于反抗的精神。他的的精神。他的“愁愁”和和“恨恨”，正是要求摆脱，正是要求摆脱“世务世务”“文章文章”而不可得的苦闷心情的表现；而不可得的苦闷心情的表现；他的他的“傻傻”“狂狂”，是专制压迫和禁锢的结果，是专制压迫和禁锢的结果，是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找是他在痛苦中寻求新的生活和理想，而又找不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态不到出路，陷于失望和迷惘的一种精神状态贾宝玉形象外外 貌貌 眉清目秀，英俊多情眉清目秀，英俊多情明贬暗褒，进一步揭示宝玉叛逆明贬暗褒，进一步揭示宝玉叛逆的性格的性格叛逆性格、平等思想叛逆性格、平等思想西江月词西江月词摔玉事件摔玉事件 表现主表现主要人物性要人物性格的方法格的方法传统技法言行外貌言行外貌细节描写细节描写人物出场侧面描写、充分铺垫侧面描写、充分铺垫未见其人、先闻其声未见其人、先闻其声