14.鲁 班 造 伞自学指导：自学指导：请同学们朗读课文，并给课文分段。请同学们朗读课文，并给课文分段。5 5分钟之后我们分段朗读。分钟之后我们分段朗读。鲁班发明了伞。鲁班是我国古代著名的木匠。有一天，有一天，鲁班和妹妹到鲁班和妹妹到西湖游玩。忽西湖游玩。忽然下起了大雨，然下起了大雨，游人被淋得四游人被淋得四处躲藏。处躲藏。 雨中的西湖山青水绿，雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。更加迷人了。“唉！唉！”妹妹叹妹妹叹了口气，说，了口气，说，“要是在雨天要是在雨天也能游西湖多好哇！也能游西湖多好哇！”鲁班鲁班说：说：“我在湖边盖几个小亭我在湖边盖几个小亭子，人们坐在亭子里观赏风子，人们坐在亭子里观赏风景，就不怕日晒雨淋了。景，就不怕日晒雨淋了。”妹妹说：妹妹说：“可是坐在小亭子里，只能可是坐在小亭子里，只能看见附近的景色。要游遍整个西湖，看见附近的景色。要游遍整个西湖，得需要多少亭子啊！得需要多少亭子啊！”鲁班想：鲁班想：“妹妹妹妹说的很有道理，要是能造出一种既能说的很有道理，要是能造出一种既能挡雨又能带着走的东西，该多好哇！挡雨又能带着走的东西，该多好哇！” 忽然，雨中传来一阵孩子们的嬉闹声。忽然，雨中传来一阵孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。逐玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。地向四周流去。“有办法了！有办法了！”鲁班兴奋地鲁班兴奋地对妹妹说。对妹妹说。 鲁班跑回家，照着荷叶的样子，鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑开，不用要是能在用的时候把它撑开，不用的时候又能折起来，就更好了。的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼睛一亮，说：鲁班眼睛一亮，说：“对！对！”他又他又反复试了许多次，终于造出了能开反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。能合的伞。讨论问题：1鲁班造伞的过程从哪儿开始？到哪儿结束？2你认为鲁班造伞最关键的是哪一部分？把这个故事讲给别人听把这个故事讲给别人听听！听！板书设计22.鲁班造伞的传说建造亭子发现叶脉发明雨伞留心观察爱动脑筋