河滘小学五（河滘小学五（2 2）班家长会）班家长会 促进孩子快乐成长促进孩子快乐成长 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！我们共同的目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：感谢各位家长能从百忙之中来参加这次家长会！谢谢！感谢各位家长这么多年来对我工作上的大力支持！谢谢！感谢您们养育了这么一群活泼可爱的子女们，能够与我一同学习！家长朋友：家长朋友：您的支持是孩子成长的动力！您的支持是孩子成长的动力！您的鼓励是孩子信心的源泉！您的鼓励是孩子信心的源泉！您的关注是孩子进步的加油站！您的关注是孩子进步的加油站！ 安全工作安全工作 重于泰山重于泰山1、校内安全、校内安全2、校外安全、校外安全3、家庭安全、家庭安全4、注意上学放学的时间，有事及时与老师、注意上学放学的时间，有事及时与老师 请假，孩子晚回一定与老师取得联系。请假，孩子晚回一定与老师取得联系。家长错误的想法家长错误的想法1、学习要靠自己、学习要靠自己 -我上学的时候就没人管我上学的时候就没人管 小学那些知识有什么难的小学那些知识有什么难的2、对教育孩子失去信心、对教育孩子失去信心 -我都没办法，管不了这孩子我都没办法，管不了这孩子 送到学校由老师去教育送到学校由老师去教育 学习预习上课家庭作业三步预习法学习新课前，把课后生字单独列下来，开始读课文，画出生词。第二次读课文时，自然段前标序号，画出不理解的词，利用工具书或联系上下文查出词语意思。读第三遍课文，边读边想，读不懂的地方画出来，打上？号。上课时有重点的听课。家庭作业要求孩子应做到：做作业期间做到不做任何与写作业无关的事情，力求在60分钟内做完作业。家长应做到：给孩子记录做作业的时间，孩子做完作业后给孩子签字，从三个方面对作业进行评价：做作业用了多长时间、做作业时的态度是否认真、家长姓名。 耕耘不一定有耕耘不一定有收获，但是，不耕收获，但是，不耕耘肯定没有收获！耘肯定没有收获！ 前前10名名姓名姓名语文语文数学数学英语英语总分总分名次名次丁池丁池96.59598289.51黄永安黄永安8695.598279.52王玉良王玉良8796942773梁舒婷梁舒婷8992952764林伊迅林伊迅8787982725刘长午刘长午8589982725陆俊烨陆俊烨84.58599268.57管叶真管叶真85.58596266.58段泽华段泽华868099.5265.59李燊李燊尧安尧安83.5898278.59896263.5101、学习态度是否端正、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效、学习效率是否高效1、培养孩子们具有良好的思想品德。培养孩子们具有良好的思想品德。良好的品质有良好的品质有 与人为善、诚实守信、良好的与人为善、诚实守信、良好的行为习惯、热爱劳动、文明礼貌行为习惯、热爱劳动、文明礼貌 2、严格管理时间严格管理时间,科学安排时间。早晨到校科学安排时间。早晨到校时间时间7：20-7：35。早晨要按时起床。早晨要按时起床,做到做到不早到不早到,不迟到。一、三、五必须穿校服。不迟到。一、三、五必须穿校服。平时每天必须带好红领巾和校卡。周末也平时每天必须带好红领巾和校卡。周末也要科学的有计划的安排时间。周末应该对要科学的有计划的安排时间。周末应该对一周中所学的各科知识作一下梳理，巩固一周中所学的各科知识作一下梳理，巩固与复习与复习 。3、家长要经常过问孩子的学习家长要经常过问孩子的学习,了解孩子了解孩子的学习效果的学习效果.每天检查孩子的家庭作业，所每天检查孩子的家庭作业，所以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，以希望家长能帮忙督促孩子认真完成作业，必须及时检查，订正（听写），签字。必须及时检查，订正（听写），签字。4、创造和睦、创造和睦,祥和祥和,稳定的家庭气氛稳定的家庭气氛.一个一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的子的. 5、经常与老师取得联系、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习的学习,纪律等情况纪律等情况,光靠一次家长会光靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题解决不了什么根本性的问题,事事实上想通过一次实上想通过一次,二次的家长会解决很多问题也是不现实的二次的家长会解决很多问题也是不现实的.有特殊情有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师使得老师与家长的教育取得一致与家长的教育取得一致,形成一股合力，所以有的时候可能会叫家长形成一股合力，所以有的时候可能会叫家长来学校，请家长理解。来学校，请家长理解。 6、孩子们到了高年级，近视的现象也越来越多了，在这点上各位、孩子们到了高年级，近视的现象也越来越多了，在这点上各位家长朋友们应该引起高度的重视，时常提醒孩子保持正确的坐姿。午家长朋友们应该引起高度的重视，时常提醒孩子保持正确的坐姿。午读课时，同学们在做作业，我特意观察了一下，大部分同学头都把头读课时，同学们在做作业，我特意观察了一下，大部分同学头都把头低得很低，能做到规范姿势写字的学生还不到低得很低，能做到规范姿势写字的学生还不到15人。我现在正在采取人。我现在正在采取一些积极的方法改变这种现状，不再是我一味地提醒，应该转移成孩一些积极的方法改变这种现状，不再是我一味地提醒，应该转移成孩子们的一种自我提醒，自觉的行为。如果严重者，须配戴眼镜。子们的一种自我提醒，自觉的行为。如果严重者，须配戴眼镜。 7、在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，在每天交来的作业当中都有不带作业的现象，甚至有的学生一个星期会出现甚至有的学生一个星期会出现3次左右，做完了就次左右，做完了就是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾是忘记带来了。说明这些学生做完作业不爱收拾东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩东西，习惯很差。家长也应该经常提醒自己的孩子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。子写完作业后养成收拾东西的良好习惯。8、控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，、控制孩子的零花钱，不要给孩子太多的零花钱，并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同并教育不乱买零食吃，不买不卫生的食品吃。同时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要时更重要的是教孩子如何管理自己的零花钱，要用的有意义。用的有意义。 身教重于言教身教重于言教父母是孩子的镜子父母是孩子的镜子孩子是父母的影子孩子是父母的影子有其父必有其子有其父必有其子 父母的一言一行、一举一动父母的一言一行、一举一动都会成为孩子模仿的对象，起着都会成为孩子模仿的对象，起着潜移默化的作用潜移默化的作用希望父母牢牢记住 孩子是我们的永远的希望，孩子是我们的永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！子的健康成长而努力吧！祝身体健康合家幸福祝身体健康合家幸福 工作顺利工作顺利