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幼儿园学做手工灯笼幼儿园学做手工灯笼 学做手工学做手工 4 4 篇篇 (1) 学做手工手工制作作文 400 字 我的小制作今天,老师要求我们做个小制作。我想呀想,终于决定了,做不倒翁。说干就干,我准备的材料有:鸡蛋、卡纸、细沙、剪刀、图钉、胶布、黑色的笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的顶端刺了个小孔,小心翼翼地把蛋黄、蛋白倒出来,用清水冲洗干净。然后装进许多细沙,我刚一放手,不倒翁就倒了下来。“咦,怎么回事”?我左思右想,终于知道是什么原因了,原来不能装那么多沙子,于是我倒出来了一些细沙,不倒翁就立刻“站”了起来。我用胶布把洞口封好,再拿来一张黄色的卡纸,用纸片做一顶小帽子粘在蛋顶上,又在蛋壳上画了一张笑咪咪的脸,最后用纸片做了一双小手,粘在不倒翁的两边,看起来多威风呀!我不禁摁了它一下,它马上左右摇晃,好像在神气地说:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一听它说的话,气愤极了,把它帽子拿下,把胶布撕开,放满了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生气地说:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像对我说:“对不起,我错了。”我这才帮它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起来,真像个威武的将军。不倒翁太可爱了,我真喜欢它。 (2) 学做手工学折纸的滋味学折纸的滋味这世上的一切都有着它自己的滋味。食物有着酸甜苦辣,学习亦是这样。只有不断努力创新它们才能丰富你的生活。一次我拿出一张纸翻来覆去的看了半天也不知要做什么好。突然我脑子里闪过一个主意,要不把它折成一架钢琴?于是我拿出纸张和折纸指南,一看,哈哈,还挺容易的。我的手飞快的翻动,不一会儿,钢琴便折好了。可它的外观却不怎么样,边缘没有折齐,一边大一边小,还有许多地方撕破了。呀,不好,刚刚太着急,许多地方都没注意到。我下定决心一定要把这看似简单却容第 1页 共 3页不得一点马虎的难题攻克。于是我又重新拿出一张纸来小心翼翼地折着,生怕一个不小心纸又破了。眼看钢琴快成功了,我不免有些得意忘形,只听见刺啦一声钢琴从中间裂成了两半,我顿时烦躁起来,心想好不容易快折好了一下就毁于一旦了。我赌气把残缺不齐的钢琴扔在了地上。这么简单的事,我都做不好吗?正要放弃,但不知怎的,那折纸像有着神奇的魔力一般吸引着我让我情不自禁的带着不服输的劲头,拾起它,看着看着,我找回了自信。我拿着纸不厌其烦地对折再对折终于折出了一架完美的钢琴,它的外表是粉色的,它的颜色与我此时的心情一样是甜蜜幸福的。“甜蜜开心”便是我做手工的滋味。你能感觉到我的心情吗? (3) 学做手工关于说明文的作文 100 字 小制作作文袋子的制作今天我要做一个漂亮的小袋子。我拿来了纸,剪刀,还有一个订书机。开始工作了。我先把纸对折,再用订书机在两边分别订两下,然后用剪刀在最上面的两边分别剪两个洞,最后,又找来两条绳子,绑在洞里。这样,一个小袋子就做成了。我做的小袋子虽然没有街上卖的好看,但是看着我自己做的小袋子,我心里别提多高兴了。小作者靠自己的智慧和劳动学有所成,品味到了成功的喜悦。全文能够按照制作的顺序来说明,条理清晰,语言准确。制作飞机模型我去商店买了一盒飞机模型和一盒 502 胶水回来,开始组装飞机。我把盒子拆开,里面是一块一块的零件。我先用剪子把飞机的身子慢慢剪下来,再把飞机的机翼剪下来,用 502 胶水粘在飞机身子的两旁。然后把飞机的尾翼剪下来粘在飞机的尾部。再把飞机的防闪电装置粘上去。等飞机上的胶水晾干后,飞机就做好了。我做好飞机模型后真高兴!从物品的准备,到剪、粘,小作者做起来胸有成竹。全文用朴实的语言,将整个制作过程叙述得清楚明了。第 2页 共 3页制作小五角星我很喜欢做手工。现在我教大家做个五角星。先请大家准备好一支红笔,一把剪刀,一张白纸。把准备好的纸对折,接着,以对折中线为点,再两边对折。中间三分之一要空位。然后把三部分重叠在一起,最后,用剪刀沿着对折处剪开,再打开对折。这样就成了五角星。哇!真美丽啊!快来试试折五角星吧!小作者把整个制作过程叙说得很清楚。语言流畅、准确,其中“先”、“接着”、“再”、“然后”、“最后”等词语的合理运用,将全文构建得层次分明。 (4) 学做手工手工制作作文 250 字 制作荷兰风车今天下午经过我的辛勤制作,一件美丽的手工作品凌空出世了,它是什么呢?它就是黄老师发给我们的立体荷兰手工风车。我在做完作业之后,我从装满了“宝藏的箱子里拿出了立体手工荷兰风车模型。我把包装拆开,拿出来零件,准备做我朝思暮想的荷兰风车。刚开始做时一帆风顺,我一边哼着小曲,一边坐着荷兰风车。做着做着我遇到了拦路虎:八脚章鱼怎么安到房子上呢?我把屋顶翻来翻去就不知道怎么安。有了!我乱插了一会儿,终于知道了窍门,知道是知道了,可是八脚章鱼好顽皮,我向左侧插,它就向右跳,我向右插,它就向左跳。实在太累,我就随便一放,真巧合,竟然放对了!我赶忙把其他的部件做好组装起来,一个漂亮的风车就做好了。劳动真快乐!第 3页 共 3页
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