解决问题解决问题1 1、在猜一猜数学活动中，经历自主选择合适的、在猜一猜数学活动中，经历自主选择合适的信息提出问题、分析问题、解决问题的过程。信息提出问题、分析问题、解决问题的过程。2 2、能运用所学知识回答、能运用所学知识回答“猜一猜猜一猜的问题，的问题，能自己设定情境提出数学问题。能自己设定情境提出数学问题。3 3、对、对“猜一猜猜一猜活动有好奇心，感受数学游活动有好奇心，感受数学游戏的乐趣，培养数感和数学学习的自信心。戏的乐趣，培养数感和数学学习的自信心。教学目标教学目标猜一猜。猜一猜。小组几个同学一小组几个同学一起，做猜一猜的起，做猜一猜的游戏。游戏。我有我有9090元钱，买了元钱，买了两件物品，还剩下两件物品，还剩下3030多元。猜一猜我多元。猜一猜我买的是什么。买的是什么。1. 1. 张大叔饲养了三种兔。张大叔饲养了三种兔。3333只只4646只只2020只只练一练练一练自己提出问题并解答。自己提出问题并解答。2. 2. 王阿姨用王阿姨用9595元买了下面三件物品。元买了下面三件物品。1818元元2424元元？元？元9595181824=24=5353（元）（元）压水瓶多少钱？压水瓶多少钱？3. 3. 说一说先算什么，再计算。说一说先算什么，再计算。4848272713=13=8080262631=31=9898(36(3614)=14)=2626393924=24=7272272719=19=8282(52(5229)=29)=888889892323262648485959看看你做的对不对。看看你做的对不对。4. 4. 口算。口算。48487=7=595930=30=24248=8=67679=9=36368=8=424210=10=565626=26=404044=44=96965=5=51517=7=24243=3=64646=6=46464=4=80806=6=25259=9=34345=5=5555585816162929444484843030525291917070272744444242292934347474