7 7加几、加几、6 6加几加几教学目标教学目标1 1、在观察情景图，发现数学信息，再提问题、在观察情景图，发现数学信息，再提问题并解答的过程中，学习并解答的过程中，学习7 7加几、加几、6 6加几的计算方加几的计算方法。法。2 2、能提出简单的加法问题，会正确计算、能提出简单的加法问题，会正确计算7 7加几、加几、6 6加几的加法。加几的加法。3 3、对情景图中的数学信息有兴趣，在提问题、对情景图中的数学信息有兴趣，在提问题、解答问题的过程中获得成功的学习体验。解答问题的过程中获得成功的学习体验。提提问问题，题，并并解解答。答。一共有一共有多少只多少只鸭子？鸭子？7 + 5 =7 + 5 =2 25 510101212一共有多少只一共有多少只鸽子？鸽子？7 + 4 =7 + 4 =3 31 110101111一共有多少只兔子？一共有多少只兔子？6 + 5 =6 + 5 =1 15 510101111返回返回练一练练一练7 + 4 =7 + 4 =6 + 5 =6 + 5 =6 + 6 =6 + 6 =1. 1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。1111111112122. 2.看图列式计算。看图列式计算。+ =+ =8 86 61414+ =+ =6 67 713133. 3.提出问题并解答。提出问题并解答。4. 4.一共有多少只小鸡一共有多少只小鸡？