第第12课课 文文 艺艺 复复 兴兴 巨匠的人文风采巨匠的人文风采The Great Artists in RenaissanceThe Great Artists in Renaissance蒙娜丽莎蒙娜丽莎（ 高高77厘米，宽厘米，宽53厘厘米，现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅米，现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅享有盛誉的肖像画杰作。享有盛誉的肖像画杰作。“你悲哀吗？这微笑就变成感伤的。你快乐吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大。” 傅雷语 中世纪中世纪欧洲那个特别黑暗的年代欧洲那个特别黑暗的年代 上帝主宰一切，人是上帝的奴仆、上帝的羔羊，只能忠上帝主宰一切，人是上帝的奴仆、上帝的羔羊，只能忠 顺顺地听从上帝的摆布。教会把现实世界说成是与地听从上帝的摆布。教会把现实世界说成是与“天国天国”对立的对立的罪恶世界，人们只有弃绝现实的物质享受，克制欲念，才能求罪恶世界，人们只有弃绝现实的物质享受，克制欲念，才能求得死后进入得死后进入“天堂天堂”。 上帝是绝对的权威，人们没有思想自由上帝是绝对的权威，人们没有思想自由.什么文学、什么艺什么文学、什么艺术、什么哲学，一切都得按照基督教的经典术、什么哲学，一切都得按照基督教的经典圣经圣经的教义，的教义，谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁谁都不可违背，否则，宗教法庭就要对他制裁 ,甚至处死甚至处死. 神权至上，活着的人一直被压抑着神权至上，活着的人一直被压抑着没有亲情、没有欢乐、没有现实没有亲情、没有欢乐、没有现实 十日谈十日谈叙述叙述1348年佛罗伦萨黑死病肆行时，年佛罗伦萨黑死病肆行时，10名男女青年到乡村避难，借欢宴歌名男女青年到乡村避难，借欢宴歌舞和讲故事消遣时光，舞和讲故事消遣时光，10天里每人讲一个故事，共得天里每人讲一个故事，共得 100 个故事。个故事。 当时，当时，十日谈十日谈被称被称为为“人曲人曲”，是和但丁的，是和但丁的神曲神曲齐名的文学作品，齐名的文学作品，也被称为也被称为神曲神曲的姊妹篇。的姊妹篇。 描写了一个以描写了一个以“圣洁圣洁”著称的女修道院院长的可笑形象：一天著称的女修道院院长的可笑形象：一天晚上，修道院中捉到一个犯了奸情的修女，交院长处理。院长在晚上，修道院中捉到一个犯了奸情的修女，交院长处理。院长在匆忙之中，拿起身边男教士的短裤当作自己的头巾戴在头上，来到大匆忙之中，拿起身边男教士的短裤当作自己的头巾戴在头上，来到大厅，当着全员修女声色俱厉的审问该修女，要对她进行严惩。不厅，当着全员修女声色俱厉的审问该修女，要对她进行严惩。不料这个修女不但不怕，只用一句话就打掉了她的威风，使其当众料这个修女不但不怕，只用一句话就打掉了她的威风，使其当众出丑：出丑：“请你先把头巾扎好，再跟我说话吧！请你先把头巾扎好，再跟我说话吧！” 薄伽丘借用这个故事抨击什么？薄伽丘借用这个故事抨击什么？ 抨击教会的腐败、虚伪抨击教会的腐败、虚伪 一对父子的故事一对父子的故事 一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群一个从小与世隔绝的青年，跟父亲下山进城，路遇一群年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天年轻漂亮的姑娘，青年问父亲这些是什么东西，虔诚信仰天主教的父亲答到：主教的父亲答到：“她们全是祸水，叫绿鹅。她们全是祸水，叫绿鹅。”他嘱咐儿子低他嘱咐儿子低下头，眼睛盯着前面，别去看她们。谁知儿子却说：下头，眼睛盯着前面，别去看她们。谁知儿子却说：“爸爸，爸爸，让我带一只绿鹅回去吧！让我带一只绿鹅回去吧！”薄伽丘希望用这个故事表达什么思想？薄伽丘希望用这个故事表达什么思想？ 人的自然天性无法阻挡人的自然天性无法阻挡最后的晚餐最后的晚餐 最后的晚餐最后的晚餐 两幅绘画作品的最大不同在什么地方，达芬奇为什么要用这样的处理方法，他想表达什么？蒙娜丽莎蒙娜丽莎（ 高高77厘米，宽厘米，宽53厘厘米，现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅米，现藏于巴黎的卢浮宫）是一幅享有盛誉的肖像画杰作。享有盛誉的肖像画杰作。“你悲哀吗？这微笑就变成感伤的。你快乐吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大。” 傅雷语雕刻家米开朗琪罗 米开朗基罗是文艺复兴意大利艺坛三杰之一，是意大利文艺复兴时期最伟大的画家、雕塑家和建筑师。他还是一位热爱祖国、热爱自由，反对专制、抗击外族侵略的爱国志士和共和主义战士。米开朗基罗最有成就的雕塑有大卫、摩西、朝、夕、昼、夜、和被绑的奴隶以及垂死的奴隶等。米开朗琪罗米开朗琪罗大大卫卫是是传传说说中中杀杀死死巨巨人人哥哥里里亚亚的的古古代代犹犹太太民民族族英英雄雄。米米开开朗朗琪琪罗罗为为什什么么要要选选大大卫卫为为他他的的雕雕塑塑题题材材，并并且且把把它它刻刻画画成成一一个个裸裸体体青青年年形形象象？意大利米开朗琪罗广场大卫塑像意大利米开朗琪罗广场大卫塑像强劲、有力、充满激情强劲、有力、充满激情文艺复兴时期的圣母子文艺复兴时期的圣母子 中世纪时期的圣母子中世纪时期的圣母子你比较喜欢哪幅作品？为什么？中世纪中世纪拉斐尔的西斯廷圣母柔柔美美、随随和和、充充满满温温情情椅中圣母椅中圣母（油画）（油画）（意大利）（意大利）拉斐尔拉斐尔莎士比亚 莎士比亚（莎士比亚（15641616），英国大文豪，他塑），英国大文豪，他塑造了许多富有个性的人物形造了许多富有个性的人物形象，深刻反映了他的人文主象，深刻反映了他的人文主义思想。他为世人留下了义思想。他为世人留下了37个剧本。个剧本。人是一件多么了不起的杰人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！的精华！万物的灵长！哈姆雷特哈姆雷特剧中的剧中的 奥菲丽娅奥菲丽娅热情歌颂人的伟大和高贵热情歌颂人的伟大和高贵 所谓人文主义，其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它提倡个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。人文主义人文主义 文艺复兴文艺复兴前三杰前三杰（文学方面文学方面）文艺复兴文艺复兴后三杰后三杰（艺坛三杰）艺坛三杰）薄伽丘：薄伽丘：但丁但丁:神曲神曲彼特拉克彼特拉克十日谈十日谈批判教会，歌颂批判教会，歌颂现实生活、肯定现实生活、肯定人价值与尊严，人价值与尊严，反封建等级观念反封建等级观念达达芬奇：芬奇：米开朗琪罗：米开朗琪罗：拉斐尔：拉斐尔：表现人的美和情感表现人的美和情感扩展：扩展： 意大利意大利欧洲其欧洲其它国家它国家英国莎士比亚英国莎士比亚哈姆雷特哈姆雷特创造了许多有创造了许多有个性的人物个性的人物总结与升华总结与升华 文艺复兴是一个承“前”启“后”的时代。正如恩格斯所说：“在人文主义的伟大思想光辉和永恒艺术魅力面前，中世纪的幽灵消失了。”因为文艺复兴期间人文主义者的启发，欧洲随之而来的是商业革命，宗教改革，政治革命，并且开创了一个理性的时代，世界也随之发生了巨大的变化。 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献。 康天意文明的狂飙疾进时代请思考：人文主义的历史意义是什么？请思考：人文主义的历史意义是什么？文艺复兴的历史意义文艺复兴的历史意义从对政治、经济、思想文化三个方面来总结。 谢谢！谢谢！