中考作文专项训练之一中考作文专项训练之一 审题专项训练审题专项训练作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)作文的一般过程作文的一般过程审审 题题谋谋 篇篇立立 意意成成 文文修修 改改作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)审题差之毫厘，下笔失之千里。审题差之毫厘，下笔失之千里。匆忙下笔作文，结果离题万里。匆忙下笔作文，结果离题万里。 作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)何为审题？何为审题？n顾名思义，审题，即审查题目。顾名思义，审题，即审查题目。n传统上，审题要看传统上，审题要看作文类型，话题作文，作文类型，话题作文，材料作文，命题作文（包括半命题作材料作文，命题作文（包括半命题作文），文），审题方法个个不同。其实，万法归宗，审题方法个个不同。其实，万法归宗，不管什么类型的作文，都可以转化为命题作文不管什么类型的作文，都可以转化为命题作文来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为来写作。所以，我们以简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。主，解剖审题。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)话题或命题作文的一般结构模式话题或命题作文的一般结构模式提提 示示 语语要要 求求 语语命题本身命题本身作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)0808年南京中考作文年南京中考作文n寻，就是寻，就是“寻找寻找”、“探求探求”。寻幽探胜，。寻幽探胜，饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的饱览美丽的风景；寻根究底，探求科学的奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻找发展机奥秘。异乡寻梦，故园寻根。寻找发展机会，寻求人间真情会，寻求人间真情路曼曼其修远兮，路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。吾将上下而求索。n请以请以“寻寻”为题写一篇文章，文体自选为题写一篇文章，文体自选( (诗诗歌除外歌除外) )，不少于，不少于600600字。字。 提示语提示语要求语要求语命题命题作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)n常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开常言说，一把钥匙开一把锁，人家的钥匙开不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探不了自家的门。在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。相信们终究能找到适合自己的途径和方式。相信吧，总有一把钥匙属于自己吧，总有一把钥匙属于自己! !n请以请以“总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己”为题写一篇为题写一篇文章，文体自选文章，文体自选( (诗歌除外诗歌除外) )，不少于，不少于600600字。字。0808年南京中考作文年南京中考作文提示语提示语要求语要求语命题命题作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)n请以请以“今天真好今天真好”为题，写一篇文章，为题，写一篇文章，文体自选文体自选( (诗歌除外诗歌除外) )，不少于，不少于600600字。字。 书写书写(3(3分分) )0808年南京中考作文年南京中考作文要求语要求语命题命题n分析这些信息分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，不是每处都仔细琢磨，得分得分个详略个详略：有些，只需瞄一眼，知道了，心中有：有些，只需瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在数秒以内；有些，则需要数就成，时间控制在数秒以内；有些，则需要盯盯N N眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。眼，要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路中的阳光，照亮我前行的道路请以请以“我心中的阳光我心中的阳光” ” 为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。写作要求：写作要求：立意自定，文体自选；立意自定，文体自选；中心明中心明确，内容具体，有真情实感；确，内容具体，有真情实感；凡出现地名、凡出现地名、校名、人名，一律用校名、人名，一律用代替；代替；诗歌除外，诗歌除外，文体不限，字数文体不限，字数600600800800字。字。提示语提示语命题命题要求语要求语作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 一、文体一、文体n中考作文命题已经好多年中考作文命题已经好多年“文体不限文体不限”了，了，“文文体不限体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的规定性就把某些文体排除在外了。目本身的规定性就把某些文体排除在外了。n如：如：“十六岁的我十六岁的我”，最适合写什么文体呢？，最适合写什么文体呢？n最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议最方便写洋溢青春激情的抒情文，叙事文，而议论文、说明文就不好写。论文、说明文就不好写。n有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不有些地区出于突出初中基础文体训练的考虑，不再笼而统之地再笼而统之地“文体不限文体不限”，而是特别要求，而是特别要求“写写记叙文或议论文记叙文或议论文”“写一篇记叙文写一篇记叙文”作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 二、字数二、字数n字数是作文的一个重要指标，你少了字数是作文的一个重要指标，你少了5050字，会被扣字，会被扣2 2分，少分，少100100字，基本上就会字，基本上就会被划拨到最糟糕的作文里了。被划拨到最糟糕的作文里了。n一般是一般是“不少于不少于600600字字”或者或者“600“600字左字左右右”。n从写的角度，应该从写的角度，应该比题目规定的字数下比题目规定的字数下限略多写几十字限略多写几十字，这样不仅内容更显得，这样不仅内容更显得丰富，也可见你行文的优势。丰富，也可见你行文的优势。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)三、人称三、人称n中考作文命题中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有世界，所以题目里往往有“我我”，如如“我眼我眼中的色彩中的色彩”“我依然我依然”。n若题目里不是若题目里不是“我我”，而是，而是“我们我们”，如，如“我们这帮人我们这帮人”“那一刻，我们那一刻，我们”，这类，这类作文你就不能太个人英雄主义，要突出作文你就不能太个人英雄主义，要突出“们们”，突出群体。突出群体。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路中的阳光，照亮我前行的道路请以请以“我我心中的阳光心中的阳光” ” 为题，写一篇作文。为题，写一篇作文。写作要求：写作要求：立意自定，文体自选；立意自定，文体自选；中心明中心明确，内容具体，有真情实感；确，内容具体，有真情实感；凡出现地名、凡出现地名、校名、人名，一律用校名、人名，一律用代替；代替；诗歌除外，诗歌除外，文体不限，字数文体不限，字数600600800800字。字。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)我心中的阳光我心中的阳光n我心中我心中我们心中；我们心中；n我心中我心中你心中；（陈晨）你心中；（陈晨）n我可以是某个上班族（张悦文）我可以是某个上班族（张悦文）n我可以是某个动漫人物（樊琦婷）我可以是某个动漫人物（樊琦婷）n 作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)四、范围四、范围n范围就是给题材画个圈，圈内范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。的你可以写，圈外的不能写。最近两年，为了防范套作，命最近两年，为了防范套作，命题者越来越倾向于在写作范围题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，这一趋势，我们上加强限制，这一趋势，我们不能不察。不能不察。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)小练习：n以以“你在我心里你在我心里”为题，写一篇文为题，写一篇文章。这道题目中的章。这道题目中的“我我”可以怎么可以怎么理解？理解？( (即即“我我”的范围的范围) )n“请以初中生活为素材请以初中生活为素材，以，以你在你在我心里我心里为题，写一篇文章为题，写一篇文章”，这，这道题目中的道题目中的“我我”又该怎么理解？又该怎么理解？作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 刚才的题目是刚才的题目是2008年江苏常州题年江苏常州题“请请以初中生活为素材，以以初中生活为素材，以你在我心里你在我心里为为题，写一篇文章题，写一篇文章”。 这道题目，如果没有这道题目，如果没有“以初中生活为素以初中生活为素材材”的限制，选材可谓海阔天空，的限制，选材可谓海阔天空，题目中题目中的的“我我”就可以非作者自己。就可以非作者自己。比如可以虚比如可以虚拟拟“我我”为项羽，项羽对虞姬说为项羽，项羽对虞姬说“你在我你在我心里心里”；或者杜甫对李白说，树叶对树根；或者杜甫对李白说，树叶对树根说，白云对蓝天说说，白云对蓝天说但但“以初以初中生活为素材中生活为素材”，“我我”就只能是就只能是“我我”，非作者本人莫属了。虚拟成别人，就跑，非作者本人莫属了。虚拟成别人，就跑到圈外了，会被红牌罚下。到圈外了，会被红牌罚下。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)再如再如“美丽的瞬间美丽的瞬间”，你写的内容就得是瞬，你写的内容就得是瞬间间发生的，不能像发生的，不能像“三年前三年前一年一年前前现在现在”这样娓娓道来。再如这样娓娓道来。再如“那一幕，我难以忘怀那一幕，我难以忘怀”，你就只能写一个场景，不能，你就只能写一个场景，不能“家里家里学校学校街头街头”写上写上好几幕，我们写过的好几幕，我们写过的“一道风景线一道风景线”也是如也是如此。此。 请同学们特别请同学们特别注意注意题目里的题目里的时间词时间词，如如:“一天一天”“冬天冬天”;地点词地点词，如，如“校园校园”“窗外窗外”；数量词数量词，如，如“那一刻那一刻”“一件一件事事”“第二次第二次”。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 关键词关键词n要善于锁定题目最关键的词语。要善于锁定题目最关键的词语。 n我心中的阳光我心中的阳光n那一幕，我难以忘怀那一幕，我难以忘怀n因为有你因为有你n总有一把钥匙属于自己总有一把钥匙属于自己近两年，近两年，比喻入题比喻入题的现象很普遍。的现象很普遍。心中的阳光心中的阳光难以忘怀难以忘怀因为因为你你总总钥匙钥匙作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导) 你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广显得特别宽广因为有你，生活充满欢乐；因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。因为有你，人生更有意义。请以请以“因为有你因为有你”为题写一篇文章。为题写一篇文章。要求：要求：除诗歌外，文体自选；除诗歌外，文体自选；文中不得出现文中不得出现真实的校名、地名和人名；真实的校名、地名和人名；不得抄袭；不得抄袭；字字数控制在数控制在600800600800字之间；字之间；卷面整洁，书写卷面整洁，书写工整。工整。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)因为有你因为有你n你可以是你可以是老师老师（李雯）、（李雯）、朋友朋友（钱静）、父母（钱静）、父母n你可以是你可以是树树（陶文静）、（陶文静）、洋娃娃洋娃娃（丁绍雅）、桃树（丁绍雅）、桃树（祝国庆）（祝国庆）n你还可以是你还可以是理想理想（刘宇豪）、（刘宇豪）、乐观乐观（陈杰文）（陈杰文）n你甚至可以是你甚至可以是宫崎骏宫崎骏（蔡安琪）、广陵止息（徐（蔡安琪）、广陵止息（徐颖）、中考（夏州蓉）、考试（乔羽）颖）、中考（夏州蓉）、考试（乔羽）n作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)关联词关联词n题目如果是简单的词语，如题目如果是简单的词语，如“回家回家”“寻寻”，这项审查可略过。，这项审查可略过。n题目里如果题目里如果出现关联词语，或由两个小分出现关联词语，或由两个小分句构成，就需要辨析其中的内部联系了。句构成，就需要辨析其中的内部联系了。是是因果关系因果关系，条件关系条件关系，还是，还是并列关系并列关系呢呢？作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)因为有你因为有你n因为孙老师（两三事）因为孙老师（两三事）（所以）（所以）李雯李雯n因为某个朋友因为某个朋友钱静钱静n因为父母因为父母n因为树因为树环境环境n因为洋娃娃因为洋娃娃丁绍雅丁绍雅n因为理想因为理想刘宇豪刘宇豪 n因为乐观因为乐观陈杰文陈杰文n因为宫崎骏因为宫崎骏蔡安琪蔡安琪 n作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)情感情感n最近两年，中考命题老师都变成最近两年，中考命题老师都变成“情种情种”了，以往那种了，以往那种“马克思主义老太太马克思主义老太太”的淡的淡漠不多见了。你看这些题目，漠不多见了。你看这些题目，“你还会你还会吗吗”“我最想依靠的人是你我最想依靠的人是你”“让我握让我握住你的手住你的手”，你得体会这里面的一往情深你得体会这里面的一往情深；再看这些题目，再看这些题目，“向前，向前，向前！向前，向前，向前！”“再小的力量也是支持再小的力量也是支持”“战胜自己，战胜自己，坚强起来坚强起来”，你得，你得领悟其中蕴含的积极、领悟其中蕴含的积极、进取、不屈的精神力量。进取、不屈的精神力量。而所有的体会、而所有的体会、领悟，最后又得落实在你饱蘸情感的笔触领悟，最后又得落实在你饱蘸情感的笔触里。里。作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)三盯四瞄看分明三盯四瞄看分明n一盯关键词一盯关键词n二盯关联词（副词）二盯关联词（副词）n三定感情线三定感情线n一瞄文体一瞄文体n二瞄字数二瞄字数n三瞄人称三瞄人称n四瞄范围四瞄范围作文审题指导(南京市玄武区优秀教师指导)