普通高中课程标准实验教科书生物必修 人民教育出版社稳态与环境第2章 动物和人体生 命活动的调节第4节 免疫调节人类免疫缺陷病毒人类免疫缺陷病毒 Human Immunodeficiency Virus (HIV)Human Immunodeficiency Virus (HIV)艾滋病艾滋病（AIDS）是由人类免疫缺陷病毒（HIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。艾滋病病毒进入人体后，主要侵犯人体的免疫系统，破坏人体的免疫功能，数年后，可使部分感染者抵抗疾病的能力极度下降而发病全世界死于艾滋病的人已达1400万万 世界有2700万万人不知道自己感染艾滋病病毒 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过3300万万 AIDS统计全世界每天大约有全世界每天大约有 16,000 名新的名新的HIV 感染者感染者其中其中90% 以上出现在以上出现在 发展中国家发展中国家 约约2000名名 是是15 岁以下的儿童岁以下的儿童 在成人感染者中在成人感染者中, 40% 是是女性女性 ，15% 是年龄在是年龄在15-25 岁岁AIDS 统计AIDS传播途径性接触传播血液传播母婴传播世界艾滋病日和主题12月1日-世界艾滋病日2004年主题:关注妇女,抗击爱滋http:/news.xinhuanet.com/ziliao/2002-12/02/content_646194.htm免疫系统的组成免疫器官(免疫细胞生成,成熟或集中分布的场所)免疫细胞免疫活性物质(抗体,淋巴因子,溶菌酶等)吞噬细胞淋巴细胞T细胞(迁移到胸腺中成熟)B细胞(在骨髓中成熟)免疫系统的功能1.免疫系统的防卫功能2.免疫系统的监控和清除功能人体三道防线一:皮肤、黏膜二:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞三:免疫器官和免疫细胞1.免疫系统的防卫功能非特异性免疫又叫做先天性免疫或天然免疫，是人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能 (第一、二道防线)特异性免疫（specific immunity）机体在生命过程中接受抗原性异物刺激，如微生物感染或接种疫苗后产生的，又称获得性免疫(acquired immunity)记忆性记忆性获得性获得性高度特异性高度特异性特异性免疫特点特异性免疫特点抗原和抗体抗原（antigen，Ag） 抗原是能诱导机体产生体液抗体和细胞免疫应答，并能与抗体和致敏淋巴细胞在体内外发生特异结合反应的物质抗体（antibody， Ab）机体在抗原物质刺激下所形成的一类能与抗原特异结合的血清活性成分称为抗体，又称免疫球蛋白（immunoglobulin， Ig）特异性免疫种类特异性免疫种类1.体液免疫:由B细胞介导2.细胞免疫:由T细胞介导体液免疫示意图细胞免疫示意图思考:免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢?自身免疫是指机体免疫系统对自身成分发生免疫应答的现象自身免疫疾病是因机体免疫系统对自身成分发生免疫应答而导致的疾病状态自身免疫疾病系统性红斑狼疮患者疮患者类风湿性关节损伤关节软骨关节软骨滑液与滑液与滑膜腔滑膜腔滑膜滑膜健康关节 类风湿性关节炎 滑膜增厚滑膜增厚骨质损伤骨质损伤炎性滑液炎性滑液关节软骨关节软骨受损变薄受损变薄RA 患 者 膝 关 节 滑 膜 皱 折 RA 患者手指关节实质性损伤过敏反应:指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱特点:发作迅速,反应强烈,消退快,不会破坏组织细胞,有明显的遗传倾向和个体差异过敏反应发生机理示意图 例如:花粉过敏等2.免疫系统的监控和清除功能例如:艾滋病患者,由于缺少免疫力而死于病菌感染,也有不少是死于癌症监控并清除体内已经衰老的或因其他因素而被破坏的细胞免疫学的应用1.疫苗2.免疫检测3.器官移植1、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）、下列免疫活动中，属于特异性免疫的是（）A、消化液将食物中的细菌杀死、消化液将食物中的细菌杀死B、抗体抵抗天花病毒、抗体抵抗天花病毒C、溶菌酶杀死细菌、溶菌酶杀死细菌D、白细胞吞噬病菌、白细胞吞噬病菌B2、下列属于人体的第三道防线的是（）、下列属于人体的第三道防线的是（）A、皮肤和黏膜、皮肤和黏膜B、血液和消化液、血液和消化液C、淋巴器官和淋巴细胞、淋巴器官和淋巴细胞D、溶菌酶和肝脏、溶菌酶和肝脏C3、在临床治疗上已证实，将受、在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是（）物质是（）A、疫苗、疫苗 B、外毒素、外毒素 C、抗原、抗原 D、抗体、抗体D4、先天无胸腺的幼鼠，其免疫状况是（）、先天无胸腺的幼鼠，其免疫状况是（）A、有全部的免疫能力、有全部的免疫能力 B、丧失一切免疫能力、丧失一切免疫能力 C、有全部的体液免疫能力、有全部的体液免疫能力 D、保留部分体液免疫能力、保留部分体液免疫能力D课后练习收集器官移植等方面的资料同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全