第1讲怎样读懂读快 读文指导和信息检索专题二 非连续性文本阅读二、读文指导掌握检索信息新技能ContentsContents一、真题体验把握高考新动向 一、真题体验 把握高考新动向文本文本阅读的重点是能从多元材料中快速的重点是能从多元材料中快速检索索获取信息、取信息、分析信息和分析信息和评价信息，价信息，侧重考重考查对文中信息的科学性、文中信息的科学性、严谨性和性和逻辑性的比性的比对分析。分析。热点点题型是型是图表信息的解表信息的解读题、分析理解材料内容、分析理解材料内容题和概括分析和概括分析题。考考查重重点点非非连续性文本的特点是由性文本的特点是由24则非非连续性、相性、相对独立的独立的材料构成，每材料构成，每则材料都比材料都比较短小，有短小，有时，几，几则材料中有材料中有一一则为图表。几表。几则材料往往共有一个新材料往往共有一个新闻话题或内在的或内在的逻辑主主题，但每，但每则材料各有材料各有侧重角度，形成互重角度，形成互补关系，关系，共同构成一道完整的非共同构成一道完整的非连续性文本性文本阅读题。取材多是。取材多是调查报告、告、专题评论、记录、新、新闻消息等。消息等。选文文形形式式涉及新近涉及新近发生的新生的新闻事件，包括与人事件，包括与人们生活相关的社会生活相关的社会热点点问题，如垃圾分，如垃圾分类处理、博物理、博物馆的服的服务功能与价功能与价值等；或者等；或者围绕一个事件，增加信息量，引入同一个事件，增加信息量，引入同类或同一或同一事件的不同情景或不同事件的不同情景或不同观点等。点等。选文文内内容容 二、读文指导 掌握检索信息新技能指指标(万人万人)2014年年2013年年2012年年2011年年2010年年2009年年客运客运总量量2 209 3902 122 9923 804 0353 526 3193 269 5082 976 898铁路客运量路客运量235 704210 597189 337186 226167 609152 451公路客运量公路客运量1 908 1981 853 4633 557 0103 286 2203 052 7382 779 081水运客运量水运客运量26 29323 53525 75224 55622 39222 314民航客运量民航客运量39 19535 39731 93629 31726 76923 052种类种类占食品占食品市场份额市场份额进出口进出口情况情况销售渠道销售渠道监管与认证监管与认证国国外外原产品原产品和加工和加工品并存品并存较大较大进口进口出口出口农户直销、农户直销、联销、专卖联销、专卖店、超市等店、超市等监管机构健监管机构健全论证制度全论证制度严格严格中中国国原产品原产品极小极小进口进口大型超市为大型超市为主主有监管机构有监管机构缺乏认证制缺乏认证制度度