执教：张执教：张 弘弘自读要求自读要求1、选择自己喜欢的方式读课文，要求、选择自己喜欢的方式读课文，要求读准字音、读通句子。读准字音、读通句子。2、想一想，课文主要讲了一件什么事、想一想，课文主要讲了一件什么事情呢？情呢？我会认我会认给给 予予 圣诞节圣诞节 羡羡 慕慕兜一圈兜一圈 湿湿 润润 宽宽 裕裕饶有兴趣饶有兴趣1、当保罗第一眼见到他时，觉得这、当保罗第一眼见到他时，觉得这是一个怎样的男孩，从哪里看出来？是一个怎样的男孩，从哪里看出来？ 家境不富裕、非常喜欢保罗的汽车家境不富裕、非常喜欢保罗的汽车 、可爱、直率。可爱、直率。 小脑袋转起来小脑袋转起来小组合作学习小组合作学习1、小男孩究竟给保罗带来了哪些意外呢？、小男孩究竟给保罗带来了哪些意外呢？默读课文，找出它们各自的想法，完成表默读课文，找出它们各自的想法，完成表格！格！2、交流反馈！、交流反馈！交流反馈交流反馈 想想 人人 法法 物物 次次 数数保保 罗罗小男孩小男孩第一次第一次第二次第二次 以为小男孩想拥以为小男孩想拥有一个送他小汽车的有一个送他小汽车的哥哥。哥哥。 希望自己也能希望自己也能当送弟弟小汽车的当送弟弟小汽车的哥哥。哥哥。 开一辆漂亮的小开一辆漂亮的小汽车回家，可以在小汽车回家，可以在小朋友面前很神气。朋友面前很神气。 让残疾的弟弟坐让残疾的弟弟坐在车里，亲眼看看好在车里，亲眼看看好看的圣诞礼物。看的圣诞礼物。 “看见了吗，很漂亮，对不对？看见了吗，很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来我也送你一辆这样的新车。到那时候，我也送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。讲的那些好看的圣诞礼物了。” 读一读，说读一读，说说从句子你感受说从句子你感受到了什么？到了什么？ 保罗为这一对兄弟感动了，他把小保罗为这一对兄弟感动了，他把小弟弟抱进车里，他们三个人一起过了一弟弟抱进车里，他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。在圣诞节前夜，他们坐个难忘的夜晚。在圣诞节前夜，他们坐在车里看到了什么？三个人的心都很不在车里看到了什么？三个人的心都很不平静，他们又想到了什么？拿起你得笔，平静，他们又想到了什么？拿起你得笔，乘着想象的翅膀，描绘下这美好的一夜。乘着想象的翅膀，描绘下这美好的一夜。小小 练练 笔笔 他们三人坐在车上，车子缓缓地向他们三人坐在车上，车子缓缓地向前开着前开着 一束花，一束花，一句话，一句话，送去的是温暖，送去的是温暖，表达的是关爱。表达的是关爱。伸出你的手，伸出你的手，别人握住的就是力量；别人握住的就是力量；露出你的笑，露出你的笑，别人感受到的就是阳光。别人感受到的就是阳光。给给 予予