1.1.知道图形可以通过组合变成其它知道图形可以通过组合变成其它(qt)(qt)物体。物体。2.2.通过拼摆，添画使图形发生变化，激发幼儿想通过拼摆，添画使图形发生变化，激发幼儿想象力。象力。第一页，共10页。L/O/G/O第二页，共10页。第三页，共10页。第四页，共10页。第五页，共10页。第六页，共10页。第七页，共10页。第八页，共10页。第九页，共10页。第十页，共10页。
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