运用多种方法理解难懂的句子运用多种方法理解难懂的句子部编版语文三年级下册第六单元部编版语文三年级下册第六单元理解词语的方法有哪些？理解词语的方法有哪些？借助近义词或反义词借助近义词或反义词结合生活实际结合生活实际联系上下文联系上下文借助插图借助插图拆词拆词查字典查字典查看注释查看注释猜一猜猜一猜向他人请教向他人请教只见松林里一个个只见松林里一个个斗笠斗笠像蘑菇一样。像蘑菇一样。 童年的水墨画童年的水墨画是谁一声欢叫把雨珠抖落是谁一声欢叫把雨珠抖落, ,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。联系上下文联系上下文人影给溪水染绿了人影给溪水染绿了 童年的水墨画童年的水墨画垂柳把溪水当做梳妆的镜子，垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜒。钓竿上立着一只红蜻蜒。联系上下文联系上下文结合生活经验结合生活经验 你想想，这一会儿痛一会儿痒的，你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。跟受刑一样。 剃头大师剃头大师 五色的浮光，五色的浮光，在那轻清透明的在那轻清透明的球面上乱转。球面上乱转。 肥皂泡肥皂泡结合生活经验结合生活经验 当我和别人交谈的时候当我和别人交谈的时候, ,我用我用耳朵耳朵, ,也用目光倾听。也用目光倾听。 用目光倾听用目光倾听 我敢说，世界上再也没我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。有比他更优秀的顾客了。 剃头大师剃头大师很快，我就发现自己很快，我就发现自己闯了祸闯了祸。因为这样。因为这样随意乱剪随意乱剪，头发头发长长短短长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。 “哎呀哎呀! !”我叫起来，我叫起来，“坏了坏了! !” 小沙小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。联系上下文联系上下文+ +结合生活结合生活经验经验理解难懂的句子理解难懂的句子联系上下文联系上下文结合生活结合生活经验经验 一个人在家，是很没劲。可是，一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信我并不后悔，因为我没有失信。 我不能失信我不能失信练习练习谢谢大家谢谢大家! !