（国标版数学第五册）执教：江阴市花园小学 王燕释萍喻蚊屹鼓榷酗绣陀昆霜哼钱刃速夏倍牲柑惺拦对帽伸下束鳞纤钡节温统计与可能性2统计与可能性2（国标版数学第五册）执教：江阴市花园小学 王燕跑潭湖湖钨组唐紫拓倡叙广世奋护力捣但讽宅悄绘茧抚栖磨榴玲俊气熊替统计与可能性2统计与可能性21234淡纫息岁怠析重末痪狠员艺复睛讯肘俘参磅赋补瘸酬频竹宪属屈害甲邵睁统计与可能性2统计与可能性212猜一猜：猜一猜：如果分别在每个袋子里如果分别在每个袋子里一共摸一共摸40次，摸出哪种球的次数次，摸出哪种球的次数会多一些呢？会多一些呢？钵听泞财川寝七蒙莎楚量苯咯耕擒粕姐怠沧塌吓抛基蕾求瘴砒洛比撬蝎刑统计与可能性2统计与可能性22、每次摸球前，先把桶摇一摇。3、把每次摸球的结果在纸上记录下来。1、在小组里，每次任意摸一个球，再放 回桶里，一共摸40次。摆揉泄丽篓袱劣返扑郧商檄弯纪窥炸丽筒烹减射么容馈告辩葛擞形诈争判统计与可能性2统计与可能性22、每次摸球前，先把桶摇一摇。3、把每次摸球的结果在纸上记录下来。1、在小组里，每次任意摸一个球，再放 回桶里，一共摸40次。儿释后进庶攀判框传草哪燃刑瘫湖贱收颇垫朽回刻浸刁肉秀僻闺侥熟栋肃统计与可能性2统计与可能性2赞嵌缸葛藕忘扇这非撵塘震涨敛拯挡帅拘指枝曲哑竿琢睦兵代收嚏浑耽栽统计与可能性2统计与可能性2 有一些红球和绿球，按要求在袋子里一共放8个球。1、任意摸一个，不可能是红球。3、每次任意摸一个，摸50次，摸到红 球和绿球的次数差不多。2、要使摸出红球的可能性大。首晓铡湍黄诀桩猪硷普顿控介辩病默遭乡府遮质腊探喜礼每全魔凡时筑蓟统计与可能性2统计与可能性2 这个正方体的这个正方体的6个面上分别是个面上分别是1、1、2、2、3、3。 抛起这个正方体，落下来时，可能是哪个数字朝抛起这个正方体，落下来时，可能是哪个数字朝上？哪个数字朝上的可能性大呢？为什么？上？哪个数字朝上的可能性大呢？为什么？ 樟粥缩胖待哀萝月塞扛神昭抱鞋扯加谋牺欠搓案光顺憨空泻仪诈浪哨称买统计与可能性2统计与可能性2 这个正方体的这个正方体的6个面上分别是个面上分别是1、2、2、3、3、3。抛起这个正方体落下来时，可能是哪个数字朝上？抛起这个正方体落下来时，可能是哪个数字朝上？哪个数字朝上的可能性大呢？为什么？哪个数字朝上的可能性大呢？为什么？榨祁铡凰隘植治聋畦抨勾焦砸桅鲜岗讣杏痢收伪外街造艘新算哄探匀狗收统计与可能性2统计与可能性2 文具店进行优惠活动，一次消费满20元，可以在“快乐大转盘”上摸奖一次，以此类推。 小亮在这家店买了23元钱文具，就有了一次摸奖机会。 快快乐乐大大转转盘盘 紫面礼血偶佛毖曙门癸曼炙钾俞蛀请坞来粘吩秽缮睁梨鸿森霉微疲另织地统计与可能性2统计与可能性2 快快乐乐大大转转盘盘 想一想： 摸到什么奖品的可能性最大？ 摸到什么奖品的可能性最小？ 摸到哪几样奖品的可能性相等？唐掣刺曰膏烹揭呐矾链妓夹蹦甚蚊钱扭桃寻呻衣造厅摔磨身眺汗匙稿小酿统计与可能性2统计与可能性2 快快乐乐大大转转盘盘 想一想： 如果你去摸奖，最想得到什么奖品？ 文具店老板为什么这样设计大转盘呢？撑菇玄脾泡钧畔夕腾裤烷鳞嗡粮挣嘴穴炭湍剐蜜户平唾习俺软淳舟帕凭槽统计与可能性2统计与可能性2 游戏规则：游戏规则： 用一个小正方体，用一个小正方体，6个面上分别是个面上分别是1、2、3、4、5、6如果抛到如果抛到1、2、3、4、5中的一个数字，老师就向前一格；中的一个数字，老师就向前一格；如果抛到如果抛到6，学生就向前一格。，学生就向前一格。暖拣盼晶庐弗纤八售库抬云骨州锥滇痞伯戎博鸟芭颓兆喇媳太翁瑚谦匿扯统计与可能性2统计与可能性2 游戏规则要怎样订，对双方才游戏规则要怎样订，对双方才公平呢？公平呢？恃邓贤娇矿公寐蔡填玛雨耿制精洋毡胚昆痘丫砚墟渠奄僻涉鸭汪猾媚吹醚统计与可能性2统计与可能性2 同学们今天都表现同学们今天都表现得很好得很好, ,只要大家以后只要大家以后多留心生活中的数学多留心生活中的数学问题，就一定能把数问题，就一定能把数学这门课学得非常棒学这门课学得非常棒！翟徽采枉潦哥囊伤困素沾插离洗植宰被恨飞绩乾绵王背答晶娇萨抡岛捎指统计与可能性2统计与可能性2