苏教版数学二年级上册五山小学编制1 第十二单元整理与复习单元作业综合设计同学们，学期快要结束了，通过学习，你一定有不少收获吧？接下来可是你一展身手的时候， 让我们一起去数学城堡走一走，你一定要认真仔细哦！ 祝你成功！进入数学城堡，我们首先来到乘除乐园，这里是学习乘除法知识的乐园。基础篇1、一进乘除乐园，一眼看到的是九九歌哪两句乘法口诀的得数相同， 你能找出这样的几组？把它们写下来，并选择其中的一句分别写出两道乘法算式和两道除法算式。2、（1）每个花篮插 5 朵花， 6 个花篮共插（）朵花。 =（2）有（）朵花，每个花篮插（）朵，可以插（）个花篮。 =（3）有（）朵花，平均插在（）个花篮里，每个花篮插（）朵。 =苏教版数学二年级上册五山小学编制2 3、,一列图形共 35 个，按这样的顺序排列，其中有（）个， （）个。4、要给装轮子， 27 个轮子给 7 辆车装够吗？生活篇1、妈妈带了 8 张 5 元的钞票去买饮料，可以买6 瓶同一种饮料，她买的是哪一种饮料？还剩多少元？2、明明和芳芳去商店买玩具，下面是一些玩具和它们的价格。 4元 5元 3元 2元（1）明明想买3 辆他带了 10 元钱够吗？（2）芳芳买了2 架她给营业员两张5 元人民币，应找回多少钱？（3）20元钱可以买哪些玩具呢？你有几种不同的买法？苏教版数学二年级上册五山小学编制3 拓展篇1、 “一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。 ” 出自宋代理学家邵康节的山村咏怀 ，多美多神奇的数字诗啊，这首五言绝句把“一”到“十”的数字嵌入诗中 , 组合成一幅静美如画的山村风景图, 质朴素淡 , 令人耳目一新。你能用乘法计算出这首诗共有多少个字吗？嵌入诗中的这些数字加起来一共是多少？2、歇后语中的数日常生活中， 人们为了用幽默、 婉转的方式对人和事作出评价或回答，有时借助歇后语。 歇后语是由两个部分组成的一句话，前一部分像谜面， 后一部分像谜底。通常只说前一部分，本意（后一部分）不直接说破。有不少歇后语与数学有关，如：九盒加一盒正适合（整十盒）。这里用的是加法。七窍通了六窍一窍不通。这里用的是减法。一口吞了二十五只小老鼠百爪挠心。十八个铜钱两处放久闻久闻（ 9 文 9 文） 。你知道后两句歇后语分别用了什么计算方法吗？同学们，统计吧是检验我们对统计知识掌握情况的场所，你可要细心哦。基础篇苏教版数学二年级上册五山小学编制4 （1）数一数，各种车辆各有多少辆，填在表中。（）辆（）辆（）辆（2）在里涂上颜色，把统计的结果表示出来。你发现了什么？生活篇下午 5 时放学，雨还在不停地下， 大家都盼着晴天。小林问： “已经连续两天下雨了，你说再过30 小时太阳可能会出来吗？”接下来的时光通道可以帮助我们进一步掌握与时间相关的知识。时间是最公平的， 它从不多给谁一点儿。 勤劳者能叫它留下串串果实，懒惰者却让它给自己留下一头白发，两手空空。高尔基基础篇1、我会看钟表。你能正确写出下面钟面上的时刻吗？试一试。苏教版数学二年级上册五山小学编制5 2、我会用单位。在（）里填上“时”“分” 或“秒” 。夏天午睡大约 1（） 。一节课的时间是40（） 。十字路口红灯亮的时间大约是30（） 。小芳吃饭大约用了25（） 。生活篇豆豆有只小闹钟，可定时的旋钮断了，幸好定时的指针指在6 时，小闹钟每天 6 时叫他起床。 但是明天全家到东海边玩， 要提前半小时起床， 怎么才能还让小闹钟叫他起床呢？亲爱的小朋友，你能帮他想想办法吗？欢迎来到几何屋，这里将是你学习空间知识的乐园。基础篇1、我会用单位。在（）里填上“米”或“厘米” 。我的鞋大约长 23（） 。课桌的高大约是80（） 。教室的门高是 2（） 。操场一圈是 400（） 。：苏教版数学二年级上册五山小学编制6 2、我会找位置。右图中，第 1 层第 2 个是。第 2 层第 3 个是。在第层第个。我还知道：第层第个是。3、你能把一张五边形的纸折一下，得到下面写的图形吗？分别在图中画一画。三角形和四边形四边形和五边形三角形和六边形生活篇1、学校进行广播操比赛，二（ 1）班的小朋友们排成正方形队列，小明从前后或左右数都排在第 3 个。请问二（ 1）班共有多少个小朋友？2、右图是我们今天参观的数学城堡平面图，看看我们今天参观的路线，你会填一填吗？进了大门向（） 到乘除乐园，然后向 （）到统计吧，再向东后往南转弯经过 （） ，然后来到我们现在的几何屋，从图上可以看出，乘除乐园在我们的 （）面，今天的参观即将结束，接下来我们应向（）到（） ，然后再由大门出去。今天的参观结束了，小朋友，你有哪些收获？