二、分析生物对环境的适应二、分析生物对环境的适应 先自主学习先自主学习P31-32P31-32的五幅图，的五幅图，后小组合作交流。后小组合作交流。思考：思考：1 1、图中的生物各有什么特点与环境相适应？这、图中的生物各有什么特点与环境相适应？这种特点对生物各有什么意义？种特点对生物各有什么意义？2 2、你还知道哪些生物也是与环境相适应的？、你还知道哪些生物也是与环境相适应的？ 1 1、叶柔软而透明，增加与水、叶柔软而透明，增加与水的接触面积，能最大限度地得的接触面积，能最大限度地得到光照和吸收水里很少的二氧到光照和吸收水里很少的二氧化碳。化碳。 2 2、叶柄和藕中有很多孔眼，、叶柄和藕中有很多孔眼，孔孔相连，形成一个输送气体孔孔相连，形成一个输送气体的通道网。即使长在氧气缺乏的通道网。即使长在氧气缺乏的污泥中，仍可以生存。的污泥中，仍可以生存。1、水生植物的适应、水生植物的适应1 1、叶叶与水的接触面积大与水的接触面积大2 2、叶柄和茎中空。、叶柄和茎中空。 有气囊，有气囊，储存空气并且使植株能够漂浮储存空气并且使植株能够漂浮在水面在水面 。3 3、密生多而长的须根、密生多而长的须根 ，有利，有利于从水中吸收更多的氧气。于从水中吸收更多的氧气。观察结果观察结果水生植物水生植物它们为什么能生长它们为什么能生长在沙漠中（干旱环在沙漠中（干旱环境中）？境中）？2 2、干旱植物的适应、干旱植物的适应1 1、叶变成刺状，减少水的蒸发；、叶变成刺状，减少水的蒸发；2 2、茎肥大含叶绿素，、茎肥大含叶绿素，能进行光合作用，能进行光合作用，能贮水；能贮水；3 3、根扎得深，可、根扎得深，可以从土壤深处吸收以从土壤深处吸收水。水。沙漠植物沙漠植物适应的多样性适应的多样性猎豹的牙很锋利，爪猎豹的牙很锋利，爪子尖锐。猎豹依靠速子尖锐。猎豹依靠速度来捕猎，而非偷袭度来捕猎，而非偷袭或群体攻击。猎豹是或群体攻击。猎豹是陆上奔跑最快的动物，陆上奔跑最快的动物，时速可以超过时速可以超过110110公公里里。3、食肉动物的适应、食肉动物的适应牙齿锋利，爪子尖锐，有的依靠牙齿锋利，爪子尖锐，有的依靠速度来捕猎，有的是偷袭或群体速度来捕猎，有的是偷袭或群体攻击等。攻击等。食肉动物食肉动物北极熊的毛是中空的小管子，北极熊的毛是中空的小管子，由于光线的折射、散射，变成由于光线的折射、散射，变成了白色的了白色的保护色保护色。冬季到来之。冬季到来之前，脂肪将大量积累，它们的前，脂肪将大量积累，它们的体重可达体重可达800800公斤。北极熊的视公斤。北极熊的视力和听力与人类相当，但它们力和听力与人类相当，但它们的嗅觉极为灵敏，是犬类的的嗅觉极为灵敏，是犬类的7 7倍倍, ,时速可达时速可达6060公里。公里。 4、耐寒动物的适应、耐寒动物的适应动物界的动物界的“伪装大师伪装大师” ” 保护色保护色警戒色警戒色警戒色身体延长呈棒状，看上去很像竹节。行动迟缓，白身体延长呈棒状，看上去很像竹节。行动迟缓，白天静伏在树枝上，晚上出来活动，取叶充饥天静伏在树枝上，晚上出来活动，取叶充饥 竹节虫竹节虫5、昆虫的适应、昆虫的适应-拟态拟态幽灵螳螂幽灵螳螂死叶螳螂死叶螳螂2形态形态上的适应上的适应3行为上的适应行为上的适应4生理上的适应生理上的适应结构上的适应结构上的适应1保护色保护色 警戒色警戒色拟态拟态生物对环境的适应具体表现在哪些方面？生物对环境的适应具体表现在哪些方面？如：冬眠、鸟类的迁徙如：冬眠、鸟类的迁徙 鱼类的洄游等鱼类的洄游等如：植物的根、茎、叶如：植物的根、茎、叶 动物的牙、爪动物的牙、爪行为臭臭鼬：鼬：它们体内具有它们体内具有臭腺臭腺，可以排出臭气，可以排出臭气，在遇到威胁时，能从臭腺中迸射出一股臭不可在遇到威胁时，能从臭腺中迸射出一股臭不可忍的分泌物忍的分泌物,会引起中毒，轻者感到头晕目眩，会引起中毒，轻者感到头晕目眩，恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。恶心呕吐，严重的还会倒地昏迷不醒。 20122012年年1111月月1919日瑞士，日瑞士，世界最大的花朵巨型魔世界最大的花朵巨型魔芋时隔芋时隔2020个月再度开放，个月再度开放，此花高此花高2.272.27米，散发出米，散发出一种类似腐尸的刺鼻气一种类似腐尸的刺鼻气味，又叫味，又叫“尸体花尸体花”。腐尸气味一般会持续三腐尸气味一般会持续三天左右，人在一千米以天左右，人在一千米以外都能闻到，气味会吸外都能闻到，气味会吸引以腐肉为食的甲虫及引以腐肉为食的甲虫及肉蝇来替它授粉肉蝇来替它授粉. .适应的特性：适应的特性：1 1、适应的适应的普遍性普遍性2 2、适应的多样性、适应的多样性伪装再好也难逃敏锐的眼睛伪装再好也难逃敏锐的眼睛这些动物是否永远不会被吃了？这些动物是否永远不会被吃了？ 3 3 、适应的相对性适应的相对性从生物与环境的关系来分析，从生物与环境的关系来分析，恐龙兴衰的原因恐龙兴衰的原因 由此给我们人类带来了什么启示？由此给我们人类带来了什么启示？分析下列成语所包含的生物学知识分析下列成语所包含的生物学知识飞蛾扑火飞蛾扑火作茧自缚作茧自缚狼狈为奸狼狈为奸 鹊巢鸠占鹊巢鸠占相依为命相依为命癣疥之疾癣疥之疾“一山不容二虎一山不容二虎” ” 螟蛉有子，蜾蠃负之螟蛉有子，蜾蠃负之“一方水土育一方人一方水土育一方人” ” “老鼠过街，人人喊打老鼠过街，人人喊打” ” 生物的应激性生物的应激性适应的相对性适应的相对性种间互助种间互助寄生关系寄生关系 种间竞争种间竞争生物的共生生物的共生生物的寄生生物的寄生生物与环境的关系生物与环境的关系生物的竞争生物的竞争种内斗争种内斗争将本节课的所学知识，自主构建成知识框架（关将本节课的所学知识，自主构建成知识框架（关键词如黑板所列），框架形式如下：键词如黑板所列），框架形式如下：A A 保护色保护色 B B 警戒色警戒色C C 拟态拟态 D D 拟态和警戒色拟态和警戒色C1 1、某种蝇的外形酷似蜜蜂，令食虫鸟望而、某种蝇的外形酷似蜜蜂，令食虫鸟望而却步。蝇具有这种外形的现象叫做（却步。蝇具有这种外形的现象叫做（ ）2 2、下列各项中属于警戒色的（、下列各项中属于警戒色的（ ）A A 生活在水上层的鱼，背部深色，腹部银白色生活在水上层的鱼，背部深色，腹部银白色B B 某种很凶猛的蟑螂，在若虫时期长得像花瓣某种很凶猛的蟑螂，在若虫时期长得像花瓣C C 美洲棕王蝶幼虫有毒，且体节具有棕色斑纹美洲棕王蝶幼虫有毒，且体节具有棕色斑纹D D 南美天蚕蛾幼虫的体态和色泽斑酷似眼镜蛇南美天蚕蛾幼虫的体态和色泽斑酷似眼镜蛇C3 3、刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬、刺猬遇到敌害时身体缩成一团，以背部的硬刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，刺保护自己。但狐狸有时会把刺猬抛向空中，待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的待其落地伸展躯体的刹那间，咬住其无刺的腹部而将它吃掉。这个例子说明（腹部而将它吃掉。这个例子说明（ ） A A 适应的普遍性适应的普遍性 B B 适应的相对性适应的相对性 C C 适应的多样性适应的多样性 D D 生存在于竞争生存在于竞争B从生物与环境的关系来分析，从生物与环境的关系来分析，恐龙兴衰的原因恐龙兴衰的原因 由此给我们人类带来了什么启示？由此给我们人类带来了什么启示？