2024/8/111研修班你能设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路吗？请将设计成功的电路连接在练习本上用实物图画出来。 试一试2024/8/112研修班一、串联电路的特点：一、串联电路的特点：闭合开关：灯闭合开关：灯L1，灯，灯L2；断开开关，；断开开关，灯灯L1，灯，灯L2。把两只灯把两只灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。L1L2亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点：特点：开关同时控制两只灯的开关同时控制两只灯的或或。亮亮不亮不亮2024/8/113研修班L1L2闭合开关，灯闭合开关，灯L1、L2同时同时，拿掉其中一，拿掉其中一只灯，发生的现象是只灯，发生的现象是。发光发光另一灯不发光另一灯不发光原因是：原因是：串联电路中只有串联电路中只有条通路，条通路，电路上灯的亮灭相互电路上灯的亮灭相互。一一影响影响2024/8/114研修班二、并联电路的特点二、并联电路的特点把两只电灯把两只电灯L1、L2连接成下图的电路。连接成下图的电路。闭合开关闭合开关S1、S2。闭合开关。闭合开关S，灯，灯L1；灯；灯L2，断开开关，断开开关S，灯，灯L1，灯，灯L2。亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮特点特点1：干路开关控制干路开关控制上的电灯。上的电灯。整个电路整个电路2024/8/115研修班、闭合开关、闭合开关S。闭合开。闭合开关关S1，灯，灯L1；断开开关；断开开关S1，灯，灯L1。闭合开关。闭合开关S2，灯，灯L2；断开开关；断开开关S2，灯，灯L2。亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮特点特点2：支路开关控制支路开关控制上的电灯上的电灯该支路该支路闭合开关闭合开关S、S1、S2，灯，灯L1、L2，拿掉一，拿掉一只灯，另一只灯只灯，另一只灯。亮亮亮亮特点特点3：并联电路中各支路上的电灯并联电路中各支路上的电灯影响。影响。相互不相互不2024/8/116研修班特点特点1：干路开关控制干路开关控制上的电灯。上的电灯。整个电路整个电路二、并联电路的特点二、并联电路的特点特点特点2：支路开关控制支路开关控制上的电灯。上的电灯。该支路该支路相互不相互不特点特点3：并联电路中各支路上的电灯并联电路中各支路上的电灯影响。影响。2024/8/117研修班探究探究、节日小彩灯的连接方法节日小彩灯的连接方法节日用的小彩灯（又称节日用的小彩灯（又称“满天星满天星”）灯泡数量很）灯泡数量很多，一串小彩灯就有约多，一串小彩灯就有约5050只灯泡，下面研究小彩灯灯只灯泡，下面研究小彩灯灯泡的连接。泡的连接。1、根据串联电路和并联电路的知识，请你设计、根据串联电路和并联电路的知识，请你设计一个或几个方案并画出电路图。一个或几个方案并画出电路图。2、讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。、讨论设计方案的优、缺点，选择最佳方案。2024/8/118研修班【方案一方案一】小灯泡串联，电路图如下：小灯泡串联，电路图如下：【缺点缺点】当某一个灯泡不发光时，其余灯都不发光。当某一个灯泡不发光时，其余灯都不发光。【方案二方案二】小灯泡并联，电路图如下：小灯泡并联，电路图如下：【缺点缺点】干路电流过大，灯两端电压过大。干路电流过大，灯两端电压过大。【方案二方案二】小灯泡混联。小灯泡混联。【缺点缺点】连接复杂。连接复杂。2024/8/119研修班练习：练习：1 1、要要使使灯灯L L1 1、L L2 2组组成成串串联联电电路路，则则应应闭闭合合开开关关_；要要使使灯灯L L1 1、L L2 2组组成成并并联联电电路路，则则应应闭闭合合开开关关_。开开关关_不不能能同同时时闭合，原因是闭合，原因是_。2024/8/1110研修班2 2、如图所示：当、如图所示：当S S2 2和和S S3 3闭合，闭合，S S1 1和和S S4 4断开时，电流断开时，电流流过的用电器是流过的用电器是_；当；当S S2 2闭合，闭合，S S1 1、 S S3 3 和和S S4 4断断开时，电流流过的用电器是开时，电流流过的用电器是_，它们是，它们是_连接；当连接；当S S1 1和和S S4 4闭合，闭合，S S2 2和和S S3 3断开时，电断开时，电流流过的用电器是流流过的用电器是_，它们是，它们是_连连接接 2024/8/1111研修班3 3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来2024/8/1112研修班4 4、有有两两个个电电铃铃、两两个个开开关关和和一一个个电电池池组组，试试按按下下列列要要求求画画出出电电路路图图。要要求求：两两个个电电铃铃并并联联，当当开开关关S S1 1和和S S2 2都都闭闭合合时时，两两个个电电铃铃都都发发声声；当当开开关关S S1 1闭闭合合， S S2 2断断开开时时，只只有有一一个个电电铃铃发发声声；如如果果开开关关S S1 1断断开开，无无论论S S2 2是是断断开开还还是是闭闭合合，两两个个电电铃铛都不发声。铃铛都不发声。2024/8/1113研修班5 5、某某同同学学用用两两节节电电池池、一一个个小小灯灯泡泡和和一一个个开开关关自自制制了了简简单单的的灯灯，可可是是当当他他断断开开开开时时，灯灯泡泡却却能能正正常常发发光光，闭闭合合开开关关时时，灯灯泡泡却却又又熄熄灭灭了了。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。故障在哪里？请你画出电路图后并加以说明。2024/8/1114研修班