准确定位，不懈努力，准确定位，不懈努力，决胜高考！决胜高考！ 高三高三1111班家长会班家长会 班级基本情况：班级基本情况：1、本届文科补习班总共、本届文科补习班总共44人，其中艺体生人，其中艺体生9人。总人数比人。总人数比去年多去年多6人，但生源比去年差很多，人，但生源比去年差很多，2014高考硬上线高考硬上线1人，加分上线人，加分上线3人。主要原因是今年开始实行民族县加人。主要原因是今年开始实行民族县加分政策，同时这也是我们的优势。分政策，同时这也是我们的优势。2、班级管理：考勤制、谈话制、抽查制，严格的请假制、班级管理：考勤制、谈话制、抽查制，严格的请假制度、纪律要求。度、纪律要求。 到校时间：早到校时间：早7:30，中，中1：30，晚，晚6:30。迟到。迟到1次自觉交次自觉交1元班费。元班费。3、班级现状：上课纪律良好，积极思考，自习时间能自、班级现状：上课纪律良好，积极思考，自习时间能自觉学习，有良好的学习氛围。很多同学变化大，都很觉学习，有良好的学习氛围。很多同学变化大，都很刻苦，有上进心。刻苦，有上进心。4、缴费问题。、缴费问题。416分以上不交补习费，其他按分数分以上不交补习费，其他按分数10分为分为一阶段，依次交一阶段，依次交300、500、700、900、1100、1300、1500。班费都交。班费都交30元。元。高三高三11班班9、10月考成绩分析月考成绩分析1、很多同学进步很大。、很多同学进步很大。 9月月考全校前月月考全校前10名有名有2人，第人，第2名和第名和第7名。两次月考名。两次月考学校划线上线学校划线上线10人，增加了人，增加了9人。人。37人中有近人中有近30人进人进步了，有些同学甚至进步步了，有些同学甚至进步120分，很多同学进步了分，很多同学进步了50分左右。但也应清醒意识到，我们多读一年，在知识分左右。但也应清醒意识到，我们多读一年，在知识方面、技巧方面优于应届生。方面、技巧方面优于应届生。2、偏科严重，特别是数学、英语、地理。、偏科严重，特别是数学、英语、地理。 要想上好大学，必须各科均衡发展，下苦功夫逼自己要想上好大学，必须各科均衡发展，下苦功夫逼自己培养兴趣，练题，利用一切可以利用的时间。文科生培养兴趣，练题，利用一切可以利用的时间。文科生这几科分数提起来了，不上二本都难。这几科分数提起来了，不上二本都难。 高三高三11班绵阳一诊考试成绩班绵阳一诊考试成绩关注几次大型考试：关注几次大型考试：n雅安二诊（即绵阳二诊）大概雅安二诊（即绵阳二诊）大概1月份；月份；n雅安三诊大概明年雅安三诊大概明年4月份。月份。n每月有月考，家长及时了解情况，有效每月有月考，家长及时了解情况，有效督促。督促。建议：建议：n一是在课堂上集中精力，积极思考，和老师互动。一是在课堂上集中精力，积极思考，和老师互动。老师讲的哪怕你全会，你也要注意听，相当于巩老师讲的哪怕你全会，你也要注意听，相当于巩固复习。固复习。n二是有问题要尽量问老师。如果是问同学，容易二是有问题要尽量问老师。如果是问同学，容易产生不了了之的情况。问老师以后，老师不会仅产生不了了之的情况。问老师以后，老师不会仅仅局限于题目本身来解答，可能会让你产生触类仅局限于题目本身来解答，可能会让你产生触类旁通的感觉。旁通的感觉。n三是如果你对某些问题有些模糊，你就要回到课三是如果你对某些问题有些模糊，你就要回到课本找答案，因为高考的答案是基于课本的。本找答案，因为高考的答案是基于课本的。n四是这次考试即使考得不好，也不要灰心，因为四是这次考试即使考得不好，也不要灰心，因为考试是一门综合性的学问，造成成绩差的原因是考试是一门综合性的学问，造成成绩差的原因是多方面的，不能简单地以分数定高低。找到原因多方面的，不能简单地以分数定高低。找到原因是关键，可能是思想上动力不足，也可能是方法是关键，可能是思想上动力不足，也可能是方法不对，也可能是时间花的太少。不对，也可能是时间花的太少。 帮孩子找考不好的原因帮孩子找考不好的原因影响学习成绩的因素影响学习成绩的因素目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、朋友、心态、家庭等，请客观分析您的孩子！格、朋友、心态、家庭等，请客观分析您的孩子！格、朋友、心态、家庭等，请客观分析您的孩子！格、朋友、心态、家庭等，请客观分析您的孩子！2 2、大意马虎、眼高手低、大意马虎、眼高手低1 1、个别学生自我约束能力不够，学生思、个别学生自我约束能力不够，学生思 想上放松，不紧张；惰性。想上放松，不紧张；惰性。3 3、部分学生对某科自信心不足，畏难害怕。、部分学生对某科自信心不足，畏难害怕。 5 5、各科不能均衡发展，偏科现象严重，、各科不能均衡发展，偏科现象严重， 要格外重视要格外重视4 4、不能合理安排学习时间，尤其是自习、不能合理安排学习时间，尤其是自习对高考的认识对高考的认识1、高考的重要性、高考的重要性 人生的十字路口，决定人生命运。人生的十字路口，决定人生命运。2、勇于面对高考是一种责任。、勇于面对高考是一种责任。3、高考是对自己能力的最好证明。、高考是对自己能力的最好证明。志当存高远确立高考终极目标确立高考终极目标展示全体学生高考目标展示全体学生高考目标高三高三11班入口成绩与高考目标班入口成绩与高考目标王飞王飞487487543刘月刘月427427500张香怡张香怡389389450杨帆杨帆467467470吕洁吕洁425425480陈思月陈思月383383456程小钰程小钰453453490廖艳廖艳425425470曹一玥曹一玥379379456何兰兰何兰兰450450560李娇李娇424424475陈语陈语369369480王雅霜王雅霜445445510高珊高珊419419洪远池洪远池368368464陈巧陈巧441441510金芬金芬417417517毛慧敏毛慧敏364364余洁余洁434434470曾美曾美411411470罗若丹罗若丹359359460石隽豪石隽豪432432521孙月孙月404404470阙俊薇阙俊薇359359455赵玉娟赵玉娟431431470夏万魏夏万魏398398480牟建妃牟建妃356356468张凤娇张凤娇431431510张晓琳张晓琳390390501方宇方宇356356赵文亚赵文亚427427475王宇王宇390390470姚永梦姚永梦356356420段馨月段馨月353353522黄镜毓黄镜毓337337廖新旗廖新旗334334郭玉梅郭玉梅323323460王雪莹王雪莹322322420刘娇刘娇311311450胡平豪胡平豪286286徐坤徐坤237237390李可李可428428520刘阳刘阳263263400兰虎兰虎280280450谈高考形势谈高考形势20132013年、年、20142014年年 录取分数线录取分数线1313年年本一批本一批567567分分 本二批本二批505505分分文三批文三批477477分分1414年年本一批本一批551551分分 本二批本二批501501分分 本三批本三批476476分分 （文科录取比例更低）（文科录取比例更低） 客观分析自己的优缺点客观分析自己的优缺点学生代表发言学生代表发言只有学会反思总结，客观认识自己，只有学会反思总结，客观认识自己，才能取得进步。才能取得进步。为了您，我愿意代表全班宣誓表决心！代表全班宣誓表决心！n誓词如下：不苦不累，高三无味；誓词如下：不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。眼泪不是不拼不搏，等于白活。眼泪不是我们的名字，拼搏才是我们的选我们的名字，拼搏才是我们的选择。无愧于父母，无愧于青春，择。无愧于父母，无愧于青春，无愧于未来。我相信，我行，我无愧于未来。我相信，我行，我能行，我一定能行！能行，我一定能行！ 班主任寄语班主任寄语n高三时期，加强砥砺。勤苦代替骄惰，高三时期，加强砥砺。勤苦代替骄惰，自信战胜挫折，惜时如金，吃穿不比，自信战胜挫折，惜时如金，吃穿不比，甘于寂寞，弘扬正气，失败后不馁不弃，甘于寂寞，弘扬正气，失败后不馁不弃，成功后不骄不喜。经历风雨，才能取得成功后不骄不喜。经历风雨，才能取得更大的胜利。更大的胜利。成功的教育应该是学校成功的教育应该是学校和家庭共同作用的和家庭共同作用的结果！结果！为了孩子的成才，为了孩子的成才，1 1、手机问题、手机问题2 2、请假问题、请假问题 3 3、安全问题、安全问题（自行车电动车停放）（自行车电动车停放）4 4、身体和心理健康问题、身体和心理健康问题希望家长配合老师做好以下工作希望家长配合老师做好以下工作5 5、回家学习问题、回家学习问题建议家长：建议家长：n家长开完家长会后，面对孩子和平常一样，找到家长开完家长会后，面对孩子和平常一样，找到一个合适的机会和方式与孩子聊一聊。一个合适的机会和方式与孩子聊一聊。n面对孩子的成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩面对孩子的成绩不喜形于色，而是真诚地肯定孩子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希子所做的努力，同时理性的评价，提出殷切的希望，给孩子以进步的新起点和动力。望，给孩子以进步的新起点和动力。n面对孩子的问题，会心平气和地与孩子探讨产生面对孩子的问题，会心平气和地与孩子探讨产生的原因，提出严格的要求和建设性的意见和方法。的原因，提出严格的要求和建设性的意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被允许孩子有去尝试改进的时间，这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。信任、被重视、被关爱的感觉。n家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子做事就家长心平气和，孩子心情愉快，这样孩子做事就会更专心，更全力以赴。会更专心，更全力以赴。 总之，培养孩子积极进总之，培养孩子积极进取的良好心态。取的良好心态。