种子的结构种子的结构北师大版七年级生物第6章第1节种子萌发形成幼苗幼苗（生长）幼苗（生长）成熟植株成熟植株开花开花（传粉（传粉 受精）受精）形成形成果实果实（内有）（内有）种子（萌发成）种子（萌发成）植物的生活史 观察菜豆种子的内部结构观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮剥离种皮,再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构再轻轻掰开即可用放大镜观察内部结构种子的外部形态种子的外部形态胚根种脐种孔种皮 种子凹陷一侧的种皮种子凹陷一侧的种皮, ,有一个有一个深色的疤痕深色的疤痕, ,这是这是种脐种脐, ,它是种子着它是种子着生在豆荚处的痕迹生在豆荚处的痕迹, ,在种脐附近有在种脐附近有一个小孔一个小孔, ,这是这是种孔种孔. . 我们用力捏一下种子我们用力捏一下种子, ,就会有就会有水从水从种孔种孔中流出中流出, ,说明说明种孔种孔是水进是水进入种子的门户入种子的门户. . 种皮种皮很坚韧很坚韧, ,具有保护种子的具有保护种子的内部结构的作用内部结构的作用种脐种脐种皮种皮种孔种孔1、菜豆种子的结构、菜豆种子的结构种子的内部结构种子的内部结构胚轴胚根胚芽种脐种孔子叶种皮1、菜豆种子的结构、菜豆种子的结构子叶子叶提供营养物质提供营养物质胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚根胚根根根胚轴胚轴连接茎和根的部分连接茎和根的部分2 2、玉米种子的结构、玉米种子的结构 玉米种子外面也有厚皮。但这玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的，外一层实际上是由两层组成的，外面一层是果皮，里面一层是种皮。面一层是果皮，里面一层是种皮。因玉米种子成熟后，果皮和种皮因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看上紧贴在一起，不易分开，故看上去只一层。所以，玉米的籽粒实去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是果实，只是习惯上称之为际上是果实，只是习惯上称之为种子。种子。1.1.胚芽胚芽发育成茎和叶发育成茎和叶 2.2.胚轴胚轴连接茎和根连接茎和根3.3.胚根胚根发育成根发育成根 4.4.子叶子叶( (只有一片只有一片).).双子叶植物和单子叶植物双子叶植物双子叶植物: : 种子的胚具有两片子叶的植物种子的胚具有两片子叶的植物单子叶植物单子叶植物: : 种子的胚具有一片子叶的植物种子的胚具有一片子叶的植物玉米种子玉米种子菜豆种子菜豆种子不同点不同点 相同点相同点两类种子的比较两类种子的比较都有种皮和胚都有种皮和胚子叶两片子叶两片,贮存贮存营养物质营养物质,无胚乳无胚乳子叶一片子叶一片,有胚乳有胚乳,胚乳贮存营养物胚乳贮存营养物质质菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：2 2、下列都是单子叶植物的一组是、下列都是单子叶植物的一组是:( ):( ) A. A.高梁、大豆、花生高梁、大豆、花生 B. B.水稻、蚕豆、黄瓜水稻、蚕豆、黄瓜 C. C.水稻、小麦、玉米水稻、小麦、玉米 D. D.小麦、蚕豆、高梁小麦、蚕豆、高梁3 3、小麦种子营养物质贮藏在、小麦种子营养物质贮藏在:( ):( )A.A.子叶子叶 B. B.胚乳胚乳 C. C.胚芽胚芽 D. D.胚根胚根 C CB B1 1、我们吃的大米、我们吃的大米, ,主要来自水稻种子中的主要来自水稻种子中的_。胚乳4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ ） A、都具有胚乳、都具有胚乳 B、都具有种皮和胚乳、都具有种皮和胚乳 C、都具有子叶和胚乳、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚、都有种皮和胚D考考你考考你？思考思考请同学们亲自动手实验，仔细观察，看看种子各部分将来的发育情况，把它们用直线连接起来。胚芽根子叶茎、叶胚轴消失胚根连接根和茎的部位种子的萌发环境条件自身条件萌发过程作个练习作个练习复习复习子叶子叶有两片，肥厚有两片，肥厚贮存营养物质贮存营养物质. .胚芽胚芽生有幼叶的部分生有幼叶的部分胚根胚根在与胚芽相对的在与胚芽相对的端端. .胚轴胚轴连接胚芽和胚连接胚芽和胚根的部分根的部分. . 玉米种子外玉米种子外面也有厚皮。但这一面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组层实际上是由两层组成的，外面一层是成的，外面一层是果果皮皮，里面一层是，里面一层是种皮种皮。因玉米种子成熟后，因玉米种子成熟后，果皮和种皮紧贴在一果皮和种皮紧贴在一起，不易分开，故看起，不易分开，故看上去只一层。所以，上去只一层。所以，玉米的籽粒实际上是玉米的籽粒实际上是果实果实，只是习惯上称，只是习惯上称之为种子。之为种子。玉米种子的结构:小实验观察：观察： 一部分变成蓝紫一部分变成蓝紫色，色， 这部分的结构叫这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉量的养料，其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部部分叫胚，它分四部分。分。提出问题：哪种环境下种子才能萌发？提出问题：哪种环境下种子才能萌发？作出假设：作出假设：制订计划：制订计划： 变量：水分变量：水分 温度温度 空气空气 对照组：符合假设条件对照组：符合假设条件 实验组：与对照组有一个变量不同实验组：与对照组有一个变量不同 设计探究过程设计探究过程实施计划：定期观察（每天）实施计划：定期观察（每天） 认真记录认真记录分析结果：分析结果：得出结论：得出结论：适宜的温度适宜的温度 一定的水分一定的水分 充足的空气充足的空气冰箱水分空气温度对照组实验组对照实验种子萌发的自身条件种子萌发的自身条件：经过休眠休眠的完整完整的活种子活种子。测定种子发芽率说一说：说一说：、买了一代种子，全用上吗？、买了一代种子，全用上吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、为了避免浪费，用、粒种子就行吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、测发芽率挑个大的种子吗？、给种子提供什么样的环境条件？、给种子提供什么样的环境条件？发芽率发芽率发芽的种子数发芽的种子数测定的总数测定的总数*种子萌发的过程种子萌发的过程、吸收水分、转运营养、胚根发育胚轴伸长胚芽发育成茎和叶子叶提供营养物质子叶提供营养物质胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚根胚根根根胚轴胚轴连接茎和根的部分连接茎和根的部分1.1.胚芽胚芽发育成茎发育成茎和叶和叶2.2.胚轴胚轴连接茎和连接茎和根根3.3.胚根胚根发育成根发育成根4.4.子叶子叶( (只有一片只有一片).).请你判断是与非：、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳。、种子的萌发不需要阳光。、大米播种在土壤中会长成水稻。、种子的休眠期长短不一样。、仓库中的小麦不会发芽，主要原因是缺乏水分。（错）（对了）（错）（对了）（对了）1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基