馆舍与环境建设工作组馆舍与环境建设工作组工作汇报工作汇报2014-10-292024/8/12工作内容工作内容一、组织机构一、组织机构二、举办工作组会议二、举办工作组会议三、举办三、举办“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训系列培训活动，与各高校同仁交流活动，与各高校同仁交流四、郑州大学的信息共享空间建设四、郑州大学的信息共享空间建设五、其他工作五、其他工作六、下一年度的打算六、下一年度的打算一、馆舍与环境建设工作组一、馆舍与环境建设工作组组长：崔波组长：崔波顾建新顾建新成员：唐晓应成员：唐晓应 刘小强刘小强 张道义张道义 徐尚进徐尚进王元王元 严峰严峰 田启华田启华 王铁成王铁成 李春李春 二、工作组会议二、工作组会议 20132013年年1111月月8 8日日, ,专业组部分成员在复旦大专业组部分成员在复旦大学图书馆召开会议学图书馆召开会议, ,崔波、顾建新、严峰、刘小崔波、顾建新、严峰、刘小强强 、刘芳、刘芳( (三峡大学三峡大学) ) 、杨光辉、钱京娅等。、杨光辉、钱京娅等。会议讨论了工作组面临的问题和下一步的工作会议讨论了工作组面临的问题和下一步的工作打算。主要是顾建新馆长介绍了多年来开展的打算。主要是顾建新馆长介绍了多年来开展的海峡两岸图书馆建筑学术交流会的情况，下一海峡两岸图书馆建筑学术交流会的情况，下一步继续交流的可能性及对策。步继续交流的可能性及对策。2024/8/122024/8/12 20142014年年4 4月月2424日，教育部高等学校图书情报工作日，教育部高等学校图书情报工作指导委员会指导委员会“馆舍与环境建设馆舍与环境建设”工作组会议于东南工作组会议于东南大学四牌楼校区图书馆二楼会议室举行。大学四牌楼校区图书馆二楼会议室举行。 到会人员：崔波、顾建新、王铁成、张道义、到会人员：崔波、顾建新、王铁成、张道义、田启华、严峰代表、陈斌（西安交大）、唐晓应、田启华、严峰代表、陈斌（西安交大）、唐晓应、李春、周建屏、刘春红、王琪、伍一坤李春、周建屏、刘春红、王琪、伍一坤( (林林 葵葵) )等等 讨论了馆舍空间工作组的现有基础，图书馆建讨论了馆舍空间工作组的现有基础，图书馆建设遇到的问题，将来可能开展的工作等等问题。会设遇到的问题，将来可能开展的工作等等问题。会议制定了这一年度的工作计划：议制定了这一年度的工作计划： 1 1、加强新馆与环境建设的经验交流；、加强新馆与环境建设的经验交流； 2 2、收集新馆建设的常见问题，编辑、收集新馆建设的常见问题，编辑图书馆建图书馆建筑常见问题指南筑常见问题指南； 3 3、加强和港澳台的交流，分享建设经验；、加强和港澳台的交流，分享建设经验； 4 4、建设、建设中国高校图书馆建筑数据库中国高校图书馆建筑数据库； 5 5、对即将颁布的、对即将颁布的图书馆建筑设计图书馆建筑设计新规范新规范的宣传，的宣传， 6 6、开展对图书馆建筑的设计和建设中相关问、开展对图书馆建筑的设计和建设中相关问题的研究等。题的研究等。 作为全国高校图书馆的新馆与环境建设的经作为全国高校图书馆的新馆与环境建设的经验交流和平台，提供新馆设计、建设老馆改扩建验交流和平台，提供新馆设计、建设老馆改扩建和环境建设的经验。和环境建设的经验。工作组会议2014年4月24日，教育部高等学校图书情报工作指导委员会“馆舍与环境建设”工作组会议于东南大学四牌楼校区图书馆二楼会议室举行。2024/8/12三、参与三、参与“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活系列培训活动动20142014年年4 4月月24-2524-25日，举办日，举办“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系系列培训活动列培训活动活动主办方：中国图书馆学会高等学校图书馆分会活动主办方：中国图书馆学会高等学校图书馆分会活动承办方：东南大学图书馆、活动承办方：东南大学图书馆、中国现代教育装备中国现代教育装备杂志社杂志社活动宗旨：帮助高校图书馆更好地了解图书馆设计规活动宗旨：帮助高校图书馆更好地了解图书馆设计规范，体现大学图书馆空间的范，体现大学图书馆空间的“组合性、伸缩性、移动组合性、伸缩性、移动性和体验感性和体验感”，给予图书馆建筑再生活力，给予图书馆建筑再生活力工作组崔波、顾建新等大多数组员出席了培训活动，工作组崔波、顾建新等大多数组员出席了培训活动，180180多位馆长、馆员参加了培训多位馆长、馆员参加了培训“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动 培训报告一：培训报告一：l主讲人：南京大学建筑学院名誉院长、东南大学建筑系原主讲人：南京大学建筑学院名誉院长、东南大学建筑系原主任鲍家声教授主任鲍家声教授l报告题目：报告题目：图书馆建筑设计与建设图书馆建筑设计与建设l主要内容：主要内容：分析了图书馆建筑发展演变历程中图书馆建筑职能、管理分析了图书馆建筑发展演变历程中图书馆建筑职能、管理方式、空间形态、建设方式四个方面的变化方式、空间形态、建设方式四个方面的变化提出图书馆环境品质上的新要求（生态宜人的阅读环境，提出图书馆环境品质上的新要求（生态宜人的阅读环境，浓郁的文化氛围，个性化的阅读环境，休闲交流的自由空浓郁的文化氛围，个性化的阅读环境，休闲交流的自由空间，可供选择的学研场所，自由灵活的弹性空间等）间，可供选择的学研场所，自由灵活的弹性空间等）提出图书馆建设中的问题，（科学合理立项及功能定位，提出图书馆建设中的问题，（科学合理立项及功能定位，科学合理选址及网点建设布局，科学合理选址及网点建设布局，“建的起建的起”和和“用的起用的起”的问的问题，与其它社会功能建筑合建问题，建成后二次设计和建题，与其它社会功能建筑合建问题，建成后二次设计和建设问题等）设问题等）12“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训报告二：培训报告二：l主讲人：东南大学建筑系副主任鲍莉主讲人：东南大学建筑系副主任鲍莉l报告题目：报告题目： 图书馆建筑生长模式解析图书馆建筑生长模式解析l主要内容：主要内容：对图书馆建筑改扩建做出了四种对策分析，分别是对图书馆建筑改扩建做出了四种对策分析，分别是“新老相连新老相连”， “新老相叠新老相叠”， “新老粘合新老粘合” “新填充旧新填充旧”l报告题目：报告题目： 图书馆建筑设计规范修订解读图书馆建筑设计规范修订解读l主要内容：主要内容：从从图书馆建筑设计规范图书馆建筑设计规范(JGJ38-99)(JGJ38-99)的修订背景、适用范的修订背景、适用范围、编制原则、章架结构、内容修订五个方面对设计规范做围、编制原则、章架结构、内容修订五个方面对设计规范做了详细的解读了详细的解读对对图书馆建筑设计规范图书馆建筑设计规范从总则、术语、基地和总平面、从总则、术语、基地和总平面、建筑设计、文献资料防护、防火设计、室内环境到建筑设备建筑设计、文献资料防护、防火设计、室内环境到建筑设备对规范内容的修订进行了重点阐释对规范内容的修订进行了重点阐释13“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训报告三：培训报告三：l主讲人：东南大学图书馆顾建新馆长主讲人：东南大学图书馆顾建新馆长l报告题目：报告题目： 图书馆馆舍的空间组织图书馆馆舍的空间组织l主要内容：主要内容：分析图书馆空间组织，阐述了我国图书馆建筑的建筑方针及现代图书分析图书馆空间组织，阐述了我国图书馆建筑的建筑方针及现代图书馆建筑特点馆建筑特点以东南大学李文正图书馆为例，分析了其造型设计特点、图书馆设计以东南大学李文正图书馆为例，分析了其造型设计特点、图书馆设计方案的改进过程及最终的功能布局，并总结图书馆建设中的经验及注方案的改进过程及最终的功能布局，并总结图书馆建设中的经验及注意事项。意事项。培训报告四：培训报告四：l主讲人：清华大学图书馆副馆长姜爱蓉馆长主讲人：清华大学图书馆副馆长姜爱蓉馆长l报告题目：报告题目： 现代图书馆空间的新技术应用现代图书馆空间的新技术应用l主要内容：主要内容：分析图书馆空间的功能变迁分析图书馆空间的功能变迁新一代读者对图书馆空间的多样化需新一代读者对图书馆空间的多样化需求：智能化、复合性、自主性、协作式、人性化、休闲、开放、便捷、求：智能化、复合性、自主性、协作式、人性化、休闲、开放、便捷、动静分离动静分离 结合港台、美国、及清华大学图书馆实例，介绍现代图书馆空间的结合港台、美国、及清华大学图书馆实例，介绍现代图书馆空间的模样及图书馆空间的新技术应用模样及图书馆空间的新技术应用14“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训报告五：培训报告五：l主讲人：西南大学图书馆副馆长苏延科主讲人：西南大学图书馆副馆长苏延科l报告题目：报告题目： 图书馆异形空间的文化营造图书馆异形空间的文化营造l主要内容：主要内容：文化营造简单介绍了西南大学中心图书馆的建筑特色和功能分区文化营造简单介绍了西南大学中心图书馆的建筑特色和功能分区以西南大学中心图书馆为例探讨了图书馆异形空间的以西南大学中心图书馆为例探讨了图书馆异形空间的培训报告六：培训报告六：l主讲人：南京师范大学图书馆常务副馆长张建平主讲人：南京师范大学图书馆常务副馆长张建平l报告题目：报告题目： 空间与环境空间与环境 图书馆图书馆一个馆员的视角一个馆员的视角l主要内容：主要内容：分析分析”以人为本以人为本“的图书馆建设理念的图书馆建设理念阐述自己的图书馆空间概念，提出九个空间重点、六个空间特性阐述自己的图书馆空间概念，提出九个空间重点、六个空间特性分享南师大图书馆在空间与环境营造上的经验分享南师大图书馆在空间与环境营造上的经验15“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训报告七：培训报告七：l主讲人：苏州大学图书馆党委书记周建屏主讲人：苏州大学图书馆党委书记周建屏l报告题目：报告题目： 如何以造园意识构建高校图书馆一流环境如何以造园意识构建高校图书馆一流环境l主要内容：主要内容：阐明鲁班奖作品的环境建设价值、高校馆环境建设的评判标准阐明鲁班奖作品的环境建设价值、高校馆环境建设的评判标准以苏州大学炳麟图书馆为例剖析环境建设与园艺设计的关系，以及苏大如以苏州大学炳麟图书馆为例剖析环境建设与园艺设计的关系，以及苏大如何以造园意识构建图书馆环境何以造园意识构建图书馆环境分享了参与环境建设的一些思考分享了参与环境建设的一些思考 培训报告八：培训报告八：l主讲人：上海交通大学图书馆副馆长郭晶主讲人：上海交通大学图书馆副馆长郭晶l报告题目：报告题目： 大学图书馆学习空间规划与服务大学图书馆学习空间规划与服务l主要内容：主要内容：以国内外大学图书馆学习空间阐明新一代学习空间特点以国内外大学图书馆学习空间阐明新一代学习空间特点以上海交通大学主馆为实例分析学习空间的规划与构建以上海交通大学主馆为实例分析学习空间的规划与构建介绍国内外大学图书馆及上海交通大学图书馆学习空间提供的服务，提出介绍国内外大学图书馆及上海交通大学图书馆学习空间提供的服务，提出学习空间与功能服务融合的重要性学习空间与功能服务融合的重要性16“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训报告九：培训报告九：l主讲人：东北师范大学图书馆馆长刘万国主讲人：东北师范大学图书馆馆长刘万国l报告题目：报告题目： 大学图书馆空间再造的几点认识大学图书馆空间再造的几点认识东北师东北师范大学图书馆案例简介范大学图书馆案例简介l主要内容：主要内容：分析图书馆空间再造的缘由，提出空间再造需要遵循文化分析图书馆空间再造的缘由，提出空间再造需要遵循文化传承、激励学研、读者环境需求三个原则传承、激励学研、读者环境需求三个原则展示了东北师范大学图书馆在信息资源枢纽、学习空间、展示了东北师范大学图书馆在信息资源枢纽、学习空间、学术交流空间、文化活动中心、休闲娱乐中心等空间再造学术交流空间、文化活动中心、休闲娱乐中心等空间再造上的尝试上的尝试以长春中医药大学图书馆为例，分析了中国高校图书馆如以长春中医药大学图书馆为例，分析了中国高校图书馆如何体现文化的问题何体现文化的问题17“空间管理与环境建设空间管理与环境建设”系列培训活动系列培训活动培训问答及讨论环节培训问答及讨论环节专家团队组成：专家团队组成：刘万国馆长刘万国馆长、顾建新馆长、周建屏书记以及、顾建新馆长、周建屏书记以及鲍莉老师鲍莉老师讨论问题：图书馆设计的荷载是否合理、如何进行阅读推广、较为科讨论问题：图书馆设计的荷载是否合理、如何进行阅读推广、较为科学的新馆建设周期、较短的周期是否存在安全隐患等。学的新馆建设周期、较短的周期是否存在安全隐患等。工作组成员自始至终参与了会议的组织和主持工作。工作组成员自始至终参与了会议的组织和主持工作。2024/8/12与各高校同仁交流与各高校同仁交流 工作组成员与需要新建或改造的北京交工作组成员与需要新建或改造的北京交通大学图书馆、通大学图书馆、宁波大学图书馆宁波大学图书馆、泰安学、泰安学院图书馆、成都学院图书馆、南京海事职院图书馆、成都学院图书馆、南京海事职业技术学院图书馆、郑州大学图书馆、江业技术学院图书馆、郑州大学图书馆、江南大学图书馆的馆长、同仁共同探讨了南大学图书馆的馆长、同仁共同探讨了新新馆功能设计与布局、楼宇智能化系统和安馆功能设计与布局、楼宇智能化系统和安防系统防系统、馆舍环境建设、旧馆改造等问题、馆舍环境建设、旧馆改造等问题四、郑州大学的信息空间建设情况四、郑州大学的信息空间建设情况 今年年初，省里下达专项今年年初，省里下达专项10001000万，让建万，让建郑州大学图书馆信息共享空间（一期），郑州大学图书馆信息共享空间（一期），实际就是馆舍和环境建设的再造。经过上实际就是馆舍和环境建设的再造。经过上校长办公会，开论证会，招标，校长办公会，开论证会，招标，6 6月中旬签月中旬签合同，合同，9 9月上旬初步完成，月上旬初步完成，1010月月1414日学校进日学校进行验收，顺利通过。行验收，顺利通过。五、其他工作五、其他工作 99月月2424日，由中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅日，由中国图书馆学会阅读推广委员会大学生阅读委员会、阅读与心理健康委员会共同组织的读委员会、阅读与心理健康委员会共同组织的“高校阅读高校阅读推广活动优秀案例推广活动优秀案例”评选活动。这次案例征集是为了提升评选活动。这次案例征集是为了提升高校阅读推广的质量，更好地服务于大学生的阅读需求。高校阅读推广的质量，更好地服务于大学生的阅读需求。共收到来自全国共收到来自全国5757所高校图书馆、所高校图书馆、2 2个联合组织提交的优秀个联合组织提交的优秀案例案例7171份，征集的案例具有一定的代表性。份，征集的案例具有一定的代表性。 会上宣读了会上宣读了高校阅读推广活动优秀案例评比方案高校阅读推广活动优秀案例评比方案、高校阅读推广活动优秀案例评比要求及评比标准高校阅读推广活动优秀案例评比要求及评比标准，并按照各个高校提交的并按照各个高校提交的pptppt材料进行案例展示和说明，最后材料进行案例展示和说明，最后经评委打分和评判，最终评出特别奖经评委打分和评判，最终评出特别奖2 2名、一等奖名、一等奖9 9名、二名、二等奖等奖1212名、三等奖名、三等奖1818名、提名奖若干名。名、提名奖若干名。 主办中图学会分会场主办中图学会分会场1010月月8 8日至日至1111日，日，20142014年中国图书馆学会年会在北京国际会年中国图书馆学会年会在北京国际会议中心隆重召开，此次年会以议中心隆重召开，此次年会以“馆员的力量：改革发展馆员的力量：改革发展进步进步”为主题，本着将理论研究与实践工作相结合的思路，以繁荣学为主题，本着将理论研究与实践工作相结合的思路，以繁荣学术研究、促进学术交流，推动实践工作为宗旨，以术研究、促进学术交流，推动实践工作为宗旨，以“主题论坛主题论坛+ +学术分会场学术分会场”组织模式，重点突出弘扬中华优秀传统文化，组织模式，重点突出弘扬中华优秀传统文化，建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代主旋律。年会共设主旋律。年会共设4 4个主题论坛、个主题论坛、2323个分会场。其中由中国图个分会场。其中由中国图书馆学会阅读推广委员会主办的分会场有书馆学会阅读推广委员会主办的分会场有5 5个。个。 大学生阅读委员会和阅读与心理健康委员会共同主办了中大学生阅读委员会和阅读与心理健康委员会共同主办了中国图书馆学会年会第国图书馆学会年会第2121分会场：转型与升级高校阅读推广活分会场：转型与升级高校阅读推广活动的理论与实践。动的理论与实践。 阅读推广案例评审结果将在中国图书馆学会、阅读推广委阅读推广案例评审结果将在中国图书馆学会、阅读推广委员会网站公示，一等奖获得者将被特邀参加员会网站公示，一等奖获得者将被特邀参加20142014中国图书馆年中国图书馆年会，并在年会分会场进行颁奖活动。会，并在年会分会场进行颁奖活动。2024/8/12六、下一年度的打算1.成立有建筑师和专业馆员组成的图书馆建成立有建筑师和专业馆员组成的图书馆建筑研究小组；筑研究小组；2.编制编制“新建图书馆新建图书馆常见问题手册常见问题手册”；3.在部分省市进行新建图书馆馆舍的调研，在部分省市进行新建图书馆馆舍的调研，总结经验，优秀图书馆建筑的推荐和宣传总结经验，优秀图书馆建筑的推荐和宣传4.在郑州召开馆舍与环境建设现场交流会在郑州召开馆舍与环境建设现场交流会 谢 谢！