七、定七、定语从句从句专题四语法填空和短文改错专题四语法填空和短文改错命命题分析分析定定语从句是高考考从句是高考考查的的热点。在点。在语法填空法填空题和短文改和短文改错题中中主要考主要考查：关系代：关系代词和关系副和关系副词的正确使用；的正确使用；“介介词关系代关系代词”引引导定定语从句从句时介介词或关系代或关系代词的的选用等。在用等。在语法填空法填空题中一般都会涉及定中一般都会涉及定语从句的考从句的考查，且考，且考查形式形式为无提示无提示词型型填空。在短文改填空。在短文改错题中主要涉及：中主要涉及：(1)关系代关系代词与关系副与关系副词的的误用；用；(2)“介介词关系代关系代词”中介中介词的的误用或关系代用或关系代词的的误用；用；(3)限制性定限制性定语从句与非限制性定从句与非限制性定语从句在关系代从句在关系代词上的上的误用；用；(4)句子成分的句子成分的赘余；余；(5)定定语从句与其他从句的混淆而从句与其他从句的混淆而产生的生的错误等。等。专题四语法填空和短文改错专题四语法填空和短文改错关系代关系代词引引导的定的定语从句从句关系关系代代词关系代关系代词先行先行词在从句中的作用在从句中的作用who人人主主语、宾语whom人人宾语which物物主主语、宾语that人或物人或物主主语、宾语、表、表语whose人或物人或物定语定语as人或物人或物主主语、宾语、表、表语关系关系代代词that和和which的的用法用法区区别只用只用that不用不用which的情况的情况先行先行词是是all，few，little，much，something，anything，nothing等等不定代不定代词时先行先行词被被the only，the very，the same，all等修等修饰时先行先行词是序数是序数词、形容、形容词最高最高级或或被序数被序数词或形容或形容词最高最高级修修饰时先行先行词既有人又有物既有人又有物时只用只用which不用不用that的情况的情况引引导非限制性定非限制性定语从句从句时关系代关系代词指物指物，且前有介且前有介词时关系代关系代词as和和which的的区区别as引引导非限制性定非限制性定语从句从句，可放在主句前、中、可放在主句前、中、后后， as常常译为“正如正如，正像正像”。从句。从句的的谓语动词多多为see，know，expect，say，mention，report等。等。which引引导非限制性定非限制性定语从句修从句修饰前面整个句子前面整个句子时，只能置于主句后只能置于主句后，常常译为“这一点一点，这件件事事”等等，which引引导的从句与主句之的从句与主句之间常含有并常含有并列或因果关系。列或因果关系。(2015高考福建卷高考福建卷)China Today attracts a worldwide readership，which shows that more and more people all over the world want to learn about China.中国日中国日报有着全球有着全球的的读者群，者群，这说明全球越来越多的人想要了解中国。明全球越来越多的人想要了解中国。(2014高考高考陕西卷西卷)Please send us all the information that you have about the candidate for the position.请把你有的有关申把你有的有关申请那个那个职位的人的所有信息位的人的所有信息发给我我们。(2014高考山高考山东卷卷)A company whose profits from home markets are declining may seek opportunities abroad.一家在一家在国内市国内市场利利润下降的公司可能会去国外下降的公司可能会去国外谋求机会。求机会。 As is often the case with children，Amy was better by the time the doctor arrived.正如孩子正如孩子们常有的情况一常有的情况一样，医生到，医生到的的时候候Amy就好了。就好了。易易错警示警示(1)whom，which，that在从句中作在从句中作宾语时可省略；但介可省略；但介词提提前前时不能省略不能省略，也不能用，也不能用that；(2)as用在限制性定用在限制性定语从句中从句中时，先行先行词必必须有有such，so，as或或the same等修等修饰，且且as在从句中作在从句中作宾语时不能省略。不能省略。(3)定定语从句中的主从句中的主谓一致：一致：关系代关系代词在定在定语从句中作主从句中作主语时，从句从句谓语动词的的单复数与先行复数与先行词保持一致。保持一致。“(the) one of复数名复数名词”后接定后接定语从句从句时，当先行当先行词为“one of复数名复数名词”时，从句的从句的谓语动词用复数；当先行用复数；当先行词为“the(only/very/right) one of复数名复数名词”时，从句的从句的谓语动词用用单数。数。即即时训练 单句句语法填空法填空1(2014高考江西卷改高考江西卷改编)Among the many dangers _ sailors have to face，probably the greatest of all is fog.解析：句意：在解析：句意：在这些水手些水手们必必须面面对的众多危的众多危险中中，也也许最最大的危大的危险是是雾。先行。先行词many dangers在从句中作在从句中作face的的宾语，故用关系代故用关系代词that/which。which/that2(2014高考四川卷改高考四川卷改编)Until now，we have raised 50，000 pounds for the poor children，_ is quite unexpected.解析：句意：到目前解析：句意：到目前为止止，我，我们已已经为那些那些贫困的孩子筹集困的孩子筹集了了50 000英英镑，这很出乎意料。分析句子可知很出乎意料。分析句子可知，关系关系词指代指代的是整个主句的内容的是整个主句的内容，故填故填which引引导非限制性定非限制性定语从句。从句。which关系副关系副词引引导的定的定语从句从句关系副关系副词先行先行词在从句中的作在从句中的作用用whenwherewhy时间名名词时间状状语地点名地点名词或抽象名或抽象名词(situation，point，activity，case，society，stage等等)地点状地点状语the reason原因状原因状语(2014高考湖南卷高考湖南卷)I am looking forward to the day when my daughter can read this book and know my feelings for her.我我期待着有一天，我的女儿能期待着有一天，我的女儿能读懂懂这本本书，并能理解我，并能理解我对她的她的感情。感情。(2014高考福建卷高考福建卷)Students should involve themselves in community activities where they can gain experience for growth.学生学生们应该参与社参与社团活活动，在，在这些活些活动中他中他们可以可以获得成得成长的的经验。 Is this the reason why he refused our offer? 这是他拒是他拒绝我我们的提的提议的理由的理由吗？易易错警示警示way后的定后的定语从句的引从句的引导词(1)当先行当先行词是是way时，若定若定语从句中不缺少主从句中不缺少主语、宾语或表或表语，即即way在从句中作状在从句中作状语时，则从句用从句用in which或或that引引导，引引导词也可省略。也可省略。(2)如果如果way作先行作先行词，定定语从句中缺少主从句中缺少主语、宾语或表或表语，则用用which或或that引引导该从句。若先行从句。若先行词在定在定语从句中作从句中作宾语，which/that也可省略。也可省略。即即时训练 单句句语法填空法填空1(2015高考天津卷改高考天津卷改编)The boss of the company is trying to create an easy atmosphere _ his employees enjoy their work.解析：句意：公司老板正尽力解析：句意：公司老板正尽力创造一种造一种轻松的气氛松的气氛，在在这种种气氛中气氛中，其，其员工喜工喜欢他他们的工作。句中先行的工作。句中先行词为atmosphere，在从句中作地点状在从句中作地点状语，故填关系副故填关系副词where。where2(2014高考安徽卷改高考安徽卷改编)The exact year _ Angela and her family spent together in China was 2008.解析：本解析：本题易易误填填when。但当先行。但当先行词为时间、地点名、地点名词时，用关系副用关系副词还是关系代是关系代词取决于取决于该词在定在定语从句中充当什么从句中充当什么句子成分。本句子成分。本题定定语从句中的从句中的谓语动词 spent为及物及物动词，故故从句中缺少从句中缺少宾语，故填关系代故填关系代词which或或that。which/that3(2014高考浙江卷改高考浙江卷改编)I dont become a serious climber until the fifth grade，_ I went up to rescue a kite that was stuck in the branches of a tree.解析：句意：我直到五年解析：句意：我直到五年级才成才成为一个一个热衷攀爬的人衷攀爬的人，那那时我去解救一个挂在我去解救一个挂在树枝上的枝上的风筝。先行筝。先行词fifth grade为表示表示时间的名的名词，后面从句缺少状后面从句缺少状语，故用故用when引引导。when名名师点津点津如何判断关系如何判断关系词(1)首先判断是不是定首先判断是不是定语从句。如果是定从句。如果是定语从句就要找准先行从句就要找准先行词；选用关系代用关系代词还是关系副是关系副词取决于从句中的取决于从句中的谓语动词。及物及物动词后面无后面无宾语，就必就必须用关系代用关系代词；而不及物；而不及物动词则要求用关系副要求用关系副词。(2)准确判断先行准确判断先行词在从句中的成分在从句中的成分(主、主、宾、定、表、状、定、表、状)，才能正确才能正确选择出关系代出关系代词或关系副或关系副词。如果先行。如果先行词在从句中在从句中作主作主语、宾语、定、定语，选择关系代关系代词(which，that，who，whom，whose)；如果先行；如果先行词在从句中作状在从句中作状语，选择关系副关系副词(when，where，why)。熟。熟练掌握每个关系掌握每个关系词的用法是解的用法是解题的的关关键。1“介介词关系代关系代词”引引导定定语从句从句时，介，介词的的宾语只能用只能用which或或whom，且不能省略。介，且不能省略。介词的确定：的确定：(1)根据从句中根据从句中动词、形容、形容词等与介等与介词的的习惯搭配来确定。搭配来确定。(2)根据先行根据先行词在从句中的成分来确定。在从句中的成分来确定。(3)根据根据语意表达的需要来确定。意表达的需要来确定。(2015高考安徽卷高考安徽卷)Some experts think reading is the fundamental skill upon which school education depends.一些一些专家家认为阅读是学校教育所依是学校教育所依赖的基本技能。的基本技能。(2014高考全国大高考全国大纲卷卷)September 30 is the day by which you must pay your bill.9月月30日之前你必日之前你必须缴付付账单。“介词关系代词介词关系代词”引导的定语从句引导的定语从句2“名名词/不定代不定代词/数数词/形容形容词比比较级或最高或最高级of which/whom”引引导的定的定语从句，表示整体与部分的关系。从句，表示整体与部分的关系。(2014高考天津卷高考天津卷) English is a language shared by several diverse cultures，each of which uses it differently.英英语是一种被是一种被好几种不同文化共享的好几种不同文化共享的语言，每种文化都用不同的方式使用它。言，每种文化都用不同的方式使用它。 John invited about 40 people to his wedding，most of whom are family members.约翰邀翰邀请了了40人参加婚礼，大部分是他的人参加婚礼，大部分是他的家人。家人。 She showed the visitors around the museum，the construction of which(whose construction) had taken more than three years.她她带领游客参游客参观博物博物馆，其建造已耗，其建造已耗时三年多。三年多。即即时训练 单句句语法填空法填空1The children，all of _ had played the whole day long，were worn out.解析：句意：孩子解析：句意：孩子们玩了一整天玩了一整天，都筋疲力尽了。先行都筋疲力尽了。先行词为the children，指人指人，故介故介词of后用后用whom指代前面的指代前面的the children。故答案。故答案为whom。whom2Care of the soul is a gradual process in _ even the small details of life should be considered.解析：句意：心灵的关解析：句意：心灵的关爱是一个是一个渐进的的过程程，在在这个个过程中程中即使是即使是细微的生活微的生活细节都都应该被考被考虑在内。分析句子在内。分析句子结构可构可知知，in _even the small details of life should be considered是定是定语从句从句，先行，先行词为 gradual process，是一个表是一个表示抽象地点的示抽象地点的词，故答案故答案为which。which3(2015四川石室中学一四川石室中学一诊改改编)Last week，the city of Puer was struck by an earthquake，_whose effects the people are still suffering.解析：句意：上周解析：句意：上周，普洱市普洱市发生了地震生了地震，人人们现在仍然遭受在仍然遭受着地震着地震带来的痛苦。先行来的痛苦。先行词earthquake在从句中作在从句中作谓语动词suffer的的宾语，而而suffer作作“遭受遭受，受苦受苦”时为不及物不及物动词，需加介需加介词from才能接才能接宾语。故填。故填from。from