医院科室介绍汇报PPT模板目 录1 1科室概况2 2人员架构3 3科室设置及分布4 4科室特色5 5医疗团队及科研成果科室发展历程2008年年2012年年2015年年2018年年2008年5月，内分泌科独立建科，共有5张床位。2012年10月，内分泌科迁至新大楼10楼，床位数27张。透析中心纳入内分泌科管理并顺利开诊，此时透析中心共有9张床位。内分泌科与眼科合并，两科共有床位50张。透析中心继续发展壮大，拥有26张床位，透析患者百余人。科室人才战略2008建科之初科室共有三人：辛梅芳主任、张淑华、于海荣医师。2009人才引进引进第一位硕士研究生，扈东兵主治医师，现为内分泌科副主任。2012人才引进引进二位硕士研究生：杨江成主治医师、陈景彦主治医师。其中杨江成主治医师现为内分泌科副主任，负责透析中心工作。2014科室大发展引进高林、张芳两位硕士研究生，届时科室共有5位硕士研究生。二、人员架构人员架构人员架构此此处填写小填写小标题科主任科主任副主任副主任副主任副主任人员架构主治医主治医师杨江成江成扈扈东兵兵李李爱辉陈景彦景彦辛蕾蕾辛蕾蕾住院医住院医师高林高林张芳芳于琲琲于琲琲三、科室设置及分布科室设置及分布内分泌治内分泌治疗组肾病治病治疗组早期糖尿病、糖尿病肾病、糖尿病周围神经病、糖尿病足、糖尿病视网膜病变、甲状腺功能亢进以及垂体性疾病。目前我科主要承担了各类内分泌及肾病的治疗，科室人员共分为两组：内分泌治疗组和肾病治疗组。内分泌治疗组主要针对早期糖尿病、糖尿病肾病、糖尿病周围神经病、糖尿病足、糖尿病视网膜病变、甲状腺功能亢进以及垂体性疾病进行治疗；肾病治疗组主要对各种肾小球肾炎、自身免疫性肾病、肾病综合征以及尿毒症进行治疗。各种肾小球肾炎、自身免疫性肾病、肾病综合征以及尿毒症。四、科室特色科室特色此此处填写小填写小标题40%此此处填写小填写小标题30%此此处填写小填写小标题60%此此处填写小填写小标题70%此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。科室特色此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此此处填写小填写小标题此此处填写小填写小标题此此处填写小填写小标题科室特色1,754填写小标题此处填写小标题2,784填写小标题此处填写小标题6,754填写小标题此处填写小标题4,766填写小标题此处填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。科室特色557085406080填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字五、医疗团队及科研成果医疗团队及科研成果0102030405060708090100110110120102030405060708090 100 110130120此处填写小标题此处填写小标题此此处填写小填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此此处填写小填写小标题此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。医疗团队及科研成果此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。医疗团队及科研成果此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。此处填写正文内容，点击可编辑文字内容,也可复制粘贴文字。谢谢聆听