专业基础课课程专业基础课课程微观经济学微观经济学导言导言为什么要学经济学为什么要学经济学经济学学什么经济学学什么 怎样学经济学怎样学经济学经济学发展简史经济学发展简史1.为什么学经济学为什么学经济学举例：举例：“人心不足蛇吞象人心不足蛇吞象”清人胡氏编辑的清人胡氏编辑的解人颐解人颐一书中收录了一首一书中收录了一首不知足不知足诗：诗：终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般比具足，又想娇容美貌妻。衣食两般比具足，又想娇容美貌妻。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。娶得美妻生下子，恨无田地少根基。买得田园多广阔，出入无船少马骑。买得田园多广阔，出入无船少马骑。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。若要世人心里足，除是南柯一梦西。若要世人心里足，除是南柯一梦西。马斯洛人类欲望（需求）层次马斯洛人类欲望（需求）层次o相相对对于于人人的的无无穷穷无无尽尽的的欲欲望望而而言言，“经经济济物物品品”或或者者说说生生产产这这些些物物品品的的资资源源总总是是不不足的，这就是足的，这就是稀缺性稀缺性。o由于客观存在着稀缺性由于客观存在着稀缺性, ,便产生了如何配便产生了如何配置和利用现有资源去生产置和利用现有资源去生产“经济物品经济物品”来来更有效地实现人类无限欲望的最大满足。更有效地实现人类无限欲望的最大满足。o经济学正是为了解决这些问题而产生的经济学正是为了解决这些问题而产生的 经济学的由来经济学的由来? ?经济学的由来经济学的由来? ?为什么学经济学结论为什么学经济学结论2.2.经济学学什么经济学学什么举例：大炮与黄油的生产大炮与黄油的生产组合组合 黄油黄油 大炮大炮 方式方式 万吨 万门 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 00369121512345ABCDEFAF线线-生产可能线（生产可能性生产可能线（生产可能性边界边界 Production Possibility Frontier）在资源既在资源既在资源既在资源既定的条件定的条件定的条件定的条件下所能达下所能达下所能达下所能达到的两种到的两种到的两种到的两种产品的最产品的最产品的最产品的最大组合。大组合。大组合。大组合。黄油大炮HG四个基本问题四个基本问题o为什么所能生产的大炮与为什么所能生产的大炮与黄油是有限的？黄油是有限的？o生产的大炮与黄油该怎么生产的大炮与黄油该怎么组合？组合？o有时生产的大炮与黄油有时生产的大炮与黄油只能在只能在G点上？点上？o如何使生产的大炮与黄如何使生产的大炮与黄 油达到油达到H点上？点上？0369121512345ABCDEFGH为什么所能生产的大炮与黄油是有限的？为什么所能生产的大炮与黄油是有限的？o资源是资源是稀缺的的（scarcity）n稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。稀缺性是个绝对、也是个相对的概念。 n绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，绝对是指在任何社会和时代资源都存在稀缺，无处不在，无时不有。无处不在，无时不有。稀缺指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。指相对于人们无穷的欲望而言，资源是稀少短缺的。问题一问题一0369121512345ABCDEFGH问题二问题二生产的大炮与黄油该怎么组合？生产的大炮与黄油该怎么组合？0369121512345ABCDEFGH选择，选择，即稀缺的资源如何进行合理配置。即稀缺的资源如何进行合理配置。包括以下五个问题：包括以下五个问题： A生产什么？（产品）生产什么？（产品）whatwhatB生产多少？（产品）生产多少？（产品）How manyHow manyC如何生产？（生产要素组合）如何生产？（生产要素组合）howhow用什么方法用什么方法D为谁生产？（分配）为谁生产？（分配）for whomfor whom产品如何分配产品如何分配 E何时生产？（产品）何时生产？（产品）whenwhen问题三问题三0369121512345ABCDEFGH有时生产的大炮与黄油只能在有时生产的大炮与黄油只能在G点上？点上？为什么资源得不到充分利用为什么资源得不到充分利用在资源既定的情况下为什么产量有时高有时低在资源既定的情况下为什么产量有时高有时低通货膨胀又会对大炮和黄油的生产有什么影响通货膨胀又会对大炮和黄油的生产有什么影响问题四问题四如何使生产的大炮与黄油达到如何使生产的大炮与黄油达到H点上？点上？0369121512345ABCDEF黄油大炮HG0369121512345ABCDEF黄油大炮HG2.12.1经济学的研究对象经济学的研究对象o稀缺性稀缺性o选择与资源配置选择与资源配置o资源利用资源利用o经济制度经济制度o为什么生产的大炮与黄油是有限的？为什么生产的大炮与黄油是有限的？-资源稀缺资源稀缺o生产的大炮与黄油该怎么组合？生产的大炮与黄油该怎么组合？-资源配置资源配置o有时生产的大炮与黄油只能在有时生产的大炮与黄油只能在G G点上？点上？-资源利用资源利用o如何使生产的大炮与黄油达到如何使生产的大炮与黄油达到H H点上？点上？-经济制度经济制度 u经济学是研究稀缺资源配置与利用的社会科学经济学是研究稀缺资源配置与利用的社会科学经济学是研究稀缺资源配置与利用的社会科学经济学是研究稀缺资源配置与利用的社会科学u或者说经济学是研究在有限资源可供利用的各种或者说经济学是研究在有限资源可供利用的各种或者说经济学是研究在有限资源可供利用的各种或者说经济学是研究在有限资源可供利用的各种组合中，进行选择的科学。组合中，进行选择的科学。组合中，进行选择的科学。组合中，进行选择的科学。2.22.2经济学内容的结论经济学内容的结论生产可能线引发的其他问题一生产可能线引发的其他问题一0369121512345ABCDEF黄油大炮G“机会成本：为了得到某机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。种东西所必须放弃的东西。”美美格格里里高高利利 曼曼昆昆：经济学原理经济学原理生产可能性边界线还表明了，生产可能性边界线还表明了，多生产一单位黄油要放弃多少多生产一单位黄油要放弃多少大炮，或者相反，多生产一单大炮，或者相反，多生产一单位大炮要放弃多少黄油，因此，位大炮要放弃多少黄油，因此，又称为又称为生产转换线生产转换线。 机会成本 Opportunity Cost机会成本：使用一种资源的机会成本是指把该资机会成本：使用一种资源的机会成本是指把该资源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他用途源投入某一特定用途以后，所放弃的在其他用途中所能得到的最大利益（好处）。中所能得到的最大利益（好处）。n n从理论上说，机会成本是某项资源改作它用的各种可能中从理论上说，机会成本是某项资源改作它用的各种可能中最优的选择；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能够最优的选择；但由于信息的不完全，只能是其它使用中能够满意的选择。满意的选择。上大学的机会成本分析？上大学的机会成本分析？理解机会成本要注意以下几点理解机会成本要注意以下几点 p第一、机会成本不是实际上的支出，而是一种第一、机会成本不是实际上的支出，而是一种观念上支出。观念上支出。p第二、机会成本并不完全是由个人选择所引起第二、机会成本并不完全是由个人选择所引起的，其他人的选择也会给你带来机会成本。同样的，其他人的选择也会给你带来机会成本。同样你的选择也会给其他人带来机会成本。你的选择也会给其他人带来机会成本。p第三、机会成本是经济主体做出决策时所放弃第三、机会成本是经济主体做出决策时所放弃的最好收益的那种选择。的最好收益的那种选择。生产可能线引发的其他问题二生产可能线引发的其他问题二举例：大炮与黄油的生产大炮与黄油的生产组合组合 黄油黄油 大炮大炮 方式方式 万吨 万门 A 0 15 B 1 14 C 2 12 D 3 9 E 4 5 F 5 0059121512345ABCDEF黄油大炮HG012345放弃放弃大炮大炮递增递增2.32.3经济学的理论内容经济学的理论内容（1）微观经济学 Microeconomics ： 资源充分利用条件下的资源配置问题（2）宏观经济学 Macroeconomics ： 资源最优配置条件下的资源利用问题（1）微观经济学 ：研究企业、家庭和单个市场等微观供求行为与价格之间关系的经济科学。微观经济学微观经济学Microeconomicsu研究对象是研究对象是单个经济单位单个经济单位的经济行为。的经济行为。（居民户、厂商）（居民户、厂商）u解决的问题是解决的问题是资源配置资源配置。Resource allocation Resource allocation u中心理论是中心理论是价格理论价格理论。（一只看不见的手（一只看不见的手Invisible hand Invisible hand ）u研究方法是研究方法是个量分析个量分析。研究经济变量的单项数值如何决定研究经济变量的单项数值如何决定 微观经济学的微观经济学的基本假设基本假设n市场出清：市场出清：n市场上的供求均衡市场上的供求均衡n完全理性：完全理性：rational n个体的最优化行为个体的最优化行为n完全信息完全信息市场有效，市场万能市场有效，市场万能Clearing market 市场出清 商品价格具有充分的灵活性（flexible），能使需求和供给迅速达到均衡的市场。在出清的市场上，没有定量配给，资源闲置，也没有超额供给或超额需求 能迅速获得各种信息perfect information 有限度的理性(bounded rational) 微观经济学的微观经济学的基本内容基本内容o均衡价格理论均衡价格理论o消费者行为理论消费者行为理论o生产者行为理论（生产理论）生产者行为理论（生产理论）o分配理论分配理论o一般均衡理论与福利经济学一般均衡理论与福利经济学o市场失灵与微观经济政策市场失灵与微观经济政策均衡价格理论（供求）消费理论效用理论要素与产量理论成本与收益理论厂商理论分配理论工资理论地租理论利息理论利润理论一般均衡理论完全竞争垄断竞争寡头垄断 完全垄断微观经济分析的基本内容生产理论宏观经济学宏观经济学Macroeconomics 研究对象是整个经济。研究对象是整个经济。（政府的行为）（政府的行为）解决的问题是资源利用。解决的问题是资源利用。中心理论是国民收入决定理论。中心理论是国民收入决定理论。（一只有形的手（一只有形的手- - 凯恩斯主义）凯恩斯主义）研究方法是总量分析。研究方法是总量分析。基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。基本假设是市场失灵，市场不完善，政府有能力。宏观经济学的宏观经济学的基本内容基本内容o国民收入决定理论国民收入决定理论o失业与通货膨胀理论失业与通货膨胀理论o经济周期与经济增长理论经济周期与经济增长理论o开放经济理论开放经济理论o宏观经济政策宏观经济政策微观经济学与宏观的关系微观经济学与宏观的关系n两者互相补充两者互相补充n资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面资源充分利用和资源合理配置是经济学的两个方面微观经济学是宏观经济学的基础。微观经济学是宏观经济学的基础。两者都是实证分析。两者都是实证分析。3.3.怎样学怎样学经济学经济学人们面临权衡取舍人们面临权衡取舍某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西理性人考虑边际量理性人考虑边际量人们会对激励做出反应人们会对激励做出反应贸易能使每个人状况更好贸易能使每个人状况更好市场通常是组织经济活动的一种好方法市场通常是组织经济活动的一种好方法政府有时可以改善市场结果政府有时可以改善市场结果一国的生活水平取决于它生产物品和劳务的能力一国的生活水平取决于它生产物品和劳务的能力当政府发行了过多的货币时，物价上升当政府发行了过多的货币时，物价上升社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍社会面临通货膨胀和失业之间的短期权衡取舍角色扮演角色扮演p科学方法：观察、理论、进一步观察科学方法：观察、理论、进一步观察p假设为了使解释更容易假设为了使解释更容易p经济模型经济模型图形、方程式图形、方程式p循环流向图循环流向图p生产可能性边界生产可能性边界作为科学家的经济学家作为科学家的经济学家-解释世界解释世界作为政策顾问的经济学家作为政策顾问的经济学家-改善世界改善世界p规范经济学规范经济学p实证经济学实证经济学p以实证为基础，来指导规范经济学以实证为基础，来指导规范经济学p注意观点的分歧注意观点的分歧p注意个人的价值观注意个人的价值观循环流向图循环流向图服务服务资金资金税收税收商品商品服务服务资金资金税收税收货物货物商品税收商品税收服务资金服务资金服务服务税收税收商品服务商品服务货币货币商品服务商品服务货币货币资源资源货币货币资源资源货币货币生产市场生产市场资源市场资源市场政府市场政府市场消费市场市场经销市场经销市场怎样学怎样学经济学经济学p规范经济学规范经济学以价值判断为基础，回答“应该是什么” （what ought to be）的问题。（要作好坏的评价）p实证经济学实证经济学不讲价值判断，回答不讲价值判断，回答“是什是什么么”的问题。的问题。（只描述不评价）（只描述不评价）（the way things are） 规范经济学与实证经济学Normative Normative vsvs positive economicspositive economics 实证分析过程示意图实证分析过程示意图实证分析的基本步骤1、定义：对所分析的变量规定出明确的含义。（变量是一些可以测量的变化的量，如价格、成交量等，包括内生变量和外生变量。）2、假设：是某一理论所适用的条件。3、假说：在一定假设下利用定义去说明变量之间的关系。即未经证明的理论。通常是对某些现象的经验性概括或总结。4、预测：根据假说提出对经济现象未来发展的看法。意义在于理论的应用或检验。实证分析理论表述方式实证分析理论表述方式o口述法或称叙述法口述法或称叙述法用文字表述经济理论用文字表述经济理论o算术法或称列表法算术法或称列表法用表格表述经济理论用表格表述经济理论o几何等价法或称图形法几何等价法或称图形法用几何图形表述用几何图形表述o代数表达法或称模型法代数表达法或称模型法用函数关系表述用函数关系表述4.4.经济学经济学发展简史发展简史o三个代表人物三个代表人物o四个发展阶段四个发展阶段o六次革命六次革命三个代表人物三个代表人物o亚当亚当斯密斯密o卡尔卡尔马克思马克思o梅纳德梅纳德凯恩凯恩斯斯四个发展阶段四个发展阶段o重商主义重商主义经济学的早期阶段经济学的早期阶段（15-17c）o古典古典经济学经济学经济学形成阶段经济学形成阶段（17-19.70）o新新古典经济学古典经济学微观经济学形成建立微观经济学形成建立（19.70-20.30）o当代经济学当代经济学宏观经济学建立与发展宏观经济学建立与发展（20.30- ）六次革命六次革命o第一次革命第一次革命重商主义革命重商主义革命国富论国富论o第二次革命第二次革命边际革命（马歇尔）边际革命（马歇尔）o第三次革命第三次革命凯恩斯革命凯恩斯革命通论通论o第四次革命第四次革命斯拉伐革命（劳动价值论）斯拉伐革命（劳动价值论）o第五次革命第五次革命货币主义革命（弗里德曼）货币主义革命（弗里德曼）o第六次革命第六次革命理性预期革命（卢卡斯）理性预期革命（卢卡斯）练习练习1.1.经济学可以定义为（）经济学可以定义为（）A A政府对市场制度的干预；政府对市场制度的干预；B B企业取得利润的活动企业取得利润的活动C C研究如何最合理地配置和利用稀缺资源于诸多用途研究如何最合理地配置和利用稀缺资源于诸多用途D D人们靠收入生活人们靠收入生活2.2.说说“资源是稀缺的资源是稀缺的”是指（）是指（）A A世界上大多数人生活在贫困中；世界上大多数人生活在贫困中；B B相对资源需求来说，资源总是不足的相对资源需求来说，资源总是不足的C C资源必须保留给下一代资源必须保留给下一代D D世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光3.3.生产可能性曲线以内的一点表示（）生产可能性曲线以内的一点表示（）A A通货膨胀；通货膨胀；B B失业或者说资源没有被充分利用失业或者说资源没有被充分利用C C该国可利用的资源减少以及技术水平降低该国可利用的资源减少以及技术水平降低D D一种产品生产的最适度水平一种产品生产的最适度水平4.4.生产可能性曲线说明的基本原理是（）生产可能性曲线说明的基本原理是（）A A一国资源总能被充分利用；一国资源总能被充分利用；B B假定所有资源能得到充分有效利用，只有减少假定所有资源能得到充分有效利用，只有减少Y Y才能增加才能增加X XC C改进技术引起生产可能性曲线向内移动改进技术引起生产可能性曲线向内移动D D经济能力增长唯一决定于劳动力数量经济能力增长唯一决定于劳动力数量5.5.下列各项中哪一项会导致生产可能性曲线向外移动（）下列各项中哪一项会导致生产可能性曲线向外移动（）A A失业；失业；B B通货膨胀；通货膨胀；C C有用性资源增加或技术进步有用性资源增加或技术进步D D消费品生产增加，资本物品生产下降消费品生产增加，资本物品生产下降6.6.生产可能性曲线凹向原点反映了（）生产可能性曲线凹向原点反映了（）A A资源在所有生产活动中都同样有效率；资源在所有生产活动中都同样有效率；B B成本递增规律；成本递增规律；C C存在政府决策；存在政府决策；D D失业率高。失业率高。7.7.下列命题中那一个不是实证经济学命题？（）下列命题中那一个不是实证经济学命题？（）A1982A1982年年8 8月联储把贴现率降到月联储把贴现率降到10%10%；B1981B1981年失业率超过年失业率超过9%9%C C联邦所得税对中等收入家庭是不公平的联邦所得税对中等收入家庭是不公平的D D社会保险税的课税依据现已超过社会保险税的课税依据现已超过3000030000美元美元8.8.以下问题中那一个不是微观经济学所考察的问题？（）以下问题中那一个不是微观经济学所考察的问题？（）A A一个厂商的产出水平；一个厂商的产出水平；B B失业率的上升或下降；失业率的上升或下降；C C联邦货物税的高税率对货物销售的影响；联邦货物税的高税率对货物销售的影响；D D某一行业中雇佣工人的数量某一行业中雇佣工人的数量