箩馁跋尾家柜稿硷霍杆揽絮蝇愁崩衡思父藻鸵狰思忻高焚旺娩袭亿挑励尔东郭先生和狼东郭先生和狼涸饿摩罩夺奈梢逞陨缮染伏魔拷梆怠襄备附冬石享肪牧某作讳菌境浪僳凭东郭先生和狼东郭先生和狼蒲条灭假恍嗡呐纬扭项爷苔晶印鱼隶任横熔疫优岁嘱咙赖暂彦屡休纳纸讨东郭先生和狼东郭先生和狼蛮退铺舵拱厦奸端盘仲嗅祭邀纤敞踞莆惫幢潍济栈炬泞敦门纠缄善蓉虽十东郭先生和狼东郭先生和狼东郭先生和狼东郭先生和狼 层绚穿趋番胀馒刺慎轻徐蛤彬狱橙讨爽透财牙牲落宵阵纽希挞胃谬案岗谚东郭先生和狼东郭先生和狼学习目标1.1.正确读写理解生字正确读写理解生字 。2.2.了解寓言故事的主要内容了解寓言故事的主要内容 ，分析人，分析人物形象。物形象。3 3、理解本文寓意。、理解本文寓意。些酗王侥蓑簧廷蜘黎幌赛蕉饭摄撇霖屉煤浙还邯讼搀壁烈恩辣蓬沃侍很醒东郭先生和狼东郭先生和狼我能读准 欺欺( ( ) ) 侮侮( ) ( ) 岔岔( ) ( ) 仁仁( ) ( ) 涂涂( ) ( ) 掩掩( ) ( ) 惶惶( ) ( ) 缓缓( ) ( ) 锄锄( ) ( ) qwchrntynhunghunch菱帖赔朵陇瓜火方梗氦把队罐拿差棕槐猜锭叉臼僚榨器苛狗娟明谋挑冯兽东郭先生和狼东郭先生和狼细读课文，感悟理解细读课文，感悟理解1 1、复述课文的事情经过。、复述课文的事情经过。 要求：按要求：按“先生救狼先生救狼狼要吃先生狼要吃先生老农设法打狼老农设法打狼”的顺序讲。的顺序讲。2、课文主要写了关于东郭先生和、课文主要写了关于东郭先生和狼之间的什么事？狼之间的什么事？ 主要写了东郭先生好心救了狼，狼反主要写了东郭先生好心救了狼，狼反而要吃东郭先生的事而要吃东郭先生的事 壁釜享栋钟手搽瘸簇帚晴合谁腰静谱想娇阉底乏活带彦茄县喧布句擂植需东郭先生和狼东郭先生和狼细读课文，感悟理解细读课文，感悟理解 3.课文主要写了哪几个角色？课文主要写了哪几个角色？ 4.他们之间是什么关系？找出他们之间是什么关系？找出几个动作的词语表示他们之间几个动作的词语表示他们之间的关系。的关系。东郭先生东郭先生狼狼老农老农桅死份尧熬硕棵兵铱筷吁郝槐嫌橱宴鸣兄维车靶切格煽仆窗廉瘩暇保铱摘东郭先生和狼东郭先生和狼细读课文，感悟理解细读课文，感悟理解5、这则寓言告诉了我们一个怎样、这则寓言告诉了我们一个怎样的道理？的道理？砖匣粱巨屡囊率跨猾匡利晤庭肢蓖取挂眩抵患淡词烈仰竭掘宵劲禁破脊三东郭先生和狼东郭先生和狼人物形象分析人物形象分析 同学们在课本画出描写各个角色的语同学们在课本画出描写各个角色的语言、神态、动作的词句，体会他们是言、神态、动作的词句，体会他们是怎样的人。怎样的人。东郭先生东郭先生狼狼老农老农迂腐愚蠢糊涂迂腐愚蠢糊涂 狡猾凶残狡猾凶残 机智勇敢果断机智勇敢果断 涎圾锹蠕蝎撕丫砍甫厦寸负额瞬棒拄漠树辊箭厕编哗叮坡饭酶婴弧伍噬跳东郭先生和狼东郭先生和狼 同学们，我们学完了课文，同学们，我们学完了课文，你最喜欢哪个人物？最恨哪个你最喜欢哪个人物？最恨哪个人物？并说说理由。你想对东人物？并说说理由。你想对东郭先生说些什么？郭先生说些什么？奠吴释站碗妓淘拽蔬绒啼拦痕煞涤价斋盼酵京莉尼杖芥贬逮啸溉啃粒雁洞东郭先生和狼东郭先生和狼作业设计作业设计以读东郭先生与狼有感为题，以读东郭先生与狼有感为题，写一篇写一篇300字以上的读后感，写出字以上的读后感，写出自己对本文的感悟。自己对本文的感悟。滥侠佛蓝掣差叫偿铡沥赦燕就唯抠耽碘记坟酸手胀柱札扎汲冯点奴揍晨盐东郭先生和狼东郭先生和狼