必修二必修二Module 4 Fine ArtsWestern,Chinese and Pop Arts广度积累词汇量不够，你读不懂词汇量不够，你读不懂第一板块深度把握词块、句式不熟，你写不美词块、句式不熟，你写不美第二板块高度研究文脉架构不明，你做不快文脉架构不明，你做不快Contents第三板块第一板块广度积累一课前自主学习课前自主学习NO.1 再现单元内词汇以本为本以本为本 NO.2 纵联同主族词汇一线串珠一线串珠 NO.3 横拓同话题词汇以点扩面以点扩面 二课堂重点释疑课堂重点释疑livelylivinglivealive既既可可指指人人，也也可可指指物物，意意为为“活活泼泼的的”“活活跃跃的的”“充充满满生生气气的的”作定语、表语作定语、表语或宾语补足语或宾语补足语指指 “所所 有有 的的 生生 物物 ”要要 用用 “all living things”；表表示示“活活着着的的人人”，要用，要用“the living”作表语或定语作表语或定语除除了了表表示示“活活的的”外外，还还表表示示“现场直播的现场直播的”通常作前置定通常作前置定语修饰动物语修饰动物除除了了表表示示“活活着着的的”外外，还还表表示示“有活力的；有生气的有活力的；有生气的”作表语、补语作表语、补语或后置定语或后置定语第二板块深度把握一课前自主学习课前自主学习NO.1 记牢重点短语NO.2 多备常用词块NO.3 背熟经典句式二课堂重点释疑课堂重点释疑注意事注意事项用法用法归纳当主句是当主句是I think/believe/suppose等结构时，反问句等结构时，反问句往往根据宾语从句的主语和谓语而定。需特别注意往往根据宾语从句的主语和谓语而定。需特别注意否定转移现象中的肯定式和否定式。否定转移现象中的肯定式和否定式。(1)反意疑反意疑问句由句由“陈述句反述句反问句句”构成，若构成，若陈述句述句为肯定式，肯定式，则反反问句用否定式；反之亦然。句用否定式；反之亦然。(2)在含有在含有宾语从句的复合句中，反从句的复合句中，反问句一般根据主句一般根据主句的主句的主谓而而变化。化。(3)若若陈述部分述部分为祈使句祈使句时，反意疑，反意疑问句通常用句通常用will you；若以；若以Lets开开头的祈使句，反意疑的祈使句，反意疑问句通常用句通常用shall we。第三板块高度研究