努力成为一名优秀教师努力成为一名优秀教师黄州区宝塔中学 王秀风 一、坚持锲而不舍的求学探索一、坚持锲而不舍的求学探索，成为专业领域的佼佼者，成为专业领域的佼佼者 为什么要坚持锲而不舍的求学探索，为什么要坚持锲而不舍的求学探索，成为专业领域的佼佼者？成为专业领域的佼佼者？ 什么是专业领域的佼佼者？什么是专业领域的佼佼者？ 我是如何做的我是如何做的 我感受最深的是学习是进步的阶梯，学习是打造专业功底的源泉，学习是形成坚实的专业功底的桥梁。 高中毕业中央电大英语单科结业武汉大学英语专科湖北大学英语本科，这知识点的轨迹是我用滴滴汗水、用心和血铺洒而成的。从刚参加工作的青年教师中学高级教师全国优秀教师湖北省特级教师，这奋斗的历程揭示了天道酬勤的真谛，见证了求索探索的进步和成功。 求学探索是男性最好的求学探索是男性最好的健身方式健身方式，是女性最好的是女性最好的美容方式美容方式，是一个人，是一个人成功成功的必经之路。的必经之路。 二、始终保持创造创新的激情二、始终保持创造创新的激情，塑造教育家的风范，塑造教育家的风范 为什么要始终保持创造创新的激情，为什么要始终保持创造创新的激情，塑造教育家的风范？塑造教育家的风范？ 什么是教育家的风范？什么是教育家的风范？ 我是如何做的我是如何做的 1、让学生在英语学习中培养兴趣，、让学生在英语学习中培养兴趣，体验成功体验成功 第一，让学生体验成功。第一，让学生体验成功。 第二，让教学贴近实际生活。第二，让教学贴近实际生活。 一是游戏导入、活化教学。一是游戏导入、活化教学。 二是实物导入，活化教学。二是实物导入，活化教学。 第三，帮助学生扫清障碍。第三，帮助学生扫清障碍。 一是提前教学音标，一是提前教学音标，“重组重组”教材教材内容。内容。 二是搭建交流平台，鼓励学生开口。二是搭建交流平台，鼓励学生开口。 三是编撰三是编撰“歌谣歌谣”、“口诀口诀”，减，减轻学习难度。轻学习难度。 四是运用讨论形式，四是运用讨论形式， 培养创新能力。培养创新能力。 2、创造性地开展教学、创造性地开展教学 3、让英语教学成为一种文化教育、让英语教学成为一种文化教育 第一，把情感教育融入知识教学。第一，把情感教育融入知识教学。 第二，让作业、试卷评语成为师生之第二，让作业、试卷评语成为师生之间心灵沟通的桥梁。间心灵沟通的桥梁。 第三，创造和坚持集情感教育德育教第三，创造和坚持集情感教育德育教育融知识教育为一体的教学方式育融知识教育为一体的教学方式新新年年“电话粥电话粥” 。 三、倾注真心爱心诚心，成三、倾注真心爱心诚心，成为做思想工作的大师为做思想工作的大师 为什么要成为做思想工作的大师？为什么要成为做思想工作的大师？ 什么是做思想工作的大师？什么是做思想工作的大师？ 我是如何做的我是如何做的 四、弘扬团结合作精神，演四、弘扬团结合作精神，演绎教学教研的大合唱绎教学教研的大合唱 为什么要弘扬团结合作精神，演绎为什么要弘扬团结合作精神，演绎教学教研的大合唱？教学教研的大合唱？ 什么是教学教研的大合唱？什么是教学教研的大合唱？ 体现了共产党员的正气、志气、骨气、勇气；展示了特级教师的知识、学识、才识；彰显了全国优秀教师的品德、品行、品质。 愿我的经历和体会，能对大家有所启示、有所帮助。 谢谢！