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2024年部编新改版语文小学三年级上册第八单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.学习带着问题默读,理解课文的内容。3.留心生活,把自己的想法记录下来。【核心素养】1.学习带着问题默读,理解课文的内容。2.留心生活,把自己的想法记录下来。【重难点】留心生活,把自己的想法记录下来。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)司马光A.重点注释:庭:庭院。登:爬。没:淹没。皆:全,都。弃:放弃,舍弃。持:拿。迸:涌出。瓮:口小肚大的陶器。文中三个“儿”都是什么意思?答:文中的三个“儿”都是代词。“群儿戏于庭”中的“儿”代指孩子们;“一儿登瓮”中的“儿”代指一个孩子;“儿得活”中的“儿”代指失足跌入水中的那个孩子。B. 译文:一群孩子在庭院里玩耍,其中一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中,被水淹没,大家一看都吓跑了,司马光拿石头砸破缸,水流出来,这个孩子得以活命。C. 人物形象(聪明机智、沉着镇定)的司马光(2)手术台就是阵地A人物形象(认真负责、忘我工作)的白求恩B本文主题本文讲述的是白求恩大夫在形势十分严峻的情况下,把手术台当作阵地,忘我地坚持为伤员做手术,连续工作了69个小时的故事。表现了白求恩大夫对工作认真负责,对同志极其热忱的高尚品质,赞扬了白求恩大夫崇高的国际主义精神。(3)一个粗瓷大碗这篇课文作者以倒叙的方法,以一个粗瓷大碗为线索,记述了抗日民族女英雄赵一曼,在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己,和他们同甘共苦,坚持革命,从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。(4)一定要争气知道童第周青年时代发愤学习、永攀科学高峰的事迹,感受强烈的进取精神和爱国主义情感。三、反馈矫正,深化提高。1.矫正。教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。2.深化提高。阅读童年的馒头完成课后题。童年的馒头 如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子过得非常清贫。 有一年“六一”,学校说庆祝儿童节,每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说:“明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。 第二天,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没有品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑,没吭声。 呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗?你看我家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回家来了!” 娘从灶间抬起头,“可不,我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!” 二丫娘看看我,我慌乱地点点头 那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇地一声哭了。 后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。(1)从文中找出下列词语的反义词。贫困( ) 辛酸( )披星戴月( )(2)联系上下文填空。文中第2自然段写“妹妹笑了”,原因是_ _ “娘也笑了”,是因为_ _(3)第3自然段中的“故伎重演”具体指:_ _ 。(4)“后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。”为什么说“我”的童年结束了?(1)清贫 酸楚 起早贪黑 (2)有馒头吃了 儿子懂事了 (3)流口水和肚子咕咕叫 (4)自从那天“我”懂事了,知道体谅别人,也就是说“我”长大了。)四、单元小结,增强自信本组课文围绕“爱”这一专题编排的,要在把握课文内容的基础上,学习带着问题默读,理解课文的意思,体会人物心情的变化。并学习把人物的动作、神态、语言等写具体。五、评价检测1.为带点字选择正确的读音,用“”标出。(1)王大(d di)夫已经连续做了四个小时的手术,大家都担(dn dn)心特的身体受不了。(2)这本书马小跳都借了一个月了,到现在也没归还(hun hi),让我不禁(jn jn)想到杜真子说的马小跳是个大马虎。2. 给加点字选择正确的解释。(1)群儿戏于庭。() A玩 B嘲笑(2)众皆弃去。( ) A离开 B全,都3补充句子。(1) ,暖于布帛; ,深于矛戟。荀子(2)仁者爱人, 。孟子(3) ,一儿登瓮, 。【板书设计】 动作、神态、语言【教学后记】
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